
Institut für klassische und evidenzorientierte Osteopathie
MFZ Osteopathie-schulen
Eine 5-jährige berufsbegleitende Osteopathie-Ausbildung für Menschen aus therapeutischen und medizinischen Berufen: klassisch fundiert, evidenzorientiert, klinisch reflektiert und im MFZ-Synthese-Spiralcurriculum von Beginn an vernetzt zwischen parietaler, viszeraler und craniosacraler Osteopathie.
Leitbild
Das primäre Kennzeichen des Lebens ist Bewegung.Klassisch fundiert, modern eingeordnet
Osteopathie als funktionelles, klinisch reflektiertes Denken.
Die MFZ Osteopathieschulen vermitteln Osteopathie als eigenständige therapeutische Denk- und Arbeitsweise für die Praxis. Die Ausbildung basiert auf den klassischen Prinzipien von A.T. Still, den Konzepten von Sutherland, Becker, Littlejohn und Barral sowie modernen wissenschaftlichen Erkenntnissen und evidenzorientierter Medizin.
Im Mittelpunkt steht der Mensch als funktionelle Einheit: parietale, viszerale und craniosacrale Systeme, neurovegetative Regulation, fasziale Kontinuitäten und psychosomatische Zusammenhänge werden nicht isoliert, sondern in ihrer Wechselwirkung betrachtet.



Ausbildungsumfang
Berufsbegleitend planbar, fachlich anspruchsvoll.
Dich erwartet eine fünfjährige Ausbildung mit mindestens 1.350 Unterrichtseinheiten. Geplant sind 1.380 bis 1.500 UE, organisiert in Präsenzmodulen, Selbststudium, Lehrskripten, On-Demand-Lernmaterialien, klinischer Fallarbeit und Supervision.
On-Demand nach jedem Kurs
Module wiederholen, Techniken vertiefen, sicherer lernen.
Nach den Kursen werden die Module den Teilnehmern über die MFZ-Lernplattform als On-Demand-Inhalte zur Verfügung gestellt. So kannst Du die Kurseinheiten jederzeit erneut anschauen, Behandlungstechniken nacharbeiten und Dich gezielt auf Prüfung, Supervision und Praxis vorbereiten.
Ausbildungsziel
Osteopathisch denken, klinisch differenziert arbeiten, sicher behandeln.
Absolventinnen und Absolventen erwerben osteopathische Diagnostikkompetenz, palpatorische Präzision, differentialdiagnostisches Denken, klinische Behandlungskompetenz und interdisziplinäre Kommunikationsfähigkeit.
Klassische Osteopathie
Die Ausbildung orientiert sich an osteopathischen Grundprinzipien und verbindet sie mit funktioneller Anatomie, Palpation und klinischer Entscheidungsfähigkeit.
Evidenzorientierung
Osteopathische Modelle werden mit moderner Medizin, wissenschaftlicher Reflexion und anerkannten osteopathischen Ausbildungsstandards verbunden.
Klinische Integration
Fallarbeit, Supervision, Patientendemonstrationen und Prüfungsvorbereitung führen vom technischen Können zur therapeutischen Reife.
MFZ-Synthese-Spiralcurriculum
Du lernst nicht nacheinander. Du lernst vernetzt.
Parietale, viszerale und craniosacrale Inhalte werden von Beginn an parallel betrachtet. Jede Modulstufe vertieft die Wahrnehmung, erweitert die klinische Herleitung und verbindet die Systeme in einem integrativen Spiral-Curriculum.
Grundlagen
Wahrnehmung, Anatomie und osteopathische Prinzipien
Du startest mit Geschichte, Philosophie, Palpation, Gewebequalitäten, funktioneller Anatomie, Biomechanik, Zwerchfell, Peritoneum, PRM und craniosacraler Basisarbeit.
Fachbereiche
Medizinische Sicherheit und osteopathische Handlungskompetenz.
Die Ausbildung verbindet osteopathische Fachbereiche mit medizinischen Grundlagenfächern und kontinuierlicher klinischer Fallarbeit.
Parietale Osteopathie
Biomechanik, Gelenkdiagnostik, Muskelenergietechniken, HVLA, funktionelle Techniken und fasziale Techniken.
Viszerale Osteopathie
Organmobilität, Motilität, Peritoneum, embryologische Zusammenhänge und viszero-somatische Reflexe.
Craniosacrale Osteopathie
PRM, Membransysteme, Liquordynamik, SBS und biodynamische Konzepte.
Medizinische Grundlagen
Anatomie, Physiologie, Pathophysiologie, Neurologie, Orthopädie, Innere Medizin, Pädiatrie, Gynäkologie, Pharmakologie, Embryologie und Differentialdiagnostik.
Klinische Ausbildung
Klinische Demonstrationen, Supervision, Fallanalysen, Patientenvorstellungen und strukturierte Befundung. Ab dem dritten Ausbildungsjahr erfolgt eine intensive klinische Integration.
Wissenschaftlichkeit und Evidenzorientierung
Klassische Osteopathie, moderne Wissenschaft und kritische Reflexion.
Die MFZ Osteopathieschulen verbinden klassische osteopathische Prinzipien mit evidenzbasierter Medizin, aktueller osteopathischer Forschung und wissenschaftlichem Arbeiten.
Evidenzbasierte Medizin
Osteopathische Modelle werden mit moderner Medizin, Forschung und klinischer Plausibilität verbunden.
Literatur und Reflexion
Literaturrecherche, wissenschaftliches Arbeiten und kritische Reflexion osteopathischer Modelle sind Bestandteil der Ausbildung.
Abschlussarbeit möglich
Die Schule unterstützt wissenschaftliche Abschlussarbeiten, wenn Du den optionalen D.O.-Weg weiterverfolgen möchtest.
Nachvollziehbar lernen
Du lernst, Befund, Behandlungsidee und therapeutisches Vorgehen fachlich begründet miteinander zu verbinden.
Prüfungswesen
Schrittweise prüfungs- und praxissicher werden.
Die Prüfungsstruktur begleitet den Lernfortschritt und verbindet Theorie, praktische Kompetenz, klinische Argumentation und Fallkonzepte.
Jahresprüfungen
Schriftliche, praktische und klinische Falldiskussionen sichern den Lernfortschritt und machen Entwicklung sichtbar.
Abschluss und Prüfung
Transparente Prüfungsstandards und klare Abschlusswege.
Nach erfolgreichem Abschluss erhältst Du die Bezeichnung MFZ Osteopath/in. Eine Verbandsanerkennung richtet sich nach den jeweiligen Vorgaben der Fachverbände; optional kann über eine wissenschaftliche Abschlussarbeit ein D.O.-Abschluss angestrebt werden.
MFZ Osteopath/in
Die Abschlussbezeichnung dokumentiert Deine erfolgreich durchlaufene osteopathische Ausbildung an den MFZ Osteopathieschulen.
Wissenschaftliche Perspektive
Der D.O.-Abschluss ist optional über eine wissenschaftliche Abschlussarbeit möglich, wenn die entsprechenden Voraussetzungen erfüllt sind.
Klare Prüfungswege
Transparente Prüfungsformate, Supervision, Fallarbeit und Prüfungsvorbereitung helfen Dir, theoretisches Wissen sicher in die Behandlungspraxis zu übertragen.
Leitung der Osteopathieschule
Deine Ausbildung wird von erfahrenen Leitungspersonen getragen.
Melanie Schellhase, Sven Pott und Christian Haermeyer stehen für die fachliche Ausrichtung, die organisatorische Begleitung und die persönliche Lernentwicklung innerhalb der Osteopathie-Ausbildung.
Melanie Schellhase
Melanie Schellhase begleitet die Ausbildung organisatorisch und praktisch. Für Teilnehmer ist sie eine zentrale Ansprechpartnerin rund um Lernbegleitung, Kursabläufe, Prüfungsvorbereitung und den Transfer in die osteopathische Praxis.
Sven Pott D.O.® A.F.O. D.O.®
Sven Pott prägt die fachliche Ausrichtung der Osteopathieschule und steht für eine klare, praxisnahe und klinisch reflektierte Ausbildung. Er begleitet die Entwicklung der Teilnehmer vom methodischen Lernen zur sicheren osteopathischen Anwendung.
Christian Haermeyer D.O.® A.F.O.D.O.®
Christian Haermeyer gehört zur Leitung der Osteopathieschule und unterstützt die fachliche Qualität der Ausbildung. Sein Fokus liegt auf nachvollziehbarer Didaktik, klinischer Orientierung und einem strukturierten Lernweg für die Teilnehmer.
Vertiefungen nach der Ausbildung
Nach der Ausbildung kannst Du Dich gezielt spezialisieren.
Neben der Grundausbildung können einzelne Themen später weiter vertieft werden. So bleibt der Ausbildungsweg offen für Spezialisierung, Praxisentwicklung und wissenschaftliche Weiterarbeit.
Mögliche Spezialisierungen
Gynäkologische Osteopathie, Sportosteopathie, biodynamische Osteopathie, pädiatrische Osteopathie, cranio-vertebro-sacrale Konzepte, viszerale Spezialisierung, embryologische Seminare und wissenschaftliche Kurse erweitern das Ausbildungssystem.
Klinische Spezialisierung
Themen wie Pädiatrie, Gynäkologie, Sportosteopathie, Neurophysiologie, Hormonsystem und funktionelle Medizin können die spätere therapeutische Ausrichtung ergänzen.
Lebenslanges Lernen
Die Ausbildung schafft eine breite Grundlage, auf der Du fachliche Interessen später gezielt ausbauen und in Deine berufliche Praxis übertragen kannst.
Modulaufbau
So sind die Module der Osteopathie-Ausbildung aufgebaut.
Die Ausbildung folgt einer klaren fachlichen Logik: Parietale, viszerale und craniosacrale Osteopathie werden über mehrere Modulstufen parallel aufgebaut und später klinisch zusammengeführt. So lernst Du nicht einzelne Techniken isoliert, sondern entwickelst Schritt für Schritt osteopathisches Denken.
Parietale Module
Aufbau von Anatomie, Biomechanik, Gelenkdiagnostik, Wirbelsäule, Extremitäten, faszialen Zusammenhängen und osteopathischer Arbeit am Bewegungsapparat.
Viszerale Module
Schrittweise Arbeit mit Organmobilität, Motilität, Peritoneum, Thorax- und Bauchorganen, kleinem Becken, Hormonsystem und viszeraler Integration.
Craniosacrale Module
Grundlagen und Vertiefung von PRM, Membransystemen, Liquordynamik, Schädelbasis, Dura, neurokranialer Integration und biodynamischen Konzepten.
Pädiatrische Osteopathie
Besondere Patientengruppe Kind: Entwicklung, Befundung, osteopathische Denkweise und angepasste Behandlungskonzepte.
Geriatrie und chronische Erkrankungen
Osteopathische Arbeit mit älteren Menschen, chronischen Beschwerden, komplexen Verläufen und therapeutischer Priorisierung.
Klinik, Integration und Prüfung
Klinische Osteopathie, Supervision, Fallkonzepte, Red Flags, Prüfungsvorbereitung und die Zusammenführung aller osteopathischen Systeme.
Zugangsvoraussetzungen
Für medizinische Fachberufe mit therapeutischer Verantwortung.
Zugelassen werden Physiotherapeutinnen und Physiotherapeuten, Ärztinnen und Ärzte, Heilpraktikerinnen und Heilpraktiker sowie Personen aus medizinischen Fachberufen. Nichtheilkundlich tätige Teilnehmer benötigen die Heilpraktikererlaubnis spätestens bis zum Abschluss der Ausbildung.
Alle Osteopathie-Kurse
Hier folgen die aktuellen Kurse und Termine.
Direkt unter diesem Bereich beginnt in TYPO3 die Kursliste mit allen buchbaren Osteopathie-Ausbildungen, Terminen und Kursmodulen der MFZ Osteopathieschulen.
Kurse der Osteopathie Ausbildung
Dieser Kurs ist als Online- oder Präsenzvariante buchbar Die vordere Halswirbelsäule ist ein sensibler und häufig unterschätzter Bereich, der jedoch in direktem Zusammenhang mit einer Vielzahl von Beschwerden steht. Ob Kopfschmerzen, chronische Nackenverspannungen, CMD, Cervicobrachialgien, Schleudertraumen, Lymphstau oder Stimmstörungen – häufig liegt die Ursache im ventralen Bereich der HWS. In unserem Kurs „Behandlung ventral der Halswirbelsäule“ lernst du, diesen komplexen Bereich systematisch zu verstehen und sicher zu behandeln. Was erwartet dich in diesem Kurs? Du entwickelst ein tiefes Verständnis für die Zusammenhänge zwischen der vorderen HWS und vielfältigen Symptomen Du „begreifst“ die Anatomie praktisch – die Strukturen werden für dich manuell erfahrbar Du gewinnst Sicherheit im Umgang mit sensiblen Bereichen wie Gefäßen, Nerven und Organbezügen Du lernst allgemeine und spezifische Untersuchungstechniken, um Ursachen gezielt zu erkennen Du arbeitest mit einem strukturierten 6-Punkte-Protokoll, das dir im Praxisalltag Klarheit und Orientierung gibt Du bekommst effektive Werkzeuge an die Hand – auch für komplexe und schwierige Behandlungsfälle Dieser Kurs ist ideal für dich, wenn du deine osteopathische Arbeit an der Halswirbelsäule vertiefen und erweitern möchtest. Du bekommst fundiertes Wissen und praxisnahe Techniken, die du direkt anwenden kannst. Tipp:Kombiniere diesen Kurs mit OAT Cervical und SCS (Strain-Counterstrain), um deine Behandlungsmöglichkeiten im Bereich der HWS ganzheitlich zu erweitern. Melde dich jetzt an und entdecke neue Wege, wie du deinen Patienten bei Beschwerden im Bereich der vorderen Halswirbelsäule noch gezielter helfen kannst. Bitte beachten: Dieser Kurs findet hybrid statt, das heißt, er wird sowohl Online als auch in Präsenz angeboten. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Online-Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und wie ein “Präsenz-Teilnehmer” Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.
Stell dir vor, du könntest mit deinen Händen erfühlen, was im Inneren des Körpers wirklich geschieht – und es gleichzeitig mit eigenen Augen sehen. In dieser einzigartigen osteopathischen Fortbildung verschmilzt manuelle Intuition mit moderner Bildgebung: Ultraschall macht sichtbar, was du behandelst. Du siehst die Gewebe, die du beeinflusst – in Echtzeit. Dieser Kurs richtet sich an Therapeutinnen und Therapeuten, die tiefer gehen wollen. An alle, die nicht nur spüren, sondern auch verstehen möchten, was im Körper passiert. An diejenigen, die ihre Behandlung noch präziser, sicherer und effektiver gestalten wollen. Lerne, wie Ultraschall deine manuelle Untersuchung und Behandlung bereichern kann. Erlebe, wie sich dein Tastsinn mit deinem Blick verbindet – für mehr Klarheit, mehr Sicherheit und mehr Vertrauen in deine therapeutische Arbeit.
Dieser Kurs ist als Online- oder Präsenzvariante buchbar. Osteopathische Ketten evidenzbasiert verstehen und in der Praxis anwenden In diesem praxisorientierten Kurs lernst du, osteopathische Ketten als funktionelle Verbindungslinien im Körper zu erkennen und therapeutisch sinnvoll zu nutzen. Faszien, Muskulatur, Organe, Nerven und Gelenke stehen in kontinuierlicher Wechselwirkung, sodass Beschwerden häufig nicht lokal entstehen, sondern entlang systemischer Zusammenhänge auftreten. Ziel ist es, diese Beziehungen sicher zu analysieren und in Diagnostik, Befundung und Behandlung strukturiert umzusetzen. Du erhältst eine fundierte Verbindung aus Theorie und praktischer Anwendung, damit du komplexe Beschwerdebilder differenziert und evidenzorientiert einordnen kannst. Im Mittelpunkt steht klinisches Denken: Befunde werden im Kontext aktueller Erkenntnisse interpretiert, Hypothesen überprüft und daraus nachvollziehbare Behandlungsentscheidungen abgeleitet. So entsteht ein therapeutisches Vorgehen, das wissenschaftlich verankert ist und zugleich den ganzen Menschen berücksichtigt. Wissenschaftliche Grundlagen und klinische Entscheidungsfindung Systematische Verknüpfung von Anatomie, Biomechanik, Neurophysiologie und Pathophysiologie Erklärung funktioneller Zusammenhänge zwischen viszeralen, muskuloskelettalen und neuronalen Systemen auf Basis aktueller Forschung Analyse von Symptomen entlang funktioneller Ketten zur Identifikation primärer Dysfunktionen Schärfung des klinischen Denkens: von allgemeinen Konzepten zu präzisen, überprüfbaren Arbeitshypothesen Kursinhalte Einführung in osteopathische Ketten Grundlagen faszialer, muskulärer und viszeraler Verbindungslinien Anatomische und funktionelle Wechselwirkungen zwischen Körpersystemen Prinzipien der Kettenanalyse für Befund und Therapieplanung Symptome verstehen und Ursachen finden Funktionelle Ketten erkennen: wie lokale Beschwerden systemische Ursachen haben können Typische Pathomechanismen hinter häufigen Beschwerdebildern Priorisierung: was ist relevant, was ist Folge, was ist primär Untersuchungstechniken und Befundung Systematische Herangehensweise an komplexe Befunde Differenzierte Untersuchung entlang funktioneller Ketten Befundlogik für eine klare Differentialdiagnostik im Praxisalltag Therapeutische Techniken und Transfer in die Praxis Strukturiertes Vorgehen bei der Behandlung von Kettenreaktionen Techniken aus parietaler, viszeraler und craniosakraler Osteopathie Integration in einen individuellen, patientengerechten Therapieansatz Praxisbeispiele und klinische Relevanz Magen und Kopf: viszerale Einflussfaktoren bei kranialen Symptomen Darm und Nacken: funktionelle Verbindung zwischen Verdauung und Halswirbelsäule Fuß und Rücken: fasziale Linien als Vermittler zwischen Peripherie und Zentrum Dein Nutzen Mehr Sicherheit in der ganzheitlichen, aber strukturierten Diagnostik Direkt anwendbare Untersuchung- und Behandlungstechniken Neue Impulse für komplexe Beschwerdebilder und Mehrfachbefunde Erweiterung deines klinischen Denkens über einzelne Körperregionen hinaus
Möchtest du eine sanfte und gleichzeitig äußerst wirksame Technik erlernen, um Schmerzen gezielt zu lindern und Spannungen effektiv zu lösen? In unserem Kurs „Strain Counterstrain (SCS): Gelenkbezogene Tenderpunktbehandlung“ tauchst du tief in die Methode ein und lernst ihre Anwendung Schritt für Schritt kennen. Was erwartet dich in diesem Kurs? Eine verständliche Einführung in das Strain Counterstrain nach Dr. Lawrence H. Jones – von den theoretischen Grundlagen bis zur praktischen Umsetzung Das sichere Auffinden, Beurteilen und Behandeln von Tenderpoints an der Wirbelsäule, im Becken sowie an Armen und Beinen Gezieltes Üben der spezifischen Lagerungstechniken, mit denen du Funktionsstörungen und Bewegungseinschränkungen effektiv begegnen kannst Ein ganzheitlicher Ansatz, der den gesamten Körper in die Behandlung einbezieht – für nachhaltige Ergebnisse Der Kurs richtet sich an Therapeuten, die eine sanfte, präzise und sehr effektive Methode erlernen möchten, um sowohl akute als auch chronische Beschwerden zu behandeln. Du arbeitest praxisnah, strukturiert und bekommst direkt umsetzbare Werkzeuge für deine tägliche Arbeit an die Hand. Melde dich jetzt an und entdecke, wie du mit Strain Counterstrain deine therapeutischen Möglichkeiten gezielt erweitern kannst!
Dieser Kurs ist als Online- oder Praesenzvariante buchbar. Die ventrale Halswirbelsäule ist ein sensibler Funktionsbereich, in dem lokale Anatomie, motorische Steuerung und übergeordnete Funktionsketten zusammenkommen. Im Hybridkurs ventrale HWS Berlin wird dieser Bereich unter dem Schwerpunkt der aktiv assistiven Behandlung im Sitz betrachtet. Das Seminar knüpft thematisch an den Kurs „Behandlung ventral der Halswirbelsäule“ an, in dem Untersuchung und passive Behandlung vermittelt werden. Eine Teilnahme ist jedoch auch unabhängig vom ersten Teil möglich. Dieser zweite Kurs ergänzt die passive Arbeit um eine Vorgehensweise, bei der gezielte manuelle Unterstützung mit der aktiven Mitarbeit des Patienten verbunden wird. Diese Arbeitsweise ist mehr als eine Ergänzung zur Behandlung im Liegen. Sie kann helfen, funktionelle Bewegungsmuster neu zu organisieren, motorische Kontrolle zu verbessern und Behandlungsergebnisse zu stabilisieren. Die Weiterbildung Ventrale HWS im Sitz ordnet diese Prinzipien in den therapeutischen Alltag ein und bezieht typische komplexe Beschwerdebilder ein: Kopfschmerzen und Migräne, degenerative Veränderungen der HWS, radikuläre Beschwerden, Tennisellenbogen, anhaltende Schulter- und Schulterblatt-Schmerzen, craniomandibuläre Dysfunktionen sowie thorakale oder viszerale Spannungsmuster. Schwerpunkte des Kurses: Aktiv assistive Behandlung im Sitz mit Prinzipien, Wirkmechanismen und praktischer Umsetzung Funktionelle Zusammenhänge der ventralen HWS mit Kopf-, Schulter- und Arm-Beschwerden Verbindung von passiver Behandlung und aktiver Therapie Reorganisation von Bewegungsmustern zur Förderung von Kontrolle und Stabilität Praxisnahe Techniken für die direkte Übertragung in die Behandlung Therapeutische Strategien bei komplexen Beschwerdebildern Die Fortbildung aktiv assistive HWS vermittelt einen strukturierten Blick auf funktionelle Zusammenhänge und zeigt, wie passive und aktive Elemente gezielt, sicher und effizient kombiniert werden können. Bitte beachten: Dieser Kurs findet hybrid statt, das heisst, er wird sowohl online als auch in Praesenz angeboten. Daher ist Folgendes zu beachten: Der Kurs wird ueber die Plattform Zoom uebertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darueber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend fuer die Bildqualitaet des Kurses. Eine funktionsfaehige Kamera wie auch ein funktionsfaehiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spaetestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte koennen gezeigt wie auch vorgefuehrt werden, aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die Online-Teilnehmer koennen sich jederzeit freischalten und wie Praesenz-Teilnehmer ihre Fragen oder Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann waehrend des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer, das Mikrofon zu nutzen.
Dieser Kurs ist als Online- oder Präsenzvariante buchbar Die vordere Halswirbelsäule ist ein sensibler und häufig unterschätzter Bereich, der jedoch in direktem Zusammenhang mit einer Vielzahl von Beschwerden steht. Ob Kopfschmerzen, chronische Nackenverspannungen, CMD, Cervicobrachialgien, Schleudertraumen, Lymphstau oder Stimmstörungen – häufig liegt die Ursache im ventralen Bereich der HWS. In unserem Kurs „Behandlung ventral der Halswirbelsäule“ lernst du, diesen komplexen Bereich systematisch zu verstehen und sicher zu behandeln. Was erwartet dich in diesem Kurs? Du entwickelst ein tiefes Verständnis für die Zusammenhänge zwischen der vorderen HWS und vielfältigen Symptomen Du „begreifst“ die Anatomie praktisch – die Strukturen werden für dich manuell erfahrbar Du gewinnst Sicherheit im Umgang mit sensiblen Bereichen wie Gefäßen, Nerven und Organbezügen Du lernst allgemeine und spezifische Untersuchungstechniken, um Ursachen gezielt zu erkennen Du arbeitest mit einem strukturierten 6-Punkte-Protokoll, das dir im Praxisalltag Klarheit und Orientierung gibt Du bekommst effektive Werkzeuge an die Hand – auch für komplexe und schwierige Behandlungsfälle Dieser Kurs ist ideal für dich, wenn du deine osteopathische Arbeit an der Halswirbelsäule vertiefen und erweitern möchtest. Du bekommst fundiertes Wissen und praxisnahe Techniken, die du direkt anwenden kannst. Tipp:Kombiniere diesen Kurs mit OAT Cervical und SCS (Strain-Counterstrain), um deine Behandlungsmöglichkeiten im Bereich der HWS ganzheitlich zu erweitern. Melde dich jetzt an und entdecke neue Wege, wie du deinen Patienten bei Beschwerden im Bereich der vorderen Halswirbelsäule noch gezielter helfen kannst. Bitte beachten: Dieser Kurs findet hybrid statt, das heißt, er wird sowohl Online als auch in Präsenz angeboten. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Online-Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und wie ein “Präsenz-Teilnehmer” Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.