Weiterbildungen & Kurse für Heilpraktiker

Dieser Kurs ist als Online-oder Präsenzvariante buchbar Die optimale Wundheilung ist ein komplexes Thema, das mehrere Faktoren vereint. In diesem Seminar wird die Verbindung zwischen Psyche und Bindegewebe beleuchtet und wie sich Stress und emotionale Zustände auf den Heilungsprozess auswirken. Der Kurs gibt einen tiefen Einblick in die neurophysiologischen Grundlagen der Schmerzgenese und zeigt, wie Regenerationsprozesse durch gezielte Fortbildungen optimiert werden können. Das Seminar beleuchtet die Wechselwirkung von Stress, psychischem Zustand und dem Immunsystem. Durch die Auseinandersetzung mit Stresshormonen wie Kortisol und der Rolle chronischer Entzündungen wird verständlich, wie diese Faktoren die Heilung verlangsamen können. Positive Emotionen und ein gesunder Lebensstil unterstützen hingegen den Prozess der Regeneration. Die Kombination aus wissenschaftlichen Erkenntnissen und praxisorientierten Ansätzen bietet den Teilnehmern eine umfassende Weiterbildung im Bereich der Wundheilung. Im Hybrid Seminar wird das Thema sowohl theoretisch als auch praktisch behandelt, wobei die Möglichkeit besteht, flexibel zwischen Online- und Präsenzteilnahme zu wählen. Kursinhalte: Verknüpfung und Wechselwirkung von Psyche und Bindegewebe Neurophysiologie Schmerzgenese Stoffwechsel regulieren optimales Belastungsmanagement abhängig von Psyche und Bindegewebe Abschließend fasst das Seminar zentrale Aspekte der optimalen Wundheilung zusammen. Es verdeutlicht, wie eine fundierte Fortbildung in diesem Bereich nicht nur das Verständnis für komplexe Zusammenhänge vertieft, sondern auch praktische Werkzeuge zur Verbesserung der Gesundheitsversorgung bietet. Bitte beachten: Dieser Kurs findet hybrid statt, das heißt, er wird sowohl Online als auch in Präsenz angeboten. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Online-Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und wie ein “Präsenz-Teilnehmer” Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Der Begriff des Medical Flossing bezeichnet das relativ stramme Umwickeln von Extremitätengelenken oder -teilen sowie Muskelbäuchen mittels eines speziellen, dehnbaren, dafür entwickelten Gummibandes anhand einer speziellen Applikationstechnik. Je nach Indikation wird der genaue Ort der Anlage und der Druck variiert. Mit angelegtem Band wird das Gelenk dann passiv oder aktiv bewegt. Die Methode lässt sich so ergänzend zu Physiotherapie, manueller Therapie oder Osteopathie einsetzen. Die Behandlung kann durch die Reibung des Medical Flossing-Bandes selbst, recht schmerzhaft sein. Kursinhalte: Verbesserung der Beweglichkeit Schmerzlinderung Einfluss auf die Faszien durch den äußeren Druck plus Bewegung Lösung von Vernarbungen im Gewebe Schwammeffekt: hohe Druck presst das Gewebe aus und verstärkt den lymphatischen Abfluss Integration in andere Therapiemethoden Integration in andere Therapiemethoden

Diese Weiterbildung zur Biomechanik der Mundöffnung bietet fundiertes Wissen zur funktionellen Analyse und Bewertung der Mundöffnung im therapeutischen Kontext. Im Mittelpunkt stehen die mechanischen Abläufe im Kiefergelenk sowie verschiedene Einflussgrößen, die die Funktion und Beweglichkeit beeinflussen können. Das Angebot richtet sich an Fachpersonen, die ihre Expertise im Bereich der Kieferfunktionsdiagnostik erweitern möchten. Das Seminar wird online durchgeführt und ermöglicht eine flexible Teilnahme ohne Qualitätsverlust. Die Inhalte sind systematisch aufgebaut und beleuchten zentrale Aspekte wie neuronale Steuerung, Körperhaltung sowie funktionelle Verbindungen im gesamten Organismus. Ziel ist es, komplexe Zusammenhänge besser zu verstehen und direkt in die Praxis umzusetzen. Ein wichtiger Bestandteil ist die praxisnahe Vermittlung theoretischer Grundlagen. Dadurch profitieren sowohl Teilnehmende mit Vorkenntnissen als auch diejenigen, die ihre diagnostischen Fähigkeiten gezielt ausbauen möchten. Es wird vermittelt, wie funktionelle Auffälligkeiten sicher erkannt und differenziert beurteilt werden können. Kursinhalte: Screening und relevante Einflussfaktoren der Mundöffnung Einfluss von Hirnnerven, Körperhaltung, Beckenposition und Fußstellung Differenzierung von Kiefergelenkgeräuschen wie Knacken (z. B. Diskus oder ligamentäre Strukturen) Direkte Übertragung der Inhalte in die praktische Anwendung Die Fortbildung legt großen Wert auf eine ganzheitliche Betrachtung der Mundöffnung. Dabei wird das Kiefergelenk im Zusammenspiel mit dem gesamten Bewegungsapparat analysiert. Dies unterstützt das Erkennen komplexer funktioneller Zusammenhänge und deren Integration in Diagnostik und Therapie. Der Kurs bietet eine strukturierte, praxisnahe Wissensvermittlung zur differenzierten Beurteilung der Mundöffnung. Durch das flexible Online-Format ist eine einfache Integration in den Berufsalltag möglich. Wichtiger Hinweis: Der Kurs findet online statt. Bitte beachten Sie folgende Punkte: Die Durchführung erfolgt über „Zoom“ – bitte vorab installieren. Die Nutzung der App verbessert die Übertragungsqualität deutlich. Kamera und Mikrofon müssen funktionsfähig sein. Eintritt in den Warteraum spätestens 15 Minuten vor Beginn. Praktische Inhalte werden demonstriert, jedoch nicht direkt überprüft. Teilnehmende können aktiv Fragen stellen und sich beteiligen. Bitte nutzen Sie das Mikrofon, da der Chat nicht kontinuierlich verfolgt wird.

In diesem Seminar erhalten Sie praxisnahes Wissen, um Patienten mit Depression gezielter zu unterstützen. Wir beginnen mit einem Überblick über die typischen Symptome einer Depression – und warum gerade diese den Einstieg in therapeutische Übungen oder Hausaufgaben so erschweren. Anschließend gebe ich einen kompakten Einblick in verschiedene Entstehungsmodelle der Depression und in die bewährten Therapiebausteine der Verhaltenstherapie. Gemeinsam schauen wir, welche Elemente sich sinnvoll in Ihre tägliche Arbeit übertragen lassen. Darüber hinaus stelle ich konkrete Methoden und Übungen vor, die dabei helfen können, depressive Patienten zu motivieren und im Therapieprozess zu stärken. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf dem direkten und indirekten Einfluss der Depression auf körperliche Regeneration und Heilung. Daraus entwickeln wir praxisnahe Anknüpfungspunkte für Ihre eigene therapeutische Arbeit.

Im diesem Teil der Ringvorlesungen beleuchten wir das Immunsystem und seine Rolle als unsichtbare Verteidigungslinie des Körpers. Struktur des Immunsystems: Organe, Zellen und deren Zusammenspiel Physiologie der Immunabwehr: Abwehrmechanismen, spezifische und unspezifische Immunität Immunsystem in Aktion: Infektionsabwehr, Allergien, Autoimmunerkrankungen

Diese Weiterbildung zur cervikalen Instabilität bietet ein fundiertes Verständnis der Stabilität und Funktion der Halswirbelsäule. Im Mittelpunkt steht die Betrachtung, wie sich eine reduzierte Stabilität strukturell und funktionell äußert und welche Auswirkungen dies im therapeutischen Alltag haben kann. Es werden wesentliche Ursachen sowie typische Beschwerdebilder behandelt und gleichzeitig praxisnahe Ansätze zur Diagnostik und Therapie vermittelt. Die Inhalte sind übersichtlich strukturiert und verbinden theoretische Grundlagen mit praxisbezogenen Beispielen.Im Verlauf der Fortbildung gewinnen Teilnehmende einen differenzierten Einblick in die komplexen Zusammenhänge der Halswirbelsäule. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der funktionellen Anatomie und ihrer Bedeutung für stabile Bewegungsabläufe. Darüber hinaus wird erklärt, wie sich reaktive und präaktive Stabilisationsmechanismen unterscheiden und welchen Einfluss sie auf Bewegungssteuerung und Koordination haben. Dadurch entsteht ein tieferes Verständnis dafür, wie Stabilität aktiv gefördert werden kann.Ein zusätzlicher Fokus liegt auf der Verbindung zwischen Halswirbelsäule und Schluckfunktion. Die Weiterbildung zeigt auf, welche Zusammenhänge bestehen und wie sich funktionelle Einschränkungen in diesem Bereich auswirken können. Dies ermöglicht eine ganzheitliche Perspektive, die über rein mechanische Aspekte hinausgeht und neue therapeutische Ansätze eröffnet. Die klar strukturierte Wissensvermittlung erleichtert die direkte Umsetzung im beruflichen Alltag.Das Online-Format ermöglicht eine flexible Teilnahme und lässt sich optimal in individuelle Zeitpläne integrieren. Die Lernumgebung ist klar gegliedert und unterstützt ein konzentriertes Arbeiten an den jeweiligen Inhalten. Insgesamt bietet die Weiterbildung eine ausgewogene Kombination aus theoretischem Wissen und praxisnahen Überlegungen zur Erweiterung bestehender Kompetenzen.InhalteFunktionelle Anatomie der HalswirbelsäuleUnterschied zwischen reaktiver und präaktiver StabilisationMöglichkeiten zur Stabilisation der HalswirbelsäuleBedeutung der Halswirbelsäule für den SchluckvorgangAbschließend vermittelt die Fortbildung eine solide Basis für das Verständnis funktioneller Zusammenhänge im Bereich der Halswirbelsäule. Die Kombination aus strukturiertem Wissen und praktischer Relevanz unterstützt eine gezielte Vertiefung im therapeutischen Kontext und fördert eine differenzierte Herangehensweise. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

KISS-Syndrom und 3-Monatskoliken sind seit Jahren Gegenstand intensiver Diskussionen. Oft ging es weniger um objektive Befunde als um Ideologien in der medizinischen Debatte. In diesem Seminar beleuchten wir die aktuelle Studienlage und teilen praxisnahe Erfahrungen aus meiner Arbeit mit ca. 400 Säuglingen pro Jahr. Wir diskutieren Behandlungsansätze sowie die dahinterstehenden Hypothesen zu funktionellen Ursachen dieser Symptomatologie und thematisieren, welche Ansätze sich in der Praxis bewährt haben.

Viele unserer Therapiekinder tragen die zusätzliche Diagnose Dyskalkulie oder Rechenstörung. In diesem Kurs werden verschiedene Materialien vorgestellt, die den Kindern im Alltag helfen können, um besser mit Dyskalkulie zurechtzukommen. Anhand von Beispielen wird verdeutlicht, wie wichtig es ist, genau zu prüfen, welches Material für welchen Klienten am besten geeignet ist. Fallbeispiele sind herzlich willkommen und bieten die Möglichkeit, gemeinsam praktische Lösungen zu erarbeiten.