Dieser Teil der Ringvorlesung widmet sich dem Gastrointestinaltrakt und dessen Aufgaben in der Verdauung. Komplexes Zusammenspiel des Verdauungstrakts und seine Bedeutung für die Gesundheit. Anatomie des Verdauungssystems: Mund, Magen, Dünn- und Dickdarm, Verdauungsdrüsen Physiologie der Verdauung: Mechanische und chemische Zerkleinerung, Nährstoffaufnahme und Resorption

Die Weiterbildung Führungskompetenz im Therapiewesen vermittelt zentrale Kompetenzen für Therapeutinnen und Therapeuten, die Verantwortung für Teams, Praxisorganisation und betriebliche Abläufe übernehmen. Führung im Gesundheitswesen erfordert heute neben fachlicher Expertise vor allem strukturiertes Management, klare Kommunikation und die Fähigkeit, organisatorische Prozesse effizient zu gestalten. Das Seminar Führungskompetenz im Gesundheitswesen richtet sich an Fachkräfte, die ihre Führungsrolle bewusst weiterentwickeln und ihre Praxisorganisation langfristig stabil und übersichtlich gestalten möchten. Im Rahmen dieser Management Weiterbildung im Gesundheitsbereich erwerben Teilnehmende praxisorientierte Kenntnisse zur Gestaltung von Teamstrukturen, zur Delegation von Aufgaben sowie zur Organisation von Arbeitsabläufen in therapeutischen Einrichtungen. Dabei wird vermittelt, wie klare Zuständigkeiten, transparente Abläufe und eine strukturierte Zusammenarbeit zu einem reibungslosen Praxisalltag beitragen können. Das Präsenzformat ermöglicht einen intensiven Austausch über typische Herausforderungen im Führungsalltag und bietet Raum für praxisnahe Fallbeispiele aus unterschiedlichen Therapieeinrichtungen. Das Modul ist Teil einer umfassenden Weiterbildung Praxisorganisation und Führung und legt den Schwerpunkt auf eine strukturierte Organisation von Teams sowie auf effiziente Delegationsprozesse im Praxisalltag. Gerade in therapeutischen Praxen ist eine klare Aufgabenverteilung entscheidend, um Arbeitsabläufe zu vereinfachen und gleichzeitig eine stabile Teamstruktur zu schaffen. Durch gut organisierte Prozesse können Führungskräfte ihre eigene Arbeitsbelastung reduzieren und gleichzeitig ihre Mitarbeitenden gezielt unterstützen. Im Seminar Delegation und Teamstruktur Praxis lernen Teilnehmende, wie organisatorische Klarheit die Zusammenarbeit im Team verbessert und zu mehr Verlässlichkeit im Arbeitsalltag führt. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der strukturierten Einarbeitung neuer Mitarbeitender. Durch klare Verantwortlichkeiten, definierte Abläufe und transparente Kommunikation können neue Teammitglieder schneller integriert werden und sich sicher in ihre Aufgaben einfinden. Gleichzeitig profitieren bestehende Teams von klaren Strukturen und nachvollziehbaren Prozessen. Das Modul ist Bestandteil eines umfassenden Praxisführung Seminar Programms, das therapeutische Führungskräfte dabei unterstützt, ihre Rolle zwischen fachlicher Arbeit, Mitarbeiterführung und organisatorischer Verantwortung professionell zu gestalten. Dabei werden Grundlagen vermittelt, die Führungskräften helfen, organisatorische Zusammenhänge besser zu verstehen und ihre Praxis gezielt weiterzuentwickeln. Das Seminar Praxisführung und Organisation fördert somit ein strukturiertes Denken im Praxismanagement und stärkt die Fähigkeit, Teams langfristig erfolgreich zu führen. Kursinhalte Entlastung im Praxisalltag schaffen Zusammenhang zwischen Struktur, Arbeitsbelastung und Teamzufriedenheit Sinnvoll delegieren Mitarbeiter gut einarbeiten Praxisnahe Werkzeuge nutzen Ziele des Moduls ihren Praxisalltag besser strukturieren klare Zuständigkeiten schaffen Arbeitsabläufe vereinfachen Mitarbeitende gezielt entlasten neue Mitarbeiter sicher und strukturiert einarbeiten Das Modul verbindet Elemente eines Führungsseminars mit praxisnahen Methoden der Organisationsentwicklung im Gesundheitswesen. Teilnehmende entwickeln ein strukturiertes Verständnis für Praxisorganisation, lernen Aufgaben gezielt zu delegieren und stärken ihre Fähigkeit, Teamprozesse klar zu gestalten. Auf diese Weise unterstützt die Weiterbildung Führungskompetenz im Therapiewesen therapeutische Führungskräfte dabei, nachhaltige und funktionierende Führungsstrukturen in ihrer Praxis aufzubauen.

Diese Online-Weiterbildung zu duralen Zusammenhängen beim Pferd vermittelt fundiertes Wissen zur Dura mater, ihren anatomischen Verankerungen und funktionellen Wechselwirkungen. Dargestellt werden die Aufhängungen im Schädel, an den Suturen cranii sowie entlang der Wirbelsäule, um biomechanische und neurologische Bezüge klar nachvollziehbar zu machen. Ziel ist es, Spannungsmuster der duralen Strukturen zu verstehen und therapeutisch einzuordnen.Im Fokus stehen Bewegungskoordination, Spannungsregulation und neuronale Prozesse. Anatomische Grundlagen werden mit funktionellen Überlegungen verknüpft, sodass mögliche Dysfunktionen differenziert bewertet werden können. Die flexible Online-Teilnahme richtet sich an Therapeutinnen und Therapeuten, die craniosacrale und durale Systeme des Pferdes vertiefend analysieren und Behandlungsstrategien fundiert planen möchten.KursinhalteAnatomische Grundlagen der Dura mater des PferdesVerbindungen der Dura mater mit dem SchädelBeziehungen zu den Suturen craniiZusammenhang zwischen Dura mater und WirbelsäuleBedeutung duraler Strukturen für biomechanische ProzesseBedeutung duraler Strukturen für neurologische ProzesseMögliche Spannungsmuster und Funktionsstörungen der DuraAuswirkungen duraler Dysfunktionen auf den GesamtorganismusDiagnostische Überlegungen auf Basis duraler ZusammenhängeKonservative Behandlungsmöglichkeiten im Kontext duraler StrukturenZusammenfassungDie Fortbildung verbindet präzise Anatomie mit funktionellem Verständnis und unterstützt eine strukturierte Analyse komplexer Spannungsphänomene im Pferdekörper.Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten:Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren.Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses.Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein.Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein.Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden.Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen.Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Eine unkomplizierte Bildbetrachtung / Werkstückbetrachtung Sowohl für Gruppen und für Einzeltherapie geeignet. Ein kleiner Einblick in diese Methode aus der Präsenzfortbildung Fachtherapeut Kunstkreativ - FTK. Zwei Stunden Bildbetrachtung zum Üben und Fragen stellen, und sich zu professionalisieren Bitte das Skript im Voraus ausdrucken, Danke. Ziele: Eine neue Methode lernen oder festigen Trennung Werk und Klient Entspannter Umgang Kursinhalte: Bildergespräch nach M.V. Anwendung des Erlernten Materialliste: Kopierpapier Bleistift B2

Ganganalyse – Schritt für Schritt zum Erfolg Lerne, effektive Gangmuster zu erkennen und gezielt zu optimieren. Von der Analyse über das passende Equipment bis hin zum individuellen Behandlungsansatz – ein digitaler Deep Dive in die Welt der Ganganalyse.

Prävention nimmt in der heutigen Physiotherapie zunehmend eine bedeutende Rolle ein, da sie nicht nur zur langfristigen Stabilisierung der Gesundheit beiträgt, sondern auch neue Chancen für die Weiterentwicklung von Praxen eröffnet. Diese Fortbildung bietet einen umfassenden Einblick, wie präventive Strategien effektiv in den Praxisalltag eingebunden werden können. Das Online-Format ermöglicht eine flexible Teilnahme und lässt sich optimal mit dem Berufsalltag vereinbaren. Durch die Verbindung von fundierter Theorie und praxisnahen Beispielen wird sichergestellt, dass die Inhalte direkt umgesetzt werden können. Ein wesentlicher Fokus liegt auf der strukturierten Planung und nachhaltigen Implementierung präventiver Leistungen. Sowohl organisatorische Voraussetzungen als auch fachliche Inhalte werden dabei berücksichtigt. Teilnehmende lernen unterschiedliche Ansätze kennen und erfahren, wie bestehende Prozesse sinnvoll ergänzt werden können. Ergänzend werden wirtschaftliche Aspekte behandelt, um eine erfolgreiche und zugleich rentable Umsetzung zu gewährleisten. Besonderes Augenmerk gilt der klaren Differenzierung zwischen Therapie, Prävention und Training. Diese Unterscheidung ist im Alltag entscheidend, um Angebote korrekt einzuordnen und rechtlich sicher anzubieten. Typische Problemstellungen werden anhand praxisnaher Beispiele dargestellt und durch konkrete Lösungswege ergänzt. Dadurch entsteht ein sicheres Verständnis im Umgang mit neuen Konzepten. Einordnung präventiver Ansätze im physiotherapeutischen Kontext Unterscheidung zwischen Therapie, Prävention und Training Integration neuer Angebote in bestehende Praxisstrukturen Typische Herausforderungen und mögliche Lösungsstrategien Beispiele erfolgreicher Umsetzung im Praxisalltag Verständnis für zentrale präventive Ansätze entwickeln Ideen zur Erweiterung des eigenen Leistungsangebots erhalten Rechtliche und wirtschaftliche Grundlagen sicher anwenden Mehr Sicherheit im Umgang mit präventiven Fragestellungen gewinnen Diese Weiterbildung schafft eine verlässliche Basis, um präventive Konzepte gezielt aufzubauen und dauerhaft in den Praxisalltag zu integrieren. Die Inhalte sind praxisorientiert gestaltet und unterstützen eine nachhaltige Weiterentwicklung. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Das Reizdarmsyndrom (RDS) ist eine der häufigsten Ursachen für gastroenterologische Beschwerden und führt bei vielen Betroffenen zu erheblichem Leidensdruck. In diesem Kurs wird die Vielschichtigkeit der Symptome des RDS aufgezeigt, mögliche Ursachen und Auslöser diskutiert und die Verknüpfung mit anderen Erkrankungen beleuchtet. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Komplexität des enterischen Nervensystems, auch als „Bauchhirn“ bekannt. Zudem werden therapeutische Ansätze wie die Regulation über die ventralen Organzonen nach Henri Jarricot und die neurolymphatische Reflextherapie nach Frank Chapman vorgestellt. Kursinhalte: Darlegung der Vielschichtigkeit der Symptome des RDS Besprechung von möglichen Ursachen und Auslösern Das Auftreten von RDS in Korrelation mit anderen Erkrankungen Die Komplexität des Enterischen Nervensystems Therapeutische Regulation über ventrale Organzonen nach Henri Jarricot und die Neurolymphatische Reflextherapie nach Frank Chapman

Die Nachbehandlung operativ versorgter Patientinnen und Patienten befindet sich in einem stetigen Wandel. Einerseits werden operative Verfahren kontinuierlich weiterentwickelt und durch innovative Techniken ergänzt, andererseits entwickelt sich auch die physiotherapeutische Nachbehandlung auf Basis bestehender Leitlinien und Behandlungsschemata fortlaufend weiter. In diesem Workshop werden aktuelle Operationsverfahren sowie die daran anschließende physiotherapeutische Nachbehandlung für die häufigsten Verletzungen und operativen Versorgungen der unteren und oberen Extremität sowie der Wirbelsäule vorgestellt. Darüber hinaus werden relevante Leitlinienschemata und praxisnahe Behandlungsansätze anschaulich vermittelt. Dabei fließen Erfahrungen aus Klinik und Praxis ebenso ein wie aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse. Ausgewählte Techniken und Trainingsformen werden im Rahmen des Workshops praktisch demonstriert und eingeübt. Kursinhalte Aktuelle Therapieplanung anhand von Stufenschemata für die motorischen Grundeigenschaften Grundlagen der chirurgischen Wundheilung Achillessehnenruptur VKB-Ruptur Knorpeltransplantation Knie-TEP Hüft-TEP Bandscheibenprothetik versus Fusion der LWS Rotatorenmanschettenrekonstruktion Schulter-TEP Handgelenksfrakturen Tennisellenbogen Bandscheibenprothetik der HWS

Dieser Kurs ist als Online- oder Präsenzvariante buchbar In diesem Kurs lernen Teilnehmer, wie sie das Verständnis über Faszien und ihre Auswirkungen auf den Beckenboden vertiefen können. Der Kurs geht über das klassische Beckenbodentraining hinaus und vermittelt praxisorientiertes Wissen über die funktionellen und strukturellen Zusammenhänge des Bindegewebes. Teilnehmende erfahren, wie sie ihre Patienten mit einem erweiterten Behandlungsrepertoire unterstützen können. Dazu werden auch hormonelle und vegetative Einflüsse auf Funktionsstörungen behandelt. Durch die Kombination von theoretischen und praktischen Inhalten wird eine fundierte Weiterbildung geboten, die nicht nur für Therapeuten relevant ist, sondern auch für alle, die ein tieferes Verständnis für die Verbindungen zwischen Faszien und Beckenboden entwickeln möchten. Kursinhalte: Makro- und Mikroanatomie des Fasziensystems Tiefe Frontal Linie (TFL) nach T. Myers Faszien des Perineums und des kleinen Beckens nach S. Paoletti Funktionelle und strukturelle Zusammenhänge der faszialen Verbindungen Zusammenhänge hormoneller und vegetativer Wirkungsweisen auf die Funktion des Beckenbodens Faszientraining bei Funktionsstörungen im Becken für Frauen und Männer Dieser Kurs ist besonders wertvoll für diejenigen, die ihre Kenntnisse im Bereich der Beckenbodentherapie erweitern möchten, aber auch eine breitere Perspektive zu den faszialen Verbindungen und deren Einfluss auf Funktionsstörungen im Beckenbereich suchen. Praktische Übungen: Im Kurs werden verschiedene Techniken des Faszientrainings vorgestellt, um Funktionsstörungen im Becken sowohl bei Frauen als auch bei Männern zu behandeln. Zusatzinformationen: Dieser Kurs ist ein Rückenschulrefresher nach BVMBZ-Richtlinien. Kenntnisse im Bereich der Beckenbodentherapie sind erwünscht, aber nicht zwingend erforderlich. Auch Vorkenntnisse über Faszien sind nicht notwendig. Bitte mitbringen: Faszien- oder Pilatesrolle sowie Faszien- oder Tennisball. Hinweise zur Online-Teilnahme Die Online-Übertragung erfolgt über die Plattform Zoom. Bitte installieren Sie die Zoom-App vor Kursbeginn. Eine stabile Internetverbindung, Kamera und Mikrofon sind erforderlich. Der Login sollte spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn erfolgen. Praktische Inhalte werden visuell demonstriert, jedoch nicht haptisch kontrolliert. Fragen und Beiträge erfolgen über das Mikrofon.

Komplexe Schmerzsyndrome, Krebserkrankungen und weitere schwierige Bereiche der Schmerztherapie stehen jetzt im Vordergrund. Anhand von Praxisbeispielen festigen wir das bisher erlernte Wissen und erweitern gezielt unsere Kenntnisse. Kursinhalte: Vertiefung der Neurophysiologie auf segmentaler Ebene (Myotome) Ergänzung der psycho-emotionalen Ebene Ernährung in Bezug auf Bindegewebe | Neuro- | Schmerzphysiologie | Entzündungsheilung Möglichkeiten bei schwerkranken und sterbenden Patienten Erweiterung der viszeralen Untersuchungs- | Behandlungsmöglichkeiten n. Chapman Grundregulation mithilfe des BS-Syndroms Integration

Hybridkurs – Teilnahme online oder vor Ort möglich. Das Aufbaumodul Fit durch Food richtet sich an Teilnehmende, die ihre Kenntnisse aus dem Basismodul erweitern möchten. Der Schwerpunkt liegt auf der praxisorientierten Vertiefung der Ernährungslehre und der professionellen Beratungskompetenz. Im Mittelpunkt steht das Zusammenspiel von Ernährung, Bewegung und Entspannung als Schlüssel für eine nachhaltige Gesundheitsprävention. Der Kurs vermittelt Kenntnisse über Ernährungsanalysen, die Beurteilung von Fehlverhalten sowie den gezielten Einsatz psychologischer und kommunikativer Methoden. Teilnehmende lernen, individuelle Ernährungspläne zu erstellen und durch motivierende Gesprächsführung positive Veränderungen bei ihren Klienten anzustoßen. Die Ausbildung folgt den Prinzipien der Kircher-Ernährungsberatung und verbindet Fachwissen mit praxisnaher Umsetzung. Kursinhalte Stoffwechselprozesse, Einfluss von Säure-Basen-Gleichgewicht auf Erkrankungen Zusammenhang von Ernährung und Therapieerfolg bei Osteoporose und entzündlichen Erkrankungen Ernährungsplanerstellung und Interpretation Ablauf einer Ernährungsberatung Kommunikation in der Ernährungsberatung Einführung in die Ernährungspsychologie Mit einem klaren Fokus auf Praxisnähe werden komplexe Themen wie Stoffwechsel, Beratungstechnik und Prävention leicht verständlich vermittelt. Teilnehmende entwickeln ihre fachliche Kompetenz weiter und werden optimal auf die Arbeit als Ernährungscoach vorbereitet. Technische Hinweise Kurs über „Zoom“ oder in Präsenz buchbar Installation der App vor Kursbeginn empfohlen Kamera und Mikrofon erforderlich Einwahl spätestens 15 Minuten vor Start Interaktive Teilnahme über Mikrofon Der Chat wird während des Unterrichts nicht betreut

Buchen Sie diesen Kurs wahlweise online oder in Präsenz Unser Kurs „Übungen für Rheumapatienten im Hybrid-Format“ vermittelt Ihnen vertieftes Wissen zu den zugrunde liegenden Mechanismen chronischer Schmerzen und den typisch rheumatischen Krankheitsbildern. Anhand aktueller Studien lernen Sie, wie strukturierte Bewegungsprogramme Schmerzen lindern und die Bewegungsfähigkeit erhalten. Sie erhalten eine detaillierte Einführung in relevante Erkrankungen und die dazugehörigen Belastungsnormative. Darauf aufbauend werden Ausdauer-, Kraft- und Koordinationstrainings praxisnah vermittelt. In Demonstrationen erarbeiten Sie Übungen für Hand, Finger und den gesamten Körper sowie spezielle Routinen zur Förderung der Feinmotorik im Alltag. Mit einem Praxisanteil von 80 % legt die Weiterbildung den Schwerpunkt auf direkt anwendbare Inhalte. Sowohl Therapeut:innen am Berufsanfang als auch erfahrene Fachkräfte profitieren von interaktiven Gruppenarbeiten, Videoanalysen und Live-Demonstrationen. Dabei entwickeln Sie eigene Übungsreihen und setzen diese in Einzel- und Gruppentherapien ein. Ihr Nutzen steht im Mittelpunkt: Sie lernen, potenzielle Risiken zu erkennen, Kontraindikationen sicher zu handhaben und ein patientengerechtes Übungssetting zu gestalten. Außerdem erfahren Sie, wie Sie durch gezielte Motivationsstrategien die Eigenverantwortung Ihrer Patient:innen stärken und so einen langfristigen Therapieerfolg erzielen. Flexibles Hybrid-Modell Unser hybrides Kursformat gibt Ihnen die Wahl zwischen Präsenz und Online-Teilnahme via Zoom. In den Präsenzphasen trainieren Sie gemeinsam mit dem Referenten und der Gruppe, während die Online-Einheiten interaktiv gestaltet sind und denselben Praxisbezug bieten. Kursinhalte Übungen für Rheumapatienten zur längerfristigen Bewegungserhaltung Besonders geeignete Übungen im Einzelfall (Hand, Finger) Übungen für Schmerzpatienten zur Schmerzlinderung Ausdauer-, Kraft-, Koordinations- und Beweglichkeitstraining Belastungsnormative Ganzkörperübungen und Übungen mit speziellem Fokus Spezifische Übungen für das Greifen und die Hand-Feinmotorik Übertrag ins Hausübungsprogramm Entwicklung von eigenen Übungen Sinnvoller Aufbau von Übungsreihen auch für Gruppentherapie Nach erfolgreichem Abschluss sind Sie befähigt, Rheumapatient:innen fachkundig zu begleiten und maßgeschneiderte Trainingsprogramme zu entwickeln. Durch die Kombination von wissenschaftlicher Grundlage und hohem Praxisanteil können Sie Schmerzen effektiv reduzieren und die Lebensqualität Ihrer Patient:innen spürbar verbessern. Wichtige Hinweise: Die Zoom-Anwendung sollte vor Kursbeginn installiert und kurz getestet werden. Für optimale Bildqualität ist eine aktuelle App-Version erforderlich. Stellen Sie sicher, dass Kamera und Mikrofon funktionieren. Bitte treten Sie spätestens 15 Minuten vor Beginn dem Zoom-Warteraum bei. Praktische Abschnitte werden visuell gezeigt, aber nicht haptisch korrigiert. Online-Teilnehmende können jederzeit ihre Videos und Mikrofone aktivieren, um Fragen zu stellen. Da der Chat nicht durchgehend geprüft wird, richten Sie Fragen bitte direkt per Audio an den Referenten.

Immer mehr Menschen werden mit Traumatisierungen in die Ergotherapie geschickt. Der Umgang mit dem Thema Trauma wird zumeist nicht in der klassischen Ausbildung thematisiert. Diese Fortbildung soll helfen, durch Traumawissen die bestmöglichen Ansätze zu finden und den Klienten sensibel zu begleiten. Das Augenmerk dieser Ausbildung liegt auf praktischen, direkt umsetzbaren Techniken. für deine Klienten bedeutet das: Schnelle Hilfe zur Selbstwirksamkeit Professionelle traumasensible Begleitung Lebensqualität zurückzugewinnen Handlungsfähigkeit erlangen Für wen ist der FTT interessant? Die Ausbildung richtet sich in erster Linie an Ergotherapeuten, aber auch an Coaches, Heilpraktiker für Psychotherapie, und soziale Berufe. Die Ausbildung der FTT gliedert sich in 3 Ausbildungsmodule, die jeweils aus einer 2-tägigen Präsenzfort-bildung bestehen. Die 3 Kursmodule sind: Traumawissen Basisseminar Traumawissen Fortgeschrittene Traumawissen Kompetenz Ziel aller Module ist es, dir Kompetenzen und Techniken zu vermitteln, die du sofort mit wenig Aufwand in der Praxis bei der Behandlung traumatisierter Menschen, umsetzen kannst. Nach Durchführung aller 3 Kurse, kannst du freiwillig an einer Prüfung teilnehmen und erhältst bei erfolgreichem Abschluss, das Zertifikat zum Fachtherapeuten Traumawissen. Die Kurse sind aufeinander aufbauend und können nicht einzeln gebucht werden. Traumawissen Basisseminar Einführung Trauma und Neurobiologie Theorie und Praxis Selbstregulation Ansätze der PolyvagalTheorie Lebensflußmodel Praktische Übungen Fallbesprechung, Diskussion Traumawissen Fortgeschrittene Trauma und Traumafolgen Körper und Ressourcen Vertiefung Polyvagal Theorie Praktische Übungen Fallbesprechung, Diskussion Traumawissen Kompetenz Trauma und Bedingungssysteme Suizidalität Psychohygiene für Therapeuten Praktische Übungen Fallbesprechung, Diskussion

Die Röntgendiagnostik zählt zu den zentralen Verfahren im medizinischen Alltag und ist in vielen Fachbereichen unverzichtbar geworden. Sie ermöglicht eine schnelle und zuverlässige Beurteilung, beispielsweise bei Knochenbrüchen, Verschleißerscheinungen oder zur Verlaufskontrolle nach operativen Maßnahmen. Für therapeutische Fachpersonen ist es daher wichtig, ein grundlegendes Verständnis dieser Bildgebung zu entwickeln, um Befunde korrekt einordnen und gezielt in die Behandlung einbeziehen zu können. Im Rahmen dieser Weiterbildung werden die wesentlichen Grundlagen der Röntgentechnik praxisnah und verständlich vermittelt. Die Teilnehmenden erfahren, wie Röntgenaufnahmen entstehen, welche physikalischen Prinzipien zugrunde liegen und wie verschiedene Gewebestrukturen sichtbar werden. Neben theoretischem Wissen steht vor allem die praktische Relevanz im Vordergrund. Ziel ist es, Sicherheit im Umgang mit radiologischen Bildern zu erlangen und typische Fragestellungen eigenständig bearbeiten zu können. Ein besonderer Fokus liegt auf der strukturierten Auswertung von Röntgenbildern. Schrittweise wird gezeigt, wie Aufnahmen systematisch analysiert und interpretiert werden. Ergänzend werden häufig vorkommende Krankheitsbilder und typische Befunde anschaulich erläutert. Der Vergleich mit weiteren bildgebenden Verfahren wie CT und MRT trägt dazu bei, ein besseres Verständnis für Einsatzgebiete, Vorteile und Grenzen zu entwickeln. Praxisorientierte Beispiele helfen dabei, das erworbene Wissen direkt anzuwenden und in den beruflichen Alltag zu übertragen. Auch die radiologische Fachterminologie wird verständlich erklärt, sodass Befundberichte sicher gelesen und interpretiert werden können. Dadurch entsteht eine fundierte Basis für den kompetenten Umgang mit Röntgenbildern im therapeutischen Umfeld. Kursinhalte: Grundlagen der Röntgenbildgebung Vergleich Röntgen mit CT und MRT – Indikationen, Vorteile und Grenzen Orientierung und systematisches Lesen von Röntgenbildern Bedeutung von Grau- und Weißstufen in der Bildgebung Röntgen Typische Befunde und häufige Pathologien Befundberichte verstehen – radiologische Fachsprache praxisnah erklärt Praxisbeispiele zur Röntgenbild Interpretation Zusammenfassung: Die Weiterbildung bietet ein klar strukturiertes und nachvollziehbares Verständnis der Röntgenbildgebung. Durch die Verbindung von Theorie und Praxis wird die Anwendung im Berufsalltag erleichtert. Teilnehmende gewinnen Sicherheit im Umgang mit radiologischen Befunden und können diese gezielt in ihre therapeutische Arbeit integrieren. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Die Magnetresonanztomografie gehört zu den zentralen Methoden der modernen Diagnostik und wird vor allem bei neurologischen und muskuloskelettalen Fragestellungen eingesetzt. In dieser Fortbildung erhalten die Teilnehmenden einen klar aufgebauten und leicht verständlichen Einstieg in die MRT-Bildgebung. Ziel ist es, Aufnahmen präziser zu interpretieren und Befunde sicherer zu bewerten, um daraus relevante Erkenntnisse für die eigene Praxis abzuleiten.Im therapeutischen Berufsalltag kommen Fachkräfte regelmäßig mit MRT-Bildern und entsprechenden Befundtexten in Kontakt. Dennoch bleibt deren Interpretation häufig unsicher. Genau hier setzt dieses Seminar an: Es vermittelt grundlegendes Wissen anschaulich und praxisnah, sodass auch komplexe Inhalte verständlich werden. Der Fokus liegt auf der direkten Anwendbarkeit, wodurch ein nachhaltiger Lerneffekt entsteht.Ein wesentlicher Vorteil dieser Weiterbildung ist die flexible Online-Durchführung. Dadurch können Teilnehmende ortsunabhängig lernen und ihr Wissen gezielt erweitern. Schrittweise wird erklärt, wie unterschiedliche Gewebe dargestellt werden, welche Sequenzen verwendet werden und wie typische Veränderungen erkannt werden. So entsteht eine solide Basis für den beruflichen Einsatz.KursinhalteGrundlagen der MRT-Bildgebung – Funktionsweise und Sequenzen verständlich erklärtMRT im Vergleich zu CT und Röntgen – Indikationen, Vorteile und GrenzenOrientierung im MRT-Bild – Ebenen, Schnittrichtungen und anatomische OrientierungspunkteGewebearten im MRT sicher erkennenTypische Pathologien im MRT – Prolaps, Ödem, Fraktur, Ruptur und weitere BefundeBefundberichte verstehen – radiologische Terminologie für Physiotherapeuten erklärtPraxisnahe Fallbeispiele zur VertiefungZusammenfassungDiese Fortbildung vermittelt eine fundierte Grundlage, um MRT-Bilder und Befunde besser zu interpretieren und sicher in den therapeutischen Kontext einzuordnen. Durch die Kombination aus verständlicher Theorie und praxisnahen Beispielen wird ein nachhaltiger Lernerfolg unterstützt. Damit stellt das Seminar eine wertvolle Ergänzung für den Berufsalltag dar. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.