Führung im Gesundheitswesen erfordert heute weit mehr als reine fachliche Expertise. Therapeut:innen, die Verantwortung für Mitarbeitende, organisatorische Abläufe und wirtschaftliche Stabilität übernehmen, benötigen zusätzlich fundierte Führungskompetenzen. Dazu gehören eine klare Rollenwahrnehmung, strukturierte Kommunikationsfähigkeiten sowie die Fähigkeit, Entscheidungen transparent und verantwortungsvoll zu treffen. Die Weiterbildung Führungskompetenz im Therapiewesen vermittelt praxisnahes Wissen für Führungskräfte in therapeutischen Einrichtungen und Praxen und unterstützt sie dabei, ihre Leitungsaufgaben souverän zu gestalten. Das Führungskompetenz im Therapiewesen Seminar richtet sich an Therapeut:innen, die bereits Leitungsverantwortung tragen oder sich gezielt auf eine Führungsposition vorbereiten möchten. In acht aufeinander abgestimmten Präsenzmodulen werden zentrale Inhalte aus den Bereichen Leadership, Kommunikation, Organisation und strategische Praxisführung vermittelt. Das Seminar Führungskompetenz Gesundheitswesen verbindet fachliche Führungskompetenz mit unternehmerischem Denken und einer klar strukturierten Organisation des Arbeitsalltags. Im Mittelpunkt dieser Weiterbildung Führungskompetenz im Therapiewesen stehen Selbstführung, Mitarbeiterführung sowie die strategische Entwicklung therapeutischer Einrichtungen. Teilnehmende lernen, ihre Rolle als Führungskraft bewusst zu gestalten, Mitarbeitergespräche strukturiert zu führen und Teams zielorientiert zu begleiten. Gleichzeitig vermittelt das Führungskompetenz Seminar Methoden, um Entscheidungen nachvollziehbar zu kommunizieren und organisatorische Abläufe innerhalb der Praxis effizient zu strukturieren. Die Inhalte dieser Management Fortbildung basieren auf mehr als 32 Jahren Erfahrung in Therapie, Praxisführung, Mitarbeiterentwicklung und Organisationsstruktur im Gesundheitswesen. Die Weiterbildung kombiniert praxisnahe Fallbeispiele mit Methoden, die sich unmittelbar im Führungsalltag anwenden lassen. Dadurch entsteht ein direkter Bezug zwischen theoretischen Konzepten und den realen Anforderungen im therapeutischen Arbeitsumfeld. Im Verlauf der Weiterbildung entwickeln die Teilnehmenden ein klares Verständnis ihrer eigenen Führungsrolle. Sie gewinnen Sicherheit im Umgang mit Mitarbeitenden, organisatorischen Anforderungen und wirtschaftlichen Rahmenbedingungen. Zusätzlich werden strategische Aspekte wie Praxisentwicklung, Positionierung sowie internes und externes Marketing im Gesundheitswesen thematisiert, um langfristige Entwicklungsmöglichkeiten für therapeutische Einrichtungen zu berücksichtigen. Das Führungsseminar im Präsenzformat ermöglicht einen intensiven fachlichen Austausch zwischen den Teilnehmenden und schafft Raum für Reflexion eigener Führungssituationen. Durch den modularen Aufbau der Kursreihe werden Selbstreflexion, Kommunikationskompetenz und strukturiertes Leadership miteinander verbunden. Auf diese Weise unterstützt die Weiterbildung die nachhaltige Entwicklung von Führungskompetenz im Therapiewesen. Kursmodule / Ausbildungsaufbau Die Weiterbildung Führungskompetenz im Therapiewesen ist in acht Module gegliedert und vermittelt Schritt für Schritt zentrale Leadership-Kompetenzen für Führungskräfte im therapeutischen Bereich. Modul 1 Im ersten Modul steht die Auseinandersetzung mit der eigenen Führungsrolle im Mittelpunkt. Thematisiert werden Selbstführung sowie die strukturierte Gestaltung von Mitarbeitergesprächen. Das Vierfarbenmodell nach Jung dient dabei als praxisnahes Orientierungsmodell, um unterschiedliche Kommunikationstypen besser zu verstehen und Gesprächssituationen wertschätzend sowie situationsgerecht zu gestalten. Schwerpunkte Vom Therapeuten zur Führungskraft Was bedeutet Führung im Gesundheitswesen? Verantwortung für Mitarbeitende, Patienten, Organisation und Qualität Eigene Haltung als Führungskraft reflektieren Eigene Erwartungen und die Erwartungen anderer Ziele Nach Abschluss von Modul 1 und 2 können die Teilnehmenden: ihre Rolle als Führungskraft klar benennen den Unterschied zwischen fachlicher und führender Verantwortung verstehen ihr eigenes Selbstverständnis als Führungskraft reflektieren erste Führungssituationen bewusster wahrnehmen und einordnen Kommunikation bewusst als Führungsinstrument einsetzen Mitarbeitergespräche strukturieren und sicher führen Gesprächssituationen besser einschätzen Zusammenfassung Die Weiterbildung Führungskompetenz im Therapiewesen vermittelt grundlegende und weiterführende Leadership-Kompetenzen für therapeutische Führungskräfte. Das Präsenzseminar verbindet Selbstführung, Kommunikation, Mitarbeiterführung und strategisches Praxismanagement miteinander. Teilnehmende entwickeln ein klares Verständnis ihrer Führungsrolle und erweitern ihre Fähigkeiten, Teams zu führen, Entscheidungen zu treffen und organisatorische Prozesse zu steuern. Damit stärkt die Weiterbildung die Führungskompetenz im Therapiewesen und unterstützt Führungskräfte dabei, den Anforderungen des modernen Gesundheitswesens professionell zu begegnen.

Führungskompetenz im Therapiewesen gewinnt zunehmend an Bedeutung. Therapeutische Einrichtungen stehen vor der Herausforderung, fachliche Qualität, wirtschaftliche Verantwortung und Teamführung miteinander zu verbinden. Eine gezielte Weiterbildung Führungskompetenz Therapiewesen unterstützt Therapeut:innen dabei, ihre Rolle als Führungskraft klar zu definieren und Führungsaufgaben strukturiert wahrzunehmen. Die Weiterbildung richtet sich an Therapeut:innen, die bereits Verantwortung für Mitarbeitende übernehmen oder sich auf eine leitende Position vorbereiten. In einem praxisnahen Präsenzformat werden zentrale Kompetenzen vermittelt, darunter Selbstführung, strukturierte Kommunikation, Teamführung sowie organisatorische und wirtschaftliche Grundlagen. Die Weiterbildung Führungskompetenz Therapiewesen ist als Seminarreihe im Blockformat mit acht Modulen aufgebaut. Teilnehmende entwickeln schrittweise zentrale Fähigkeiten der Führung im therapeutischen Arbeitsfeld und lernen, ihre Praxis oder Organisation strategisch zu strukturieren. Die Inhalte basieren auf über 32 Jahren praktischer Erfahrung in Therapie, Praxisführung und Organisationsentwicklung und werden anhand realitätsnaher Beispiele vermittelt. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf Kommunikation als Führungsinstrument, der professionellen Durchführung von Mitarbeitergesprächen sowie der Reflexion der eigenen Führungsrolle. Ergänzend unterstützt das Vierfarbenmodell nach Jung dabei, unterschiedliche Persönlichkeitstypen besser zu verstehen und Kommunikation im Führungsalltag gezielt anzupassen. Kursinhalte Inhalte Modul 2: Kommunikation als Führungsaufgabe Warum Kommunikation Führung ist Wirkung von Sprache, Haltung und Auftreten Missverständnisse im Praxisalltag Unterschiedliche Persönlichkeitstypen verstehen Kommunikationsstile erkennen Ziele Nach Abschluss von Modul 1 und 2 können die Teilnehmer: ihre Rolle als Führungskraft klar benennen den Unterschied zwischen fachlicher und führender Verantwortung verstehen ihr eigenes Selbstverständnis als Führungskraft reflektieren erste Führungssituationen bewusster wahrnehmen und einordnen Kommunikation bewusst als Führungsinstrument einsetzen Mitarbeitergespräche strukturieren und sicher führen Gesprächssituationen besser einschätzen Zusammenfassung Die Weiterbildung Führungskompetenz Therapiewesen vermittelt grundlegende Kompetenzen für Führungskräfte im therapeutischen Umfeld. Im Mittelpunkt stehen Führungskompetenz im Therapiewesen, strukturierte Kommunikation sowie der professionelle Umgang mit Mitarbeitergesprächen. Durch praxisnahe Inhalte, reale Beispiele und ein modular aufgebautes Präsenzformat unterstützt das Führungsseminar Therapeut:innen dabei, ihre Führungsrolle klar zu definieren und Führung im Gesundheitswesen reflektiert und strukturiert zu gestalten.

Die Weiterbildung in Manueller Therapie verfolgt einen biokybernetischen Ansatz und berücksichtigt die neuesten wissenschaftlichen Erkenntnisse. Sie vermittelt ein breites Spektrum an Wissen, das Theorie und praktische Anwendungen vereint. Im Mittelpunkt stehen neurophysiologische Abläufe und die Rolle des Bindegewebes, um eine ganzheitliche Patientenbetrachtung zu ermöglichen. Der modulare Aufbau sorgt für klare Strukturen und eine nachvollziehbare Gliederung des Lernstoffes. Teilnehmende besuchen unter anderem die Seminare „Manuelle Grundlagen“ und „Manualpraktiken“ sowie weiterführende Module wie „Manuelle Techniken“ oder „Biokybernetik Methoden“. Damit wird ein kontinuierlicher Wissenserwerb gewährleistet. Kursinhalte Biokybernetisches Konzept mit praxisnaher Ausrichtung Qualifizierung zur Abrechnungsfähigkeit in der Manuellen Therapie Verknüpfung neurophysiologischer und bindegewebsorientierter Themen Ganzheitlicher Ansatz in der Patientenbetreuung Ausbildungsaufbau / Kursmodule EX1 / Schulter, Ellbogen – 5 Tage [50 FP] – 490,00 € EX2 / Hand, Hüfte – 5 Tage [50 FP] – 490,00 € EX3 / Knie, Fuß – 5 Tage [50 FP] – 490,00 € WS1 / ISG, LWS – 5 Tage [50 FP] – 490,00 € WS2 / BWS, Rippen – 5 Tage [50 FP] – 490,00 € WS3 / HWS, Kopfgelenke – 5 Tage [50 FP] – 490,00 € Theorieunterricht – 2 Tage [20 FP] – 280,00 € KG-Gerät 4 – 40 FP (freiwillig und nicht im Kurspreis enthalten, nach WS1 möglich) – 290,00 € Refresher – 5 Tage [50 FP] – 490,00 € (freiwillig und nicht im Kurspreis enthalten) Examen – 3 Tage – 560,00 € (separat und nicht im Kurspreis enthalten; nach 2 Jahren bzw. innerhalb von 4 Jahren) Gesamtstundenzahl: 400 (inklusive Refresher und Examen) Termine: B-MT2602 EX1 2602 Mi–So 19.-23.08.2026 EX2 2602 Mo–Fr 07.-11.12.2026 EX3 2602 Mo–Fr 19.-23.04.2027 WS1 2602 Mi–So 07.-11.07.2027 WS2 2602 Mo–Fr 18.-22.10.2027 WS3 2602 Mo–Fr 13.-17.03.2028 TH 2602 Sa–So 06.-07.05.2028 PV 2602 Mo–Fr 10.-14.07.2028 (separate Anmeldung) EXA 2602 Mo–Mi 28.-30.08.2028 (separate Anmeldung) Zusammenfassung Die Fortbildung stellt eine praxisorientierte Qualifizierung in der Manuellen Therapie dar. Der modulare Aufbau ermöglicht eine strukturierte Vermittlung von Wissen über zwei bis vier Jahre. Theorie und praktische Anwendungen greifen ineinander und fördern die nachhaltige Integration in den beruflichen Alltag. Die Teilnehmer entwickeln dadurch ein stabiles Fundament zur Anwendung evidenzbasierter Behandlungsmethoden.

„Homöopathie mit den Händen“ Was ist die Microkinesitherapie? Überbelastungen oder nicht ausgeheilte Verletzungen speichert der Organismus an bestimmten Stellen des Körpers in Form von unsichtbaren „Narben“ . Diese „Narben“ wirken wie Störfelder, die zur Schwächung Ihrer Selbstheilungskräfte führen können oder bereits geführt haben. Solche „Narben“ zu finden und sie mit manuellen Techniken zur Ausheilung anzuregen, ist die Aufgabe der Microkinesitherapie. Microkinesitherapie wurde von den französischen Physiotherapeuten und Osteopathen Daniel Grosjean und Patrice Benini in enger Zusammenarbeit mit Embryologen, Physikern und Biologen als ganzheitliche Behandlungsmethode entwickelt. Im Wesentlichen geht es in der Microkinesitherapie darum, den homöopathischen Grundgedanken taktil umzusetzen. Durch sanfte Berührungen wird der Organismus an unvollständig ausgeheilten Verletzungen (gedachte Narben) erinnert und zu einer abschließenden Autokorrektur angeregt. Dabei spielt es keine Rolle, wie lange der Zeitraum der Verletzung zurück liegt. Die theoretische Grundlage liefert die Embryologie, die Wissenschaft um die Entstehung und Entwicklung unseres Körpers. Diese beginnt mit dem befruchteten Ei und beschreibt, wie sich aus drei einfachen Grundgeweben im Laufe der ersten zwei Lebensmonate Muskeln, Organe, Blutbahnen, Nerven, Gehirn sowie Haut differenzieren. In dieser Zeit bilden sich energetische Gewebeverbindungen, die lebenslang bestehen bleiben. Mittels dieser Zusammenhänge erklärt die Microkinesitherapie auch das scheinbar willkürliche Auftreten sekundärer Symptome in weit entfernten Strukturen. Die Reihenfolge der Kure muss eingehalten werden. Nach Absolvierung der Kurse A – C ist das Ablegen einer Prüfung (Grad 1) möglich, die zur Aufnahme in die Therapeutenliste berechtigt. Infos auch unter: www.mikrokinesitherapie.de Kursinhalte B-Kurs: Erkennen und Behandeln traumatischer Verletzungen der Organe und der peripheren Muskulatur (Muskulatur der Gliedmaßen) Erlernen der Techniken zur Linderung von Muskulatur- und Organschmerzen

Behandlung über sichere und simple osteopathische Techniken und aktive Eigenübungen der viszeralen Automobilisation Viele Menschen leiden unter immer wiederkehrenden oder konstanten Blockaden und Beschwerden der BWS trotz vielfältiger Behandlungsversuche verschiedenster Methoden und Konzepte. Eine mögliche Erklärung ist, dass die Ursachen nicht immer Muskeln, Faszien, Gelenke oder andere Anteile des Bewegungsapparates sind, auf welchen sich jedoch die meisten Behandlungsformen konzentrieren. Stattdessen können Anteile der inneren Organe (des viszeralen Systems) ebenfalls über ihre vielfältigen Verbindungen zum Bewegungsappart auf anatomischen, funktionellen, neurologischen oder zirkulatorischen Wegen Dysbalancen im Tonus oder Blockaden im Bereich der Brustwirbelsäule und des Thorax auslösen. Als Umkehrschluss bieten diese Verbindungen jedoch auch die Chance einer Behandlungsmöglichkeit um durch ein Lösen der organischen (viszeralen) Ursache wieder zu ausgeglichenen Spannungsverhältnissen der Muskeln und Faszien sowie einer freien Beweglichkeit der Gelenke zurück zu kehren. Beschwerdefreiheit in Form einer entspannten und frei beweglichen Brustwirbelsäule können die Folge solcher viszeraler Behandlungen sein. In diesem Kurs erfolgt eine Darstellung typischer und häufig in der Praxis anzutreffender Ursachen im Bereich der Organe sowie deren Verbindung zum Brustkorb und der BWS. Weiterhin werden schnell und einfach auszuführende Palpations-, Bewegungs- und Provokationstests demonstriert und praktisch geübt mit welchen sich eine Vermutung aufstellen lässt ob eine viszerale Spannung oder Fixation die Ursache der Beschwerden am Bewegungsappart ist und welcher Teil des Organsystems behandlungsbedürftig ist. Der Behandlungsvorschlag dieses Seminars beinhaltet dann eine Kombination aus sicheren, einfach zu erlernenden und dennoch sehr effektiven ostepathischen Techniken und sich daran anschließenden als Eigenübung auszuführenden Maßnahmen der viszeralen Automobilisation. Dabei wird der Patient selber in die Lage versetzt die Organe zu mobilisieren und dadurch eine ausgeglichene Spannung und freie Beweglichkeit zu erzielen. Als Folge der ausgeglichenen organischen Situation hat auch die BWS und der Brustkorb die Möglichkeit sich dauerhaft zu entspannen. Wir bitten darum, dass für das Seminar eine Yoga-oder Gymnastikmatte organisiert wird.

Gezielte Sporternährung kann Leistung, Erholung und Trainingsfortschritt wirkungsvoll fördern. Dabei zählt nicht allein die Energiezufuhr, sondern vor allem eine bedarfsgerechte Kombination aus Kohlenhydraten, Fetten und Eiweiß. Dieses Webinar zeigt, welche Ernährungsanforderungen im Ausdauer- und Kraftsport wichtig sind: verlässliche Energie, gut gefüllte Glykogenspeicher, ausreichende Flüssigkeit, Proteinversorgung und Muskelentwicklung. Die Teilnehmenden erfahren, wie Mahlzeiten und Nährstoff-Timing vor, während und nach sportlicher Belastung sinnvoll auf Trainingsziel, Intensität und Regenerationsbedarf abgestimmt werden. Kursinhalte Energiestoffwechsel: aerobe und anaerobe Energiebereitstellung im Detail Carb-Management: Glykogenspeicher füllen und „Hitting the Wall“ vermeiden Kraft und Hypertrophie: die Rolle von Leucin und dem anabolen Fenster Hydratation und Elektrolyte: Strategien für lange Belastungen und Regeneration Periodisierung: Anpassung der Ernährung an unterschiedliche Trainingsphasen Lernziele des Webinars Ernährungsphysiologische Bedürfnisse verschiedener Sportarten sicher einordnen Individuelle Ernährungskonzepte für Krafttraining und Ausdauerbelastungen planen Maßnahmen für bessere Regeneration und höhere Leistungsfähigkeit gezielt nutzen Metabolische Flexibilität verständlich erklären und praktisch übertragen Sportler:innen durch passendes Nährstoff-Timing wirksam beim Zielerreichen begleiten Für wen ist dieser Kurs geeignet? Interessierte Gesundheitsbewusste Menschen Physiotherapeut:innen und Sporttherapeut:innen Personal Trainer und Reha-Coaches Referent Sven-Gerrit Franke Ernährungstherapeut bei REHA-diesportstrategen GmbH Ernährungswissenschaftler B.A. Sportwissenschaftler M.Sc. Gelernter Koch und Ernährungsberater „die Recken“ Zusammenfassung Die Fortbildung vermittelt einen praxisorientierten Einblick in moderne Sporternährung für Ausdauer- und Kraftsport. Wissenschaftliche Grundlagen werden mit konkreten Empfehlungen zu Energiezufuhr, Makronährstoffen, Flüssigkeitshaushalt und Regeneration verbunden. Der Kurs eignet sich für alle, die sportliche Belastungen besser einschätzen und Ernährung im Training, in der Betreuung oder für persönliche Gesundheitsziele gezielt einsetzen möchten. Bitte beachten: Dieser Kurs findet online statt. Daher gilt Folgendes: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Entdecken Sie die Kunst der heilenden Berührung Möchten Sie Ihr therapeutisches Repertoire erweitern und Patienten noch ganzheitlicher begleiten?Die Ausbildung zum Jin Shin Do® Acupressurist eröffnet Ihnen die Möglichkeit, Akupressur mit Elementen der Körperpsychotherapie und Atemarbeit zu verbinden – für tiefe Entspannung, Schmerzlinderung und energetische Balance. Beim Infoabend erfahren Sie: Grundprinzipien und Wirkungsweise von Jin Shin Do® Aufbau, Inhalte und Ablauf der Ausbildung Praxiserfahrungen und Anwendungsmöglichkeiten in der Physiotherapie und Körperarbeit Voraussetzungen, Kosten und Zertifizierung Für wen geeignet Physiotherapeut:innen, Körpertherapeut:innen, Heilpraktiker:innen oder alle, die an einer professionellen Ausbildung in Jin Shin Do® interessiert sind. Nutzen Sie die Gelegenheit, mehr über diese ganzheitliche Methode zu erfahren und entscheiden Sie, ob die Jin Shin Do® Ausbildung Ihr nächster Schritt in der therapeutischen Arbeit sein kann. Sie möchten Jin Shin Do® in einer Präsenzveranstaltung kennenlernen und am eigenen Leib erspüren, wie es sich Jin Shin Do® („Der Weg des mitfühlenden Geistes“) anfühlt? Dann ist der Kurzworkshop Grundlagen der Jin Shin Do® Akupressur genau die richtige Veranstaltung für Sie. Lernen Sie unsere Dozentin Katrin Schulz persönlich kennen und lassen Sie sich von ihrer Begeisterung für Jin Shin Do® anstecken.

Die fruchtbaren Jahre einer Frau sind zeitlich begrenzt – dennoch gehört die Menopause zu den biologischen Übergängen, die emotional besonders herausfordernd und gleichzeitig von Unsicherheiten geprägt sind. Oft kursieren widersprüchliche Informationen, die eher verunsichern als Orientierung bieten. Genau hier setzt dieses Seminar an: Es vermittelt fundiertes Wissen, klärt über verbreitete Mythen auf und schafft ein klares Verständnis der körperlichen Abläufe. Viele Frauen erleben über einen langen Zeitraum Beschwerden, ohne sich ausreichend informiert oder ernst genommen zu fühlen. Ziel dieser Weiterbildung ist es, diese Wissenslücke zu schließen und eine verlässliche Grundlage zu schaffen. Im Verlauf der Fortbildung werden zentrale Fragen behandelt, die im Alltag immer wieder auftreten. Dabei wird erklärt, wie hormonelle Veränderungen wirken, welche individuellen Unterschiede bestehen und welche Möglichkeiten der Unterstützung es gibt. Statt pauschaler Aussagen steht eine differenzierte Betrachtung im Fokus. So entsteht ein realistisches Gesamtbild dieses Lebensabschnitts, das sowohl medizinische als auch persönliche Aspekte berücksichtigt. Ein besonderer Fokus liegt auf den hormonellen Prozessen während der Perimenopause und Postmenopause. Diese werden verständlich erklärt und mit anderen Körpersystemen verknüpft. Hormonelle Veränderungen wirken sich nicht isoliert aus, sondern stehen in enger Verbindung mit Nervensystem, Stoffwechsel und psychischem Wohlbefinden. Ein ganzheitlicher Ansatz hilft dabei, Zusammenhänge besser zu erkennen und individuelle Entwicklungen einzuordnen. Kursinhalte Einführung in die physiologischen und pathologischen Veränderungen der Menopause Hormonelle Prozesse in der Perimenopause und Postmenopause verständlich erklärt Rolle von Östrogen, Progesteron und dem Nervensystem Individuelle Unterschiede im Verlauf der Menopause Systemischer Blick auf Knochen, Gefäße, Muskulatur, Psyche und Stoffwechsel Überblick über vielseitige therapeutische Ansätze im Rahmen der Weiterbildung hormonelle Veränderungen Zusammenfassung Diese Fortbildung bietet eine sachliche und wissenschaftlich fundierte Einführung in einen häufig missverstandenen Lebensabschnitt. Durch die Kombination aus medizinischem Wissen und ganzheitlicher Betrachtung entsteht ein umfassendes Verständnis für hormonelle Veränderungen und deren Auswirkungen. Teilnehmer erhalten damit eine wertvolle Grundlage, um Zusammenhänge besser zu verstehen und fundierte Entscheidungen zu treffen. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen. Leitung: Gregor Zorc | Physiotherapeut, Fachlehrer Manuelle Therapie, Fachlehrer Viszerale Therapie INOMT, Osteopath, Leistungssportbetreuer Triathlon und Mixed Martial Arts

Faszien sind für die Effizienz und Qualität unserer Bewegungen im Alltag und Sport von größter Bedeutung. Gleichzeitig wollen Faszien aber auch bewegt werden und möglichst vielseitige Aktivitäten sind für die Versorgung und Funktion der Faszien essentiell. Im Alltag fast aller Menschen unserer Gesellschaft ist das Bewegungsverhalten alles andere als optimal um ein effektives Fasziensystem zu schaffen bzw. zu erhalten. Die Bewegungen und die damit verbundenen Reize sind in Ihrem Ausmaß und ihrer Art und Weise nicht so wie es unser Bindegewebe (also unseren Faszien) für einen guten und vitalen Zustand benötigen würden. Dabei wäre es sehr wichtig die Bewegungen zu nutzen welche der Faszie guttun weil ein funktionsfähiges Fasziensystem schützt und unterstützt alle anderen Gewebe unseres Organismus und trägt somit zu Beschwerdefreiheit und Wohlbefinden bei. Grundsätzlich haben wir zwei Möglichkeiten wieder „faszienfreundlichere“ Bewegungsmuster in unser Leben zu integrieren: 1) Wir können erstens lernen unseren Bewegungsapparat im Alltag wieder „natürlicher“ zu nutzen. „Natürlich“ bedeutet, dass wir möglichst regelmäßig viele der Bewegungen in unser Leben einbauen wofür unser Körper eigentlich gemacht wurde bzw. wofür uns die Evolution über Millionen von Jahren geformt hat. Leider entspricht das was wir in unserer zivilisierten Gesellschaft größtenteils unter Bewegung verstehen nämlich alles andere als diesen natürlichen Bewegungsformen. Eine gute Orientierung bieten dabei Kinder und Babys da hier noch viele „freie Bewegungen“ mit Freude genutzt werden bevor die Prägung durch das Vorbild der Erwachsenen diesen der Faszie guttuenden Bewegungsdrang limitieren. 2) Zweitens können wir als Faszientraining spezifische Bewegungsformen nutzen um Reize zu setzen welche auf mechanischem und vor allem neurologischem Wege optimal an der Faszie ankommen und Diese dazu bewegen wieder Ihre natürliche Form und Funktionsweise anzunehmen. Dieses Training dient somit als Ausgleich für unseren „bewegungsarmen Alltag“ und hat zum Ziel mit möglichst wenig Zeitaufwand der Faszie genau das zu geben was Sie eigentlich braucht und wofür Sie geschaffen wurde. In diesem Kurs betrachten wir die Physiologie der Faszie mit Ihren Anteilen im Organsystem und am Bewegungsapparat sowie den Bezug zum Nervensystem und den Emotionen. Aus der Physiologie werden Prinzipien abgeleitet welche Merkmale Bewegungen beinhalten sollten um der Fasziengesundheit zuträglich zu sein. Aus diesen Prinzipen wiederrum können praktische Umsetzungsmöglichkeiten im Alltag für eine freie und vitale Bewegungskultur ohne limitierende Faktoren entwickelt werden. Weiterhin wird klar wie die praktische Realisierung des Faszientraining aussehen kann um spezifisch etwas durchzuführen was dazu führt, dass das Fasziensystem des zivilisierten Erwachsenen wieder ein Stück weit so gesund, geschmeidig und leistungsfähig wird wie es bei Babys und Kindern der Fall ist. Eine optimale Unterstützung des gesamten Bewegungsapparates und Organsystems durch die Faszien kann erreicht werden wodurch eine Vielzahl an Zivilisationsbeschwerden gelindert werden können. Wir bitten darum, dass für das Seminar eine Yoga-oder Gymnastikmatte organisiert wird.

Führung im Gesundheitswesen stellt heute komplexe Anforderungen an therapeutische Fachkräfte. Wer neben der therapeutischen Arbeit Verantwortung für Mitarbeitende übernimmt, benötigt mehr als fachliche Kompetenz. Entscheidend sind klare Rollenbilder, strukturierte Kommunikation, organisatorisches Denken sowie die Fähigkeit, Teams verantwortungsvoll zu begleiten und weiterzuentwickeln. Eine reflektierte Führungskompetenz hilft dabei, sowohl die Qualität der Versorgung als auch die Zusammenarbeit im Team nachhaltig zu stärken. Die Weiterbildung Führungskompetenz im Therapiewesen richtet sich an Therapeut:innen, die bereits Führungsverantwortung tragen oder sich gezielt auf eine solche Rolle vorbereiten möchten. Sie ist Teil einer modular aufgebauten Management Weiterbildung für Therapeut:innen und vermittelt praxisnahe Kenntnisse für den Führungsalltag im Gesundheitswesen. Das Präsenzseminar ist in ein umfassendes Blockformat mit insgesamt acht aufeinander abgestimmten Modulen eingebettet und verbindet theoretische Grundlagen mit anwendungsorientierten Methoden. Im Mittelpunkt der Weiterbildung stehen zentrale Aspekte moderner Teamführung. Dazu gehören Selbstführung, reflektierte Kommunikation sowie organisatorische Verantwortung innerhalb therapeutischer Einrichtungen. Die Teilnehmenden setzen sich mit typischen Führungssituationen auseinander und lernen, Teams strukturiert zu analysieren und zielgerichtet zu entwickeln. Praxisnahe Fallbeispiele und systematische Analyseinstrumente unterstützen dabei, Führungssituationen besser einzuordnen und fundierte Entscheidungen zu treffen. Ein wichtiger Bestandteil des Moduls ist die Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Führungsstilen und deren Wirkung auf Teamdynamik und Zusammenarbeit. Die Teilnehmenden reflektieren ihre eigene Rolle als Führungskraft und analysieren, wie ihr Führungsverhalten Motivation, Kommunikation und Arbeitsklima beeinflussen kann. Dadurch entsteht ein bewussterer Umgang mit Führungsverantwortung im therapeutischen Berufsalltag. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der praktischen Anwendung der SWOT-Analyse als Instrument der Teamführung. Diese Methode ermöglicht es Führungskräften, Stärken, Schwächen, Chancen und Risiken innerhalb ihres Teams oder Arbeitsbereichs strukturiert zu betrachten. Auf dieser Grundlage können strategische Entscheidungen für die Weiterentwicklung von Teams und organisatorischen Strukturen getroffen werden. Die SWOT-Analyse wird dabei als praxisnahes Werkzeug vermittelt, das sich direkt in den Arbeitsalltag therapeutischer Einrichtungen integrieren lässt. Die Inhalte orientieren sich konsequent an realen Anforderungen der Führung im Therapiewesen. Sie basieren auf langjähriger Erfahrung in Therapie, Praxisführung, Mitarbeiterführung und Organisationsentwicklung im Gesundheitswesen und verbinden praktische Perspektiven mit strukturierten Führungsmethoden. Kursinhalte Führungsstile und ihre Wirkung im Team Rolle der Führungskraft innerhalb der Teamstruktur Einführung in die SWOT-Analyse als praxisnahes Instrument der Teamführung Kursmodule / Ausbildungsaufbau Das Seminar ist Bestandteil einer modular aufgebauten Weiterbildung Führungskompetenz im Therapiewesen mit insgesamt acht aufeinander abgestimmten Präsenzmodulen. Jedes Modul behandelt einen spezifischen Schwerpunkt der Führung im therapeutischen Kontext und baut inhaltlich auf den vorherigen Themen auf. Zusammenfassung Dieses Modul vermittelt grundlegende Elemente moderner Führung im Therapiewesen mit besonderem Fokus auf Führungsstil, Teamstruktur und strategische Analyseinstrumente. Durch die Kombination aus Selbstreflexion, praxisnahen Methoden und konkreten Beispielen aus dem therapeutischen Arbeitsalltag erhalten Teilnehmende Werkzeuge, um ihre Führungsrolle bewusster wahrzunehmen und ihre Teams langfristig weiterzuentwickeln.

Optimaler Einstieg ins Personal TrainingWeshalb Personal Training?Personal Training ist heute längst kein Randthema mehr, sondern zählt zu den am stärksten wachsenden Bereichen im Fitness- und Gesundheitsmarkt. Bereits in den 1980er-Jahren entstand in den USA der Wunsch nach individueller Betreuung – weg vom klassischen Fitnessstudio hin zu persönlichen Trainingskonzepten.Seit Beginn der 2000er-Jahre hat sich diese Entwicklung auch im deutschsprachigen Raum fest etabliert. Personal Training gilt inzwischen als einer der dynamischsten und zukunftssichersten Sektoren der Gesundheitsbranche.Deine Chancen:Die Nachfrage nach hochwertiger und persönlicher Betreuung steigt stetig – besonders bei Menschen mit wenig Zeit oder mit speziellen gesundheitlichen Anforderungen.Personal Training ermöglicht dir eine klare Abgrenzung zu Gruppenangeboten oder der klassischen Physiotherapie. Du kannst dich aus dem engen 20-Minuten-Takt lösen und endlich die Zeit investieren, die nachhaltige Gesundheitsbetreuung erfordert.Zudem bietet dir Personal Training mehr Anerkennung deiner Arbeit sowie eine faire Vergütung. Du kannst deine Fähigkeiten flexibel einsetzen – als selbstständige:r Trainer:in, als Ergänzung therapeutischer Leistungen oder als zusätzliche Säule im Praxis- oder Studioalltag.Warum diese Weiterbildung?Diese modulare Fortbildung vermittelt dir neben fundiertem Wissen auch praktische Werkzeuge, die du direkt anwenden kannst. Du erhältst die Grundlagen, um dir ein erfolgreiches Personal Training Business aufzubauen – ob nebenberuflich oder als Haupttätigkeit.Egal ob du neu startest oder bereits aktiv bist und professioneller arbeiten möchtest – du kannst jedes Modul einzeln buchen oder das Gesamtpaket wählen.Alle Webinare sind unabhängig voneinander buchbar, eine feste Reihenfolge ist nicht notwendig.Module:Step 1: Grundlagen Personal TrainingStep 2: Der Personal Trainer als UnternehmerStep 3: Verträge & Anamnese im Personal TrainingStep 4: Marketing & Akquise im Personal TrainingPersonal Training boomt wie nie zuvor, doch was steckt genau hinter diesem lukrativen Tätigkeitsfeld? Viele Physiotherapeuten erkennen das Potenzial, aber nur wenige verstehen wirklich, wie sich Personal Training von klassischer Physiotherapie unterscheidet.In diesem Basis-Seminar lernst Du, welche Zielgruppen besonders interessiert sind und welche Angebotsformen möglich sind. Du erfährst, welche Kompetenzen entscheidend sind, um langfristig erfolgreich als Personal Trainer zu arbeiten. Dieses Fundament ist der erste Schritt zu deiner professionellen Positionierung.Nutzen für dich:Klarheit über die Bedeutung von Personal Training heute.Einblick in Zielgruppen und deren Bedürfnisse.Ein solides Fundament für dein Profil als Personal Trainer:in.Inhalte:Historie des Personal TrainingsWas genau ist Personal Training – Abgrenzung zu Fitness & TherapieTypische Zielgruppen und ihre AnforderungenAngebotsformen im Überblick (Einzel, Gruppe, online/hybrid)Kernkompetenzen eines erfolgreichen Personal TrainersBitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten:Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren.Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses.Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein.Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein.Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden.Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen.Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Warum Fachtherapeut für angewandte Polyvagal-Theorie? Weil du ohne Nervensystem-Wissen nur an der Oberfläche kratzt. Weil „Entspann dich mal“ kein Konzept ist. Weil Trauma, Schmerz, Depression und Sucht nicht mit guten Ratschlägen verschwinden – sondern mit einem regulierten Nervensystem. Als Fachtherapeut für angewandte Polyvagal-Theorie lernst du: Wie du das Nervensystem deiner Klient:innen wirklich verstehst Warum Bindung, Co-Regulation und Resonanz stärker wirken als jede Technik Wie du Methoden einsetzt, die sofort im Alltag funktionieren Das verändert deine Therapie und dein Coaching radikal: mehr Wirksamkeit, weniger Frust, echte Veränderungen für deine Klienten. Kurz: Wer das Nervensystem versteht, therapiert smarter, nachhaltiger – und menschlicher. Immer mehr Klienten in Physiotherapie, Ergotherapie und sozialen Berufen leiden unter den Folgen von Stress, Trauma, Depression, chronischen Schmerzen und oder Sucht. Die Polyvagal-Theorie nach Stephen Porges liefert hier ein modernes neurobiologisches Verständnis für das autonome Nervensystem und eröffnet neue, praxisnahe Wege für die Begleitung und Behandlung. Die Fortbildung zum Fachtherapeut für angewandte Polyvagal-Theorie vermittelt Ihnen fundiertes Wissen und direkt anwendbare Methoden, um Ihre Klienten wirksam und sicher zu unterstützen. Ihre Klienten profitieren von: Verbesserter Selbstregulation und Selbstwirksamkeit Professioneller, traumasensibler Begleitung Mehr Lebensqualität im Alltag Erhöhter Handlungsfähigkeit in Belastungssituationen Aufbau der Ausbildung: Die Weiterbildung umfasst zwei Module à 3 Tage sowie ein separates Prüfungsmodul (2 Tage). Die Module bauen aufeinander auf und sind nur im Gesamtpaket buchbar. Modul Basis – Grundlagen, Selbstregulation, Bindung & Entwicklung (3 Tage) Einführung in die Polyvagal-Theorie Nervensystem & Neurozeption: Sicherheit, Gefahr, Bedrohung Depression & Polyvagal-Theorie Bindung & Entwicklung Praktische Übungen zu Selbstregulation, Atem, Stimme, Bewegung Kreative Methoden & Fallbesprechungen Modul Aufbau – Co-Regulation, Gruppenarbeit, Schmerz & Sucht (3 Tage) Therapeutische Präsenz & Co-Regulation Chronischer Schmerz und Nervensystem-Dysregulation Gruppenarbeit & soziale Resonanzräume Sucht als Versuch der Selbstregulation Praktische Methoden für Einzel- und Gruppenarbeit Kreative & körperorientierte Übungen, Fallarbeit Modul 3 – Prüfung (2 Tage, optional) Gruppenarbeiten & Präsentationen Schriftliche Prüfung (Multiple Choice, offene Fragen) Praktische Prüfung (Fallvignetten, Methoden-Demo) Zertifikat: Fachtherapeut für angewandte Polyvagal-Theorie

Dieser Kurs ist als Online-oder Präsenzvariante buchbar. In diesem Kurs werden weiterführende Inhalte der kinderosteopathischen Praxis vermittelt und die im ersten Teil erlernten Ansätze gezielt erweitert. Die Fortbildung bietet einen vertieften Einblick in weitere osteopathische Behandlungsmotive im Säuglings- und Kindesalter. Behandelt werden unter anderem Themen rund um das Cranium, viszerale Dysfunktionen, den Thorax, Geburtsverletzungen, die Wirbelsäule sowie die untere Extremität. Dabei stehen sowohl theoretische Zusammenhänge als auch konkrete osteopathische Annäherungen an typische Beschwerdebilder im Vordergrund. Der Aufbaukurs richtet sich an Teilnehmende mit absolviertem Grundkurs und vermittelt praxisrelevante Inhalte, die direkt in die kinderosteopathische Behandlung integriert werden können. Kursinhalte Cranium Annäherung an den Gesichtsschädel Der durale Fokus am Cranium Die Tränenkanalstenose Visceral Der Vorder- und Mitteldarm in Theorie und Praxis Die Niere, Harnblase und Enuresis Der Thorax und seine Kontinuität Behandlung des Sternums bei Trichter- und Kielbrust Annäherung an die Lunge Die Relation von Sternum, Occiput und Sacrum Geburtsverletzungen Hämatome des Craniums Dysfunktionen des Plexus brachialis Hämatome des Musculus sternocleidomastoideus Wirbelsäule Entwicklung und Behandlung Die untere Extremität Fibula und Fuß Wachstumsschmerzen Hintergrund und Einflussnahme Voraussetzung Grundkurs Hinweise zum Hybrid-Format Der Kurs wird über die Plattform „Zoom“ übertragen. Bitte laden Sie die App vorab auf Ihren Desktop und informieren Sie sich kurz über die Nutzung. Das Herunterladen der App ist entscheidend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera sowie ein funktionsfähiges Mikrofon müssen vorhanden sein. Bitte seien Sie spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum. Praktische Inhalte können optisch gezeigt und vorgeführt werden, jedoch vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Online-Teilnehmende können sich jederzeit freischalten und wie Präsenz-Teilnehmende ihre Fragen und Antworten in den Raum stellen. Da der Referent während des Unterrichts nicht auf den Chat achten kann, wird darum gebeten, das Mikrofon zu nutzen.

Die Psychodynamik, also die Lehre von den Kräften, die im Inneren einer Person wirken, ist ein zentraler Bestandteil vieler Therapieformen. Das Wissen über psychische Dynamiken, wie sie in der Psychotherapie erforscht und angewendet werden, kann die Therapieerfahrung grundlegend verändern. Es ermöglicht sowohl dem Therapeuten als auch dem Patienten, den Entstehungsprozess von Problemen besser zu verstehen und gezielter daran zu arbeiten. Lernen Sie in unseren Abendvorlesungen, wie Sie in akuten Überlastungskrisen sicher und professionell reagieren können, mit Panikattacken und Warnsignalen für Suizidverdachtsmomenten in Ihrem beruflichen oder privaten Umfeld sicher und professionell umzugehen. Kursinhalte: Aspekte suizidaler Handlungenerkennen Ausprägungen von Suizidalität: Ruhewünsche, Lebensüberdruss, Suizidversuch, Parasuizid, Suizid u.w. Risikofaktoren für Suizidalität Präsuizidales Syndrom nach Ringel, Stadieneinteilung nach Pöldinger Suizidalität im Rahmen psychiatrischer Grunderkrankungen Prävention und Therapie

Nach der Akutversorgung folgt häufig eine langwierige Zeit der Nachbehandlung bei Verbrennungswunden und Narben. Eine langwieriger und beschwerlicher Therapieverlauf. Daher ist eine gute Instruktion zu Eigenübungen und eine längerfristige Therapie unumgänglich. In diesem Webinar werden die wichtigsten Grundlagen für die Behandlung nach der Erstversorgung aufgezeigt. Das Webinar ist auch bei anderen Narbenbehandlungen geeignet.

Schmerzmedikamente zählen im therapeutischen Berufsalltag zu den Arzneimitteln, die besonders häufig zum Einsatz kommen. Umso bedeutsamer ist es, ihre Wirkweise, ihren therapeutischen Nutzen und mögliche Risiken fachlich sicher beurteilen zu können. Genau hier setzt diese Weiterbildung an: Sie gibt einen klar gegliederten Überblick über zentrale Wirkstoffgruppen der medikamentösen Schmerztherapie und vermittelt damit eine tragfähige Grundlage für die praktische Arbeit.Im Zentrum steht die Frage, wie verschiedene Analgetika wirken und welche Nebenwirkungen in der Therapie besonders relevant sind. Behandelt werden unter anderem nichtsteroidale Antirheumatika, Paracetamol, Metamizol, Opioide sowie Ko-Analgetika. Die Inhalte unterstützen dabei, pharmakologische Zusammenhänge besser zu erfassen und typische Fragestellungen aus der Behandlungspraxis fachlich sicherer zu bewerten. Dank des Online-Formats lassen sich die Lerninhalte ortsunabhängig und in einer gut verständlichen Struktur bearbeiten.Inhaltlich orientiert sich das Seminar am Webinar „Pharmakologie - Grundlagen“, kann jedoch auch unabhängig davon sinnvoll besucht werden. Alle Themen sind so aufbereitet, dass ein fachlich nachvollziehbarer Einstieg selbst ohne vorherige Teilnahme möglich ist. Wer das Verständnis für Schmerzmechanismen zusätzlich erweitern möchte, kann ergänzend das Webinar „Differentialdiagnostik Schmerz“ besuchen. So ergibt sich ein schlüssiger fachlicher Zusammenhang, ohne dass zwingend Vorerfahrungen erforderlich sind.Besonders wertvoll ist die Verbindung von pharmakologischem Fachwissen mit seiner unmittelbaren Bedeutung für den therapeutischen Alltag. Neben den klassischen Wirkmechanismen werden auch Auswirkungen auf Wundheilung, Entzündung und Belastungssteuerung betrachtet. Zusätzlich werden Warnzeichen und Red Flags thematisiert, die in der täglichen Praxis von großer Bedeutung sind. Fallbeispiele mit klinischer Einordnung helfen dabei, das erworbene Wissen auf konkrete Situationen zu übertragen und therapeutische Entscheidungen besser nachvollziehen zu können.KursinhalteGrundlagen der medikamentösen SchmerztherapieNSAR, Paracetamol, Metamizol – Wirkmechanismen und RisikenOpioide – Wirkung, Nebenwirkungen, AbhängigkeitsrisikenEinfluss auf Wundheilung, Entzündung und BelastungssteuerungWarnzeichen und Red Flags im PraxisalltagFallbeispiele mit klinischer EinordnungZusammenfassungDie Weiterbildung verbindet pharmakologische Grundlagen mit einer praxisnahen Einordnung häufig eingesetzter Schmerzmedikamente. So entsteht ein fundiertes Verständnis für die medikamentöse Schmerztherapie und für therapeutisch bedeutsame Zusammenhänge, die im beruflichen Alltag sicher beurteilt werden müssen.Bitte beachten: Dieser Kurs findet online statt. Daher ist Folgendes zu beachten:Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren.Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses.Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein.Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein.Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden.Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen.Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Laborwerte gewinnen im physiotherapeutischen Berufsalltag zunehmend an Bedeutung. Ob in der interdisziplinären Zusammenarbeit, bei komplexen Krankheitsverläufen oder im Bereich Prävention – ein fundiertes Verständnis relevanter Blutparameter kann therapeutische Entscheidungen gezielt unterstützen. Die Weiterbildung „Kleines & großes Blutbild“ vermittelt hierzu eine solide Basis und zeigt, wie unterschiedliche Werte sicher interpretiert und in den klinischen Zusammenhang eingeordnet werden können. Teilnehmende erfahren praxisnah, welche Aussagekraft Parameter wie Hämoglobin, Hämatokrit, Laktat oder CRP besitzen und wie diese sinnvoll im Alltag genutzt werden. Der Kurs legt großen Wert auf eine klar strukturierte und verständliche Wissensvermittlung. Komplexe biochemische Zusammenhänge werden bewusst reduziert dargestellt, um den direkten Bezug zur praktischen Anwendung zu gewährleisten. Therapeut*innen erweitern ihr medizinisches Verständnis und sind dadurch in der Lage, Zusammenhänge schneller zu erkennen und besser zu bewerten. Auch Entzündungsparameter werden gezielt thematisiert, sodass typische Muster und deren Einfluss auf den Therapieverlauf nachvollziehbar werden. Das flexible Online-Format ermöglicht eine ortsunabhängige Teilnahme und lässt sich optimal in den Berufsalltag integrieren. Kursinhalte Aufbau und Bedeutung des kleinen und großen Blutbilds Erythrozyten, Leukozyten, Thrombozyten & Co. – Normwerte, Funktion und klinische Relevanz Hämoglobin, Hämatokrit und MCV/MCH/MCHC – Anämieformen erkennen CRP, BSG und andere Entzündungsparameter – wann „hoch“ wirklich relevant ist Elektrolyte und Nierenwerte im Überblick – Bedeutung für Training, Regeneration und Belastbarkeit Fallbeispiele aus der physiotherapeutischen Praxis Interpretation von Laborbefunden anhand realer Patientenfälle Zusammenfassung Diese Fortbildung bietet eine praxisorientierte Möglichkeit, den sicheren Umgang mit Laborwerten auszubauen und gezielt in therapeutische Entscheidungen einzubinden. Durch die Kombination aus strukturiertem Wissen, anschaulichen Beispielen und direkter Umsetzbarkeit entsteht ein nachhaltiger Mehrwert für den Berufsalltag. Teilnehmende gewinnen mehr Sicherheit im Umgang mit medizinischen Daten und können diese gezielt in ihre Behandlungsstrategien integrieren. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Neuroanatomie verstehen und Zusammenhänge erkennen. Die Neuroanatomie ist ein sehr komplexer Fachbereich. Aufgrund seiner Vielfältigkeit fällt es Therapeuten oft schwer zu verstehen, wie die Symptome Ihrer Patienten mit Neuronalen Schädigungen zusammenhängen können. Doch nur wenn man die Mechanismen, die zur Entstehung verschiedener Symptome beitragen können kennt, kann man eine effektive Therapie gestalten. In dem Kurs lernen Sie die Grundlagen der für die Motorik wichtigen neuronalen Strukturen kennen und Vorgänge werden anhand von Fallbeispielen erklärt. Hierbei wird auf die Motorik des Rumpfes und der Extremitäten, sowie des Kopf-Hals-Bereiches näher eingegangen. Ein weiterer Abschnitt des Kurses wird sich mit dem Gleichgewicht/Posturalen Kontrolle beschäftigen. Die Sensibilität stellt einen wichtigen Bereich für die Motorik dar. Daher werden Zusammenhänge und das ineinander übergreifende Zusammenspiel von Rezeptoren, Bahnen der Sensibilität und der Verschaltung im Kortex betrachtet, wie auch die Funktionen des Hörens und Sehens. Ziel des Kurses ist es, die Neuroanatomie besser zu verstehen, Zusammenhänge mit bestimmten Symptomatiken zu erkennen und zu erkennen, wie die Fähigkeiten des Nervensystems für die Therapie genutzt werden können.

Während der Akutphase und Frührehabilitation aber auch in der weiterführenden Rehabilitation sowie Zuhause in der Praxis werden Patienten u.a. mit Schlaganfall, Schädel-Hirn-Trauma (SHT) oder Hirnblutung von Physiotherapeuten, Ergotherapeuten und Logopäden betreut. Durch kognitive Störungen (Neuropsychologische Störungen) werden Therapieziele nicht erreicht oder verlangsamen die Therapieresultate. In den letzten Jahren haben sich viele wissenschaftliche Arbeiten mit der Fragestellung befasst, welche Behandlungsansätze sinnvoll und welche sogar kontraproduktiv sind. In diesem Kurs werden Ergebnisse dieser Studien aufgezeigt und mögliche Therapieempfehlungen gemeinsam kritisch betrachtet. Neben den neusten wissenschaftlichen Erkenntnissen zu den Themen Neglect, Pusher, Aphasie und Apraxie bietet der Kurs auch praxisnahe Beispiele und Behandlungsansätze zu den speziellen Herausforderungen, die die kognitiven Störungsbilder in der Neurologie bieten.

Gerade aus neurologischer Sicht ist der Alltag der Patienten die perfekte Lernumgebung. Neue Bewegungen und Strategien lassen sich im vertrauten häuslichen Umfeld nachhaltiger festigen als in einer neutralen Therapiesituation. Das Gehirn verknüpft motorisches Lernen stärker, wenn es in realen, persönlich bedeutsamen Situationen stattfindet. Deshalb ist es so wichtig, Hausbesuche nicht nur als „Verlängerung der Praxis“ zu sehen, sondern als wertvolle Chance, Therapie optimal in den Lebensalltag der Patienten einzubetten. Nach der Entlassung aus dem Krankenhaus oder einer Rehabilitationsklinik sind viele Patienten noch nicht ausreichend auf ihren Alltag (ADL) vorbereitet. Oft entsteht der Eindruck, eine bestimmte Behandlungsmethode sei allen anderen überlegen – dies ist jedoch nicht der Fall. Patienten bringen sehr unterschiedliche Probleme mit, und ebenso vielfältig sind die therapeutischen Ansätze, die in Frage kommen. Ein einheitlicher Behandlungsstandard ist eine Utopie. Entscheidend ist vielmehr die individuelle Anpassung des Therapieplans an die jeweiligen personenabhängigen Faktoren – und dabei gilt: Ein Gehirn kann lernen. Inhalte des Kurses: Neueste Erkenntnisse zu Motorischem Lernen und Motorischer Kontrolle Ergebnismessung und evidenzbasierte Praxis Strategien zur nachhaltigen Integration neu erlernter Bewegungen Praktische Behandlungsansätze für den Praxisalltag Konkrete Übungen und Transferstrategien für Hausbesuche und Alltagssituationen

Dieser Kurs ist als Online- oder Präsenzvariante buchbarMenschen mit Behinderung in betreuten Einrichtungen benötigen häufig eine individuell abgestimmte und interdisziplinär koordinierte Begleitung. Unterschiedliche Krankheitsbilder, Ausprägungen und Bedürfnisse erfordern ein hohes Maß an fachlicher Kompetenz und ein sensibles Verständnis für die jeweilige Lebenssituation der Bewohnerinnen und Bewohner. Diese Fortbildung bietet eine praxisnahe Einführung in zentrale Aspekte der Betreuung und Therapie in entsprechenden Einrichtungen. Die Teilnehmenden lernen, wie Therapieziele nach dem Bio-Psycho-Sozial-Modell formuliert, Betreuungskonzepte sinnvoll umgesetzt und körperliche wie psychische Bedürfnisse in die tägliche Arbeit integriert werden können. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der konstruktiven Zusammenarbeit im multiprofessionellen Team. Neben theoretischen Grundlagen werden alltagsrelevante Techniken wie rückengerechtes Handling, Lagerung und therapeutische Maßnahmen zur Förderung von Selbstständigkeit vermittelt. Anhand konkreter Praxisbeispiele wird aufgezeigt, wie soziale Integration unterstützt und die Lebensqualität der Bewohnerinnen und Bewohner gezielt gestärkt werden kann. Kursinhalte Anamnese und individuelle Zielsetzungen der Therapie nach dem Bio-Psycho-Sozial-Modell Betreuungskonzepte in Einrichtungen für Menschen mit Behinderung Bedeutung und Umsetzung interdisziplinärer Zusammenarbeit Physische und psychische Bedürfnisse behinderter Menschen erkennen und berücksichtigen Handling und Lagerung bettlägeriger Patientinnen und Patienten Therapiemöglichkeiten zur Förderung der Selbstständigkeit Integrationsmöglichkeiten in ein soziales Gefüge Bitte beachten: Dieser Kurs findet hybrid statt, das heißt, er wird sowohl Online als auch in Präsenz angeboten. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Online-Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und wie ein “Präsenz-Teilnehmer” Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Ursachen durch emotionalen Stress, vegetative Dysregulationen und organische Spannungen erkennen und aktiv durch Eigenübungen beeinflussen Beschwerden des Magen-Darm-Traktes sind in unserer Gesellschaft weit verbreitet. Die körperlichen Beschwerden, welche oft beschrieben werden mit dem unangenehmen Gefühl eines „aufgeblähten Bauches“, wechselhaften Verstopfungs- und Durchfallsymptomen eines Reizdarms oder einfach rezidivierenden Bauchschmerzen können sehr belastend sein. Oft haben jedoch auch die sozialen Folgen für das Privat- und Berufsleben große negative Auswirklungen da die Symptome häufig unkalkulierbar sind und ohne klaren Auslöser kommen und gehen und somit den Alltag einschränken. Die Ursachen dieser Symptomatik sind vielseitig und häufig erhalten die Betroffenen trotz langer schulmedizinischer diagnostischer Suche keine wirkliche Erklärung der Beschwerden bzw. keine wirklich an der Ursache ansetzenden Therapievorschläge, welche zu einer dauerhaften Verbesserung führen – eine lediglich symptomatische Therapie ohne konstante Verbesserung ist häufig die nicht zufrieden stellende Folge. Eine mögliche Erklärung dieser für viele Menschen eingeschränkten Erfolge ist, dass neben schulmedizinisch messbaren Ursachen auch andere Faktoren die Probleme auslösen und erklären können – da diese jedoch nicht oder nur eingeschränkt durch Gerätschaften und Labore dargestellt werden können bleiben diese „nicht sichtbaren“ Ursachen häufig unentdeckt und somit unbehandelt. Hier ist zum Beispiel eine Überflutung mit negativen Stressreizen (Dysstress), welche im Lebensstil unserer Zivilisation allgegenwärtig ist, zu nennen. Weiterhin können durch eine ungünstige Ernährung und vor allem fehlende Bewegungsreize entstehende Spannungsungleichgewichte und Restriktionen im viszeralen System unserer Organe einen weiteren Provokationsfaktor für vielfältige Verdauungsprobleme darstellen. Letztendlich ist auch eine Dysregulation des vegetativen Nervensystems, welche durch viele Anteile des in unserer Gesellschaft verbreiteten Lebensstils provoziert werden kann, als mögliche Ursache zu nennen. In diesem Kurs gehen wir genau diesen „nicht sichtbaren Faktoren“ auf den Grund, indem wir deren Auswirkungen auf das Verdauungssystem aus physiologischer und pathologischer Hinsicht betrachten. Weiterhin entwickeln wir mittels der Anamnese und in der therapeutischen Praxis (ohne kostspielige diagnostische Geräte) gut umsetzbaren Tests die Möglichkeiten Vermutungen aufzustellen welche Faktoren bei jedem einzelnen Menschen individuell prominent für die Beschwerden verantwortlich sein könnten. Die daraus abzuleitenden Möglichkeiten der Behandlung greifen direkt an der vermuteten Ursache und lösen somit das Problem und nicht nur die Symptome. Dabei ist es in der Regel nicht möglich und auch nicht notwendig alle negativen Faktoren unseres Alltags in unserer Gesellschaft zu beeinflussen. Stattdessen werden in diesem Kurs Übungen vermittelt, welche ganz spezifisch und individuell an der vermuteten Ursache jedes einzelnen Menschen ansetzen – sei es die Stresstoleranz zu verbessern, das vegetative Nervensystem wieder ins Gleichgewicht zu bringen oder die Spannung des organischen Systems auszubalancieren. Diese aktiven Eigenübungen sind so gestaltet, dass eine selbstständige Ausführung möglich ist und jede/ jeder diese alleine umsetzen kann, um in Eigenverantwortung sein Verdauungssystem positiv zu beeinflussen. Die am Ursprung ansetzende Beeinflussung der „nicht sichtbaren“ Auslöser und somit eine konstante und dauerhafte Verbesserung der Beschwerden wird somit möglich. Wir bitten darum, dass für das Seminar eine Yoga-oder Gymnastikmatte organisiert wird.

Der Kurs ist sowohl als Online- als auch als Präsenzveranstaltung verfügbar. Wer eine therapeutische Praxis führt – sei es im Bereich der Physiotherapie oder in der Heilpraxis – trägt neben der medizinischen Verantwortung auch unternehmerische Pflichten. Im Laufe der Jahre entsteht durch kontinuierliche Arbeit nicht nur ein funktionierender Behandlungsort, sondern ein wirtschaftlich relevantes Unternehmen mit einem messbaren Praxiswert. Dieser Wert basiert nicht allein auf der räumlichen Ausstattung oder der vorhandenen Infrastruktur. Vielmehr entsteht er durch wirtschaftliche Stabilität, strukturierte Abläufe, eine langfristige Patientenbindung sowie durch die persönliche und fachliche Reputation der Leitung. Trotz dieser komplexen Einflussfaktoren fehlt es vielen Praxisinhabern an einem fundierten Verständnis darüber, wie sich dieser Wert realistisch ermitteln lässt – insbesondere im Hinblick auf eine mögliche Praxisnachfolge oder einen Verkauf. Das zweitägige Seminar bietet eine kompakte und zugleich praxisnahe Einführung in die Bewertung therapeutischer Praxen. Ziel ist es, den Teilnehmern eine systematische Herangehensweise an die Wertermittlung zu vermitteln. Neben den theoretischen Grundlagen stehen praxisorientierte Fallanalysen im Vordergrund, durch die konkrete Anwendungssituationen nachvollziehbar werden. Die strukturierte Auseinandersetzung mit wirtschaftlichen Zusammenhängen unterstützt Sie dabei, Ihre Praxis zukunftsorientiert aufzustellen. Die Weiterbildung findet als Hybridkurs statt: Teilnehmende haben die Möglichkeit, entweder in Präsenz oder per Live-Übertragung über Zoom teilzunehmen. Diese Form der Durchführung ermöglicht maximale Flexibilität – insbesondere für Berufstätige, die ihren Arbeitsalltag mit einer Fortbildung vereinen möchten. Im Mittelpunkt steht dabei nicht nur die Analyse von Unternehmenskennzahlen, sondern auch die strategische Vorbereitung auf eine Übergabe. Der Kurs thematisiert typische Fehlerquellen in der Bewertung und vermittelt praktische Ansätze für deren Vermeidung. Ergänzt wird das Programm durch gezielte Fragestellungen zur Kommunikation mit potenziellen Käufern sowie durch die Reflexion immaterieller Einflussfaktoren wie Image und Organisationsstruktur. Kursinhalte Grundlagen der Praxisbewertung Überblick über gängige Verfahren (Ertragswert, Substanzwert, AWH-Methode, EBIT etc.) Verständnis für wirtschaftliche Zusammenhänge und Bewertungskennzahlen Wertfaktoren erkennen und beeinflussen Was macht eine Praxis wirtschaftlich attraktiv? Immaterielle Werte: Reputation, Organisation, Patientenbindung Räumlichkeiten, Ausstattung und Praxisambiente im Kontext der Wertermittlung Praxisbezogene Fallanalysen Beispielrechnungen und Modellkalkulationen Typische Bewertungsfehler und wie man sie vermeidet Strategische Vorbereitung auf Verkauf oder Übergabe Zeitliche und organisatorische Planung Wichtige Unterlagen und Informationen für Interessentinnen Kommunikation mit potenziellen Käuferinnen oder Nachfolgern Austausch und Beratung Offene Fragerunden Gelegenheit zur Besprechung individueller Fragestellungen in kleiner Gruppe Diese Weiterbildung ermöglicht einen strukturierten Einblick in wirtschaftliche Zusammenhänge therapeutischer Praxen. Durch die Verbindung von Theorie und praktischer Anwendung erwerben Teilnehmer Kompetenzen in der fundierten Praxisbewertung und strategischen Unternehmensplanung – flexibel und zeitgemäß im Hybridformat. Bitte beachten: Dieser Kurs findet hybrid statt, das heißt, er wird sowohl Online als auch in Präsenz angeboten. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Online-Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und wie ein “Präsenz-Teilnehmer” Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

In der Online Weiterbildung Jin Shin Do Schulter Nacken erwerben die Teilnehmenden fundiertes Wissen über eine energetische Akupressur-Technik, die speziell zur Linderung von Verspannungen im Schulter- und Nackenbereich eingesetzt wird. Schmerzen und Bewegungseinschränkungen in diesem Bereich treten besonders häufig im therapeutischen Berufsalltag auf. Ursachen wie Fehlhaltungen, langanhaltende Belastungen oder Stress können zu chronischen Beschwerden und allgemeiner Erschöpfung führen. Die Fortbildung orientiert sich am ganzheitlichen Ansatz von Jin Shin Do und kombiniert Elemente traditioneller fernöstlicher Energiearbeit mit Aspekten der westlichen Körperpsychotherapie sowie Atembewusstsein. Vermittelt wird die Anwendung ausgewählter Akupressurpunkte und Punktkombinationen, um Spannungen im oberen Rücken, im Nacken und in den Schultern gezielt zu lösen. Gleichzeitig wird der Energiefluss entlang der Meridiane unterstützt, was sich positiv auf körperliches und emotionales Wohlbefinden auswirken kann. Das digitale Seminar ist praxisnah aufgebaut und ermöglicht den Teilnehmenden, die Akupressur-Techniken direkt am eigenen Körper zu erfahren. Die Inhalte lassen sich flexibel in bestehende physiotherapeutische oder therapeutische Behandlungskonzepte integrieren. Die Weiterbildung richtet sich an Fachkräfte aus Therapie, Gesundheit und Prävention. Vorkenntnisse im Bereich Akupressur oder Jin Shin Do sind nicht notwendig. Kursinhalte Grundlagen der Jin Shin Do Akupressur Energetische Zusammenhänge bei Schulter- und Nackenverspannungen Relevante Akupressurpunkte und Punktverbindungen für oberen Rücken, Nacken und Kopf Praktische Selbsterfahrung und Integration der Methode in den physiotherapeutischen Alltag Struktur der Online Weiterbildung Die Weiterbildung besteht aus einem ca. 75–90-minütigen Webinar, das Theorie, praktische Übungen und Anwendungsbeispiele vereint. Ergänzt wird das Angebot durch einen Infotalk von etwa 15–30 Minuten, in dem weiterführende Informationen zur Jin Shin Do Ausbildung und möglichen Vertiefungen vorgestellt werden. Zusammenfassung Diese Online Weiterbildung bietet einen strukturierten Zugang zur Jin Shin Do Methode bei Schulter- und Nackenbeschwerden. Sie unterstützt ein ganzheitliches Verständnis von Spannungen und erweitert therapeutische Kompetenzen um sanfte, energetische Ansätze. Wichtige Hinweise zur Online Teilnahme: Der Kurs wird live über „Zoom“ durchgeführt. Bitte installieren Sie die Anwendung im Voraus. Die Nutzung der App ist entscheidend für eine stabile Übertragung. Kamera und Mikrofon müssen funktionsfähig sein. Der Zugang zum Warteraum erfolgt spätestens 15 Minuten vor Beginn. Praktische Demonstrationen erfolgen visuell, eine manuelle Korrektur ist nicht möglich. Fragen können jederzeit mündlich gestellt werden. Bitte nutzen Sie das Mikrofon, da der Chat nicht kontinuierlich betreut wird.

„Mit einem Feuer fühlt der Mensch sich niemals allein. Die Flamme kann Gesellscha8 leisten – darin steckt der Urzusammenhang zwischen Flamme und Seele.“ (Oswald Spengler, 1880-1936) In diesem Live-Webinar lernst du die Wandlungsphase (WP) Feuer kennen. Diese Phase steht mitunter für Freude, Herz-Kreislauf-System und Kommunikation. Ziel ist es, funktionelle Zusammenhänge aus der östlichen Medizin so aufzubereiten, dass sie eure Befundung erweitern und eure therapeutischen Entscheidungen sinnvoll unterstützen. Themen des Kurses: Einführung in das Wandlunhsphasensystem Bedeutung der WP Feuer Synthese zwischen östlicher und westlicher Denkweise

Gelenkbeschwerden gehören zu den häufigsten funktionellen Einschränkungen in Therapie, Training und Prävention. Diese Fortbildung vermittelt problemspezifische, evidenzbasierte Übungen für die HWS, die sich an Pathophysiologie, Belastbarkeit und funktionellen Defiziten orientieren. Der Fokus liegt auf der gezielten Übungsauswahl statt auf unspezifischen Standardprogrammen. Aktuelle Erkenntnisse aus Sport-, Trainings- und Rehabilitationswissenschaft bilden die wissenschaftliche Grundlage. Alle Inhalte sind praxisnah aufbereitet und direkt im beruflichen Alltag umsetzbar. Kernziele: Gelenkspezifische Belastungssteuerung: Mobilisation, Aktivierung, Stabilisation und Kräftigung Praxisorientierte Übungsbeispiele mit klarer therapeutischer Zielsetzung

PNF steht für Propriozeptive Neuromuskuläre Fazilitation. Der Fokus dieser Kurse liegt auf dem Training funktioneller, alltagsrelevanter Aktivitäten. Da Patientinnen und Patienten heute in der Regel nur noch kurzzeitig bettlägerig sind und PNF sowohl in der ambulanten Versorgung als auch im häuslichen und sportlichen Kontext eingesetzt wird, gilt die Behandlung in liegender Position als veraltet. Durch den technischen Fortschritt ist eine frühe Belastung mithilfe moderner Hilfsmittel möglich, die physiologische Bewegungsabläufe gezielt unterstützen. Die angewandten Therapiemethoden sind darauf ausgerichtet, diesen Prozess zu fördern. Im Sinne der Internationalen Klassifikation der Funktionsfähigkeit (ICF) wird im Clinical Reasoning analysiert, welche Körperstrukturen auf welche Weise funktionieren müssen, um alltagsrelevante Aktivitäten optimal – angepasst an die individuellen Potenziale und Bedürfnisse der Patientinnen und Patienten – zu ermöglichen (fazilitieren). Die Funktion der Propriozeptoren als rückmeldende Rezeptoren, die auf Druck- und Zugreize reagieren, ist entscheidend für den Schutz der Körperstrukturen sowie für die automatische, unbewusste Haltungsregulation. Sie prägt das methodische Vorgehen in dieser Therapieform. Die Hände des Therapeuten werden ausschließlich gezielt und nur bei Bedarf eingesetzt, um dem Gehirn sensorische Rückmeldungen darüber zu geben, wie Bewegungen ausgeführt werden können. Sie dienen dabei nicht – im Gegensatz zum klassischen Reiz-Reaktionsmodell des 20. Jahrhunderts – der „Anbahnung“ von Bewegungen. Die Teilnehmer lernen: dass Propriozeptoren nicht nur in Kapseln, Sehnen, Bändern und Muskelspindeln, sondern insbesondere in den Faszien zu finden sind. dass Propriozeptoren auf Zug- und Druckreize reagieren, um den automatischen Schutzmechanismus des Körpers sicherzustellen und es dem Organismus zu ermöglichen, sich auf die Interaktion mit der Umwelt zu konzentrieren. dass Propriozeptoren in ständigem Austausch mit dem vestibulären und visuellen System stehen, um den Haltungsuntergrund aufrechtzuerhalten, der durch die exzentrische Funktion der Antigravitationssynergien geprägt ist. dass der Einsatz von Widerstand kognitive Strategien aktiviert, die mit einer konzentrischen Muskelaktivität verbunden sind. die PNF-Muster in alltäglichen Bewegungsabläufen zu erkennen und deren Bedeutung als spiral- und diagonal verlaufende Bewegungen zu verstehen, die maximale Faszienspannung erzeugen und somit die Gelenkstabilität sichern. die strukturelle Elastizität als Grundlage exzentrischer Muskelaktivität zu begreifen, um Bewegungen beschleunigt, ökonomisch und unter Ausnutzung des Dehnungs-Verkürzungs-Zyklus ausführen zu können. Kursinformation Allgemein Jedes Modul umfasst 40 Unterrichtseinheiten bzw. Fortbildungspunkte und kann grundsätzlich einzeln belegt werden. Für die Anerkennung als Weiterbildung gemäß den Richtlinien der IKK (federführend für die gesetzlichen Krankenkassen in Deutschland) zur Abrechnungsberechtigung der Position „KG ZNS“ sind folgende Voraussetzungen erforderlich: Der Referent muss als IKK-anerkannter Fachlehrer zugelassen sein. Teilnehmende benötigen eine staatliche Anerkennung als „Krankengymnast“ oder „Physiotherapeut“. Zu Beginn der Weiterbildung ist eine mindestens einjährige Vollzeittätigkeit (38,5 Stunden pro Woche) oder eine entsprechend längere Teilzeittätigkeit im genannten Beruf nachzuweisen. Zwischen Beginn und Abschluss der Weiterbildung müssen mindestens 6 Monate liegen, der Abschluss sollte innerhalb von 2 Jahren erfolgen. Für die Teilnahme an der Zertifikatsprüfung ist der Nachweis über mindestens 120 absolvierte Unterrichtseinheiten erforderlich. Modul 1 und Modul 2 müssen gemeinsam und am selben Veranstaltungsort gebucht werden. Kursinhalte Modul 1 Ganganalyse: ökonomisches Gehen bei gesunden Personen sowie bei Krankheitsbildern wie ICP, spastischer Parese, Ataxie, Schmerzen, hyperkinetischen (z. B. Athetosen) und hypokinetischen (z. B. Parkinson) Syndromen. Fazilitation des Gehens in verschiedenen alltagsbezogenen Umweltsituationen. Bewegungsanalyse und Therapie von Transfers vom Boden sowie Transfers zum und vom Rollstuhl (z. B. bei Querschnittlähmung oder Schädel-Hirn-Trauma). Fazilitierung von Körperfunktionen zur strukturellen Sekundärprophylaxe bei chronischen Langzeitpatienten. Kursinhalte Modul 2 Analyse von Greif- und Stützaktivitäten bei gesunden Personen sowie bei Störungen wie spastischer Parese, Ataxie, peripherer Parese oder Schmerzsyndromen (z. B. CRPS). Fazilitation von Stützaktivitäten zur Unterstützung von Greifbewegungen des kontralateralen Arms und zur Ermöglichung von Transfers. Fazilitation der präaktiven Schulterstabilisation zur Durchführung von Greifbewegungen und bimanualen Tätigkeiten. Fazilitierung von Körperfunktionen zur strukturellen Sekundärprophylaxe bei chronischen Langzeitpatienten.

In der Handtherapie ist es wichtig, das Bewegungsausmass (mit dem Goniometer) und die Kraft der Hand regelmässig zu überprüfen und die Fortschritte zu dokumentieren. Zudem gehört hierzu auch die Messung des Fingerkuppen-Hohlhandabstandes. In diesem Webinar stelle ich die Neutral-Null-Methode / ROM, die Jamar-Testung (Handkraft) und Messung des Fingerkuppen-Hohlandabstandes vor.

Dieses Online-Seminar vermittelt fundierte Kenntnisse zu den Suturen cranii des Pferdes und bietet einen umfassenden Einblick in die vielschichtige Anatomie des Pferdeschädels. Im Mittelpunkt stehen die einzelnen Schädelnähte mit ihrer präzisen Lagebeschreibung, ihrer korrekten Benennung und ihren charakteristischen Strukturmerkmalen. Systematisch wird dargestellt, wie die unterschiedlichen Knochenstrukturen miteinander verbunden sind und welche funktionellen Aufgaben diese Verbindungen übernehmen. Daraus entsteht ein differenziertes Verständnis der anatomischen Zusammenhänge im Bereich des Kopfes.Ein zentrales Thema ist die Bedeutung der Suturen für Wachstumsprozesse, Stabilität sowie biomechanische Funktionen. Neben physiologischen Ausprägungen werden auch mögliche Veränderungen der Schädelnähte erläutert und in einen fachlichen Kontext gestellt. Dies ermöglicht ein vertieftes Verständnis klinischer Fragestellungen, die im beruflichen Alltag relevant sein können. Ergänzend werden diagnostische Aspekte anschaulich erklärt und mit anatomischem Hintergrundwissen verknüpft, sodass sich theoretische Grundlagen und praktische Anwendung sinnvoll ergänzen.Die übersichtliche und strukturierte Darstellung erleichtert es, bestehende Kenntnisse auszubauen und sicher in die tägliche Arbeit zu integrieren. Flexibel und ortsunabhängig bietet das Seminar die Gelegenheit, sich intensiv mit funktionellen Wechselwirkungen im Schädelbereich auseinanderzusetzen. Auf Basis eines präzisen anatomischen Verständnisses werden zudem konservative Therapieansätze eingeordnet und kritisch beleuchtet.KursinhalteAnatomie des Pferdeschädels mit Schwerpunkt auf den Suturen cranii (Schädelnähte)Lage, Benennung und strukturelle Besonderheiten der einzelnen SchädelnähteBedeutung der Suturen für Schädelwachstum, Stabilität und funktionelle ZusammenhängePhysiologische Varianten der Suturen cranii beim PferdMögliche Veränderungen der Schädelnähte und deren klinische RelevanzDiagnostische Aspekte im Zusammenhang mit den Suturen craniiEinordnung konservativer Behandlungsansätze auf Grundlage des anatomischen VerständnissesZusammenfassungDie Fortbildung vereint anatomische Detailgenauigkeit mit praxisorientierter Betrachtung. Sie schafft eine belastbare Grundlage, um die Relevanz der Schädelnähte sicher zu beurteilen und diagnostische sowie therapeutische Entscheidungen fundiert abzuleiten.Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten:Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren.Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses.Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein.Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein.Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden.Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen.Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Führung im Gesundheitswesen umfasst heute deutlich mehr als reine Fachkompetenz. Therapeutinnen und Therapeuten, die Verantwortung für Mitarbeitende, Organisation und Qualität übernehmen, benötigen neben ihrem therapeutischen Wissen auch klare Führungsstrukturen, organisatorische Fähigkeiten und ein Verständnis für wirtschaftliche Zusammenhänge. Die Weiterbildung Führungskompetenz im Therapiewesen vermittelt grundlegende Kompetenzen, um diese Anforderungen im Praxisalltag sicher und professionell zu bewältigen. Ziel ist es, Führung nicht nur als Aufgabe, sondern als bewusste Rolle innerhalb der Praxisorganisation zu verstehen. Das Präsenzformat der Weiterbildung bietet Raum für Austausch, Reflexion und die Bearbeitung konkreter Situationen aus dem Praxisalltag. In mehreren aufeinander abgestimmten Modulen erwerben die Teilnehmenden zentrale Fähigkeiten in den Bereichen Selbstführung, Kommunikation, Teamführung, Praxisorganisation und Qualitätsmanagement. Dabei werden fachliche Perspektiven mit organisatorischen und unternehmerischen Fragestellungen verbunden, die im Alltag therapeutischer Einrichtungen eine wichtige Rolle spielen. Die Weiterbildung Führungskompetenz im Therapiewesen richtet sich an Therapeutinnen und Therapeuten, die bereits Verantwortung für ein Team oder eine Praxis übernehmen oder sich gezielt auf eine solche Aufgabe vorbereiten möchten. Die Inhalte kombinieren Elemente eines Praxismanagement Seminars mit Aspekten einer Qualitätsmanagement Weiterbildung. Dadurch entsteht ein strukturierter Rahmen, in dem Führungs-, Organisations- und Entscheidungsfähigkeiten systematisch aufgebaut und weiterentwickelt werden können. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der praktischen Anwendbarkeit der Inhalte. Die Weiterbildung basiert auf über 32 Jahren Erfahrung in Therapie, Praxisführung, Mitarbeiterführung und Organisationsentwicklung im Gesundheitswesen. Anhand realistischer Beispiele, klarer Methoden und nachvollziehbarer Strukturen lernen die Teilnehmenden, wie sich Führungsentscheidungen und organisatorische Maßnahmen konkret im Praxisalltag umsetzen lassen. Modul 4: Praxisorganisation und Qualitätsmanagement Im vierten Modul der Weiterbildung Führungskompetenz im Therapiewesen steht die Organisation der Praxis sowie die Entwicklung stabiler Qualitätsstrukturen im Mittelpunkt. Das Seminar Qualitätsmanagement in Therapiepraxen zeigt, wie Führungskräfte organisatorische Verantwortung übernehmen und damit die Grundlage für verlässliche Abläufe und eine professionelle Versorgung schaffen. Dabei wird deutlich, dass Qualität nicht allein durch therapeutisches Fachwissen entsteht. Ebenso wichtig sind klare Strukturen, abgestimmte Arbeitsprozesse und eine transparente Zusammenarbeit im Team. Die Teilnehmenden analysieren typische Situationen aus dem Praxisalltag und erarbeiten Ansätze, mit denen Abläufe verständlicher, effizienter und stabiler gestaltet werden können. Das Modul verbindet Inhalte eines Praxismanagement Seminars mit Aspekten der Fortbildung Praxisorganisation und Qualität. So wird nachvollziehbar, wie Führungsverhalten, organisatorische Strukturen und klare Verantwortlichkeiten gemeinsam zur Qualität der Praxis beitragen. Kursinhalte Was heißt „gute Qualität“ in der Physiotherapie? Organisation Zuverlässigkeit Teamarbeit Wie Führung den Praxisalltag prägt Praktische Hilfen für den Alltag nutzen Ziele Qualität im Praxisalltag erkennen und einordnen ihre Verantwortung für Qualität klar benennen den Einfluss von Strukturen und Führung auf Qualität erkennen erste Maßnahmen zur Verbesserung der Qualität ableiten Zusammenfassung Die Weiterbildung Führungskompetenz im Therapiewesen verbindet praxisnahe Führungskompetenzen mit organisatorischem und strategischem Wissen für therapeutische Einrichtungen. Modul 4 vermittelt grundlegende Zusammenhänge zwischen Praxisorganisation, Qualitätsmanagement und Teamarbeit. Führungskräfte erhalten dadurch Orientierung, wie sie Strukturen im Praxisalltag bewusst gestalten und Verantwortung für Qualität sowie Zusammenarbeit im Team übernehmen können.

Welche angewendete Physiotherapie, Manuelle Therapie oder Osteopathie verspricht den meisten Erfolg? Faszien-,Gelenk-, Muskel-, oder Nervenbehandlungstechniken werden ausführlich vermittelt. Verursachen viszerale Probleme das BWS- Problem mit? Kursinhalte: explizite Behandlungsmöglichkeiten bei der Betrachtung der neuromuskuloskelettalen und psycho-sozialen Zusammenhänge Faszien-, Gelenk-, Muskel-, oder Nervenbehandlungs- techniken Erstellung eines Behandlungsplanes Clinical Reasoning Vorbehandlung eines Patienten Zeitmanagement bei der Behandlung von BWS- Problemen

N.A.P.® – Die Verbindung von Neurologie und Orthopädie Funktionelle Aktivität steuert Körperfunktionen und prägt Strukturen. Das Ziel der Methode: Patientinnen und Patienten aktivieren ihre eigenen Ressourcen – sie handeln, anstatt nur behandelt zu werden. Die Neuro-orthopädische Aktivitätsabhängige Plastizität (N.A.P.®) ist ein modernes, integratives Therapiekonzept, das in der orthopädischen, neurologischen und traumatologischen Rehabilitation sowie in der Sportphysiotherapie und Prävention Anwendung findet. Plastizität steht für Veränderbarkeit und Anpassung. Der Therapieansatz basiert auf der Erkenntnis, dass funktionelle Aktivität die Struktur des Körpers beeinflusst. Therapeutinnen und Therapeuten erlernen, manualtherapeutische und neurophysiologische Prinzipien zu kombinieren, um motorisches Lernen und neuronale Anpassungsprozesse gezielt zu fördern. Behandlungsspektrum Chronische Schmerzen: Migräne, Tinnitus, Schwindel, Fibromyalgie Orthopädische Beschwerdebilder: Bandscheibenvorfall, Arthrosen, Endoprothesen, Kiefergelenksprobleme Verletzungen: komplexe Knochen-, Band- und Kapselverletzungen, Schleudertrauma, Plexusparese Neurologische Erkrankungen: Schlaganfall, Schädelhirntrauma, Tumor, Multiple Sklerose, Parkinson Essenzielle Funktionen: Atmung, Essen, Schlucken Die Weiterbildung legt großen Wert auf Praxis (70 %) und wird durch theoretische Grundlagen (30 %) ergänzt. Das erlernte Wissen ist unmittelbar anwendbar und direkt in die Behandlungspraxis integrierbar. Ausbildungsaufbau Modul 1: LWS | Becken | Untere Extremität [25 FP] Modul 2: HWS | BWS | Kiefer | Obere Extremität [25 FP] Modul 3: Klinisches Modul [40 FP] Modul 2 Inhalte: Hand, Arm und Schultergürtel | HWS–Kiefer als funktionelle Einheit Vom Greifen zum Begreifen Stützaktivitäten Kopfkontrolle Aktives Eigentraining mit und ohne Geräte

Dieser Kurs ist als Online-oder Präsenzvariante buchbar Die Weiterbildung zur Lenden-Becken-Hüftregion richtet sich an Therapeutinnen und Therapeuten, die ihre Fähigkeiten in der Analyse und Behandlung komplexer Beschwerdebilder im unteren Rücken gezielt erweitern möchten. Beschwerden wie Rückenschmerzen, Probleme im Iliosakralgelenk oder Einschränkungen in der Hüfte gehören zu den häufigsten Herausforderungen im Praxisalltag und erfordern eine differenzierte Betrachtung sowie ein strukturiertes Vorgehen. Im Verlauf des Kurses werden sowohl typische als auch atypische Schmerzverläufe systematisch beleuchtet. Dabei stehen unterschiedliche Patientengruppen im Fokus: von sportlich aktiven Personen mit Leistenschmerzen bis hin zu funktionellen Beschwerden nach einer Schwangerschaft oder chronischen, unspezifischen Rückenschmerzen. Häufig haben diese Patient:innen bereits verschiedene Therapieansätze durchlaufen, weshalb eine präzise Befundung und fundierte klinische Entscheidungsfindung besonders wichtig sind. Die Fortbildung vermittelt praxisnah, wie Beschwerden differenziert eingeordnet und zielgerichtet behandelt werden können. Im Mittelpunkt stehen die funktionellen Zusammenhänge zwischen Lendenwirbelsäule, Iliosakralgelenk und Hüfte sowie die Anwendung evidenzbasierter Testverfahren. Durch die Kombination verschiedener diagnostischer Ansätze entsteht ein ganzheitliches Verständnis für komplexe Beschwerdebilder. Teilnehmende lernen, Bewegungsanalysen im Bereich Becken und Hüfte strukturiert durchzuführen und daraus sinnvolle Therapieansätze abzuleiten. Der Kurs verbindet theoretisches Wissen mit praktischer Anwendung und unterstützt dabei, Clinical Reasoning sicher in den Behandlungsalltag zu integrieren. In diesem praxisnahen Kurs lernst du: strukturiert zu befunden – von Anamnese bis Funktionstests gezielt zu differenzieren, ob LWS, Hüfte, ISG oder Symphyse beteiligt sind neurogene Engpass-Syndrome (z. B. Piriformis, Leiste) sicher zu erkennen manuelle Techniken & Training punktgenau einzusetzen Clinical Reasoning direkt im Behandlungsalltag umzusetzen Kursinhalte: Anatomie & Funktion von ISG, Hüfte, LWS – kompakt und klinisch relevant Bewegungsanalyse und Funktionstests (TFD, TFA, BFU) Regionale Differenzialdiagnostik: LWS vs. ISG vs. Hüfte vs. Symphyse Umgang mit unklaren oder mehrschichtigen Schmerzbildern Training, Mobilisation und Stabilisationstechniken Evidence-based Testing und Behandlung Bonus im Skript: Faszienlogik, Statik und weiterführende Zusammenhänge Zusammenfassung: Die Weiterbildung Lenden-Becken-Hüftregion bietet eine klare und praxisorientierte Struktur zur Analyse komplexer Beschwerden. Durch die Kombination aus funktioneller Diagnostik, evidenzbasierten Tests und gezielten Therapieansätzen unterstützt sie Therapeut:innen dabei, fundierte Entscheidungen zu treffen und ihre Behandlungskompetenz nachhaltig zu erweitern. Bitte beachten: Dieser Kurs findet hybrid statt, das heißt, er wird sowohl Online als auch in Präsenz angeboten. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Online-Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und wie ein “Präsenz-Teilnehmer” Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Dieses Fachseminar zur Bindegewebsmassage vermittelt ein tiefgehendes Verständnis eines bewährten therapeutischen Ansatzes, der auf den Erkenntnissen von Elisabeth Dicke basiert. Klassische Konzepte werden dabei mit modernen wissenschaftlichen Perspektiven aus der Faszienforschung sowie der Neurophysiologie kombiniert und evidenzbasiert eingeordnet. Im Fokus steht das Verständnis viszerokutaner Reflexzonen sowie der segmentalen Wechselwirkungen zwischen inneren Organen, Hautstrukturen und dem Nervensystem, die eine wesentliche Grundlage für die therapeutische Praxis darstellen. Im Verlauf der Weiterbildung erwerben die Teilnehmer fundierte Kenntnisse zu den anatomischen und neurophysiologischen Grundlagen der Bindegewebsmassage. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf den viszerokutanen Reflexmechanismen, die die funktionellen Verbindungen zwischen Organen und Bindegewebe erklären. Dadurch wird es möglich, Belastungszustände im Gewebe zu identifizieren und gezielt zu behandeln. Die Inhalte sind praxisorientiert aufbereitet und lassen sich unmittelbar in den therapeutischen Alltag übertragen. Als Präsenzveranstaltung bietet der Kurs die Möglichkeit, die erlernten Techniken direkt praktisch umzusetzen. Durch gezielte Übungseinheiten wird die Wahrnehmung von Gewebeveränderungen geschult und die sichere Anwendung der Behandlungstechniken gefördert. Ergänzend werden aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse zur Wirkung mechanischer Reize auf das Fasziensystem vermittelt, insbesondere im Hinblick auf deren Einfluss auf die Mikrozirkulation sowie das vegetative Nervensystem. Dies ermöglicht eine moderne und wissenschaftlich fundierte Einordnung der Methode. Die Verbindung von theoretischem Hintergrundwissen und praktischer Anwendung schafft eine stabile Basis für die Integration der Bindegewebsmassage in bestehende physiotherapeutische Konzepte. Ziel ist es, die Methode gezielt, differenziert und patientenorientiert einsetzen zu können, unter Berücksichtigung sowohl traditioneller als auch aktueller wissenschaftlicher Ansätze. Kursinhalte: Grundlagen der Bindegewebsmassage nach Elisabeth Dicke Anatomie und Neurophysiologie viszerokutaner Reflexzonen Segmentale Zusammenhänge zwischen Organen, Haut und Nervensystem verstehen Erkennen und Zuordnen von Organzonen im Bindegewebe Therapeutischer Aufbau und Durchführung der Bindegewebsmassage Interpretation von Gewebeveränderungen bei funktionellen Störungen Evidenzbasierte Einordnung der Wirkmechanismen Einfluss der Bindegewebsmassage auf Mikrozirkulation und vegetatives Nervensystem Integration in ein modernes physiotherapeutisches Behandlungskonzept Zusammenfassung: Die Weiterbildung bietet ein ganzheitliches Verständnis der Zusammenhänge zwischen Faszien, Reflexzonen und segmentalen Strukturen. Durch die Verknüpfung bewährter Therapieansätze mit aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnissen entsteht eine fundierte Grundlage für eine sichere und differenzierte Anwendung in der physiotherapeutischen Praxis.

Die Röntgendiagnostik zählt zu den zentralen Verfahren im medizinischen Alltag und ist in vielen Fachbereichen unverzichtbar geworden. Sie ermöglicht eine schnelle und zuverlässige Beurteilung, beispielsweise bei Knochenbrüchen, Verschleißerscheinungen oder zur Verlaufskontrolle nach operativen Maßnahmen. Für therapeutische Fachpersonen ist es daher wichtig, ein grundlegendes Verständnis dieser Bildgebung zu entwickeln, um Befunde korrekt einordnen und gezielt in die Behandlung einbeziehen zu können. Im Rahmen dieser Weiterbildung werden die wesentlichen Grundlagen der Röntgentechnik praxisnah und verständlich vermittelt. Die Teilnehmenden erfahren, wie Röntgenaufnahmen entstehen, welche physikalischen Prinzipien zugrunde liegen und wie verschiedene Gewebestrukturen sichtbar werden. Neben theoretischem Wissen steht vor allem die praktische Relevanz im Vordergrund. Ziel ist es, Sicherheit im Umgang mit radiologischen Bildern zu erlangen und typische Fragestellungen eigenständig bearbeiten zu können. Ein besonderer Fokus liegt auf der strukturierten Auswertung von Röntgenbildern. Schrittweise wird gezeigt, wie Aufnahmen systematisch analysiert und interpretiert werden. Ergänzend werden häufig vorkommende Krankheitsbilder und typische Befunde anschaulich erläutert. Der Vergleich mit weiteren bildgebenden Verfahren wie CT und MRT trägt dazu bei, ein besseres Verständnis für Einsatzgebiete, Vorteile und Grenzen zu entwickeln. Praxisorientierte Beispiele helfen dabei, das erworbene Wissen direkt anzuwenden und in den beruflichen Alltag zu übertragen. Auch die radiologische Fachterminologie wird verständlich erklärt, sodass Befundberichte sicher gelesen und interpretiert werden können. Dadurch entsteht eine fundierte Basis für den kompetenten Umgang mit Röntgenbildern im therapeutischen Umfeld. Kursinhalte: Grundlagen der Röntgenbildgebung Vergleich Röntgen mit CT und MRT – Indikationen, Vorteile und Grenzen Orientierung und systematisches Lesen von Röntgenbildern Bedeutung von Grau- und Weißstufen in der Bildgebung Röntgen Typische Befunde und häufige Pathologien Befundberichte verstehen – radiologische Fachsprache praxisnah erklärt Praxisbeispiele zur Röntgenbild Interpretation Zusammenfassung: Die Weiterbildung bietet ein klar strukturiertes und nachvollziehbares Verständnis der Röntgenbildgebung. Durch die Verbindung von Theorie und Praxis wird die Anwendung im Berufsalltag erleichtert. Teilnehmende gewinnen Sicherheit im Umgang mit radiologischen Befunden und können diese gezielt in ihre therapeutische Arbeit integrieren. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Bakterielle Erkrankungen, postoperative Heilungsverläufe sowie chronische Wunden zählen zum medizinischen Alltag und machen häufig den gezielten Einsatz von Antibiotika erforderlich. Ein solides Verständnis der zugrunde liegenden pharmakologischen Prinzipien ist dabei essenziell, um fundierte therapeutische Entscheidungen treffen zu können. Diese Weiterbildung vermittelt das erforderliche Wissen zur Antibiotikatherapie auf verständliche Weise und stellt es in einen praxisorientierten Zusammenhang. Neben bewährten Einsatzgebieten werden auch aktuelle Themen wie Nebenwirkungen und die zunehmende Resistenzentwicklung behandelt, die den verantwortungsvollen Einsatz dieser Medikamente immer relevanter machen. Das Online-Seminar richtet sich an alle Interessierten, die ihr Wissen strukturiert ausbauen möchten, unabhängig von vorhandenen Vorkenntnissen. Die Inhalte werden anschaulich erklärt und durch konkrete Fallbeispiele ergänzt, wodurch ein direkter Praxisbezug entsteht. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der weltweiten Entwicklung von Antibiotikaresistenzen und deren Konsequenzen für die moderne Medizin. Dadurch wird nicht nur Wissen vermittelt, sondern auch ein Bewusstsein für die Bedeutung eines reflektierten Umgangs geschaffen. Ziel ist es, Wirkmechanismen besser nachvollziehen und therapeutische Entscheidungen sicher einordnen zu können. Kursinhalte Grundlagen der antimikrobiellen Therapie Wirkmechanismen verschiedener Antibiotikaklassen Resistenzentwicklung bei Antibiotika Antibiotikakrise und ihre Bedeutung Praxisnahe Fallbeispiele Die Fortbildung bietet eine differenzierte und sachliche Betrachtung moderner Therapieansätze. Teilnehmende lernen, aktuelle Entwicklungen besser zu bewerten und ihr Wissen gezielt im beruflichen Alltag anzuwenden. Dabei wird nicht nur theoretisches Wissen vermittelt, sondern auch die Fähigkeit gefördert, Zusammenhänge kritisch zu hinterfragen und medizinische Entscheidungen fundiert zu treffen. So entsteht ein solides Gesamtverständnis für den sinnvollen Einsatz antimikrobieller Therapien. Zusammenfassung Diese Weiterbildung verbindet theoretische Grundlagen mit praxisnahen Einblicken und schafft damit eine ausgewogene Lernbasis. Sie unterstützt dabei, Wirkmechanismen, Resistenzentwicklungen und deren Bedeutung im klinischen Kontext besser zu verstehen und verantwortungsvoll umzusetzen. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Ausbildungsaufbau PNF-Grundkurs: 2 × 4 Tage (beide Teile können nur zusammen belegt werden) PNF(A)-Aufbaukurs: 4 Tage + 1 Tag Prüfung Zwischen dem Grundkurs und dem Aufbaukurs müssen mindestens 6 Monate liegen. Voraussetzung für das Zertifikat: Physiotherapeut (PT) mit mindestens 1-jähriger Berufserfahrung in Vollzeit. Kursinhalte Modul 3 Analyse der Funktionen des fazio-oralen Systems bei gesunden Personen (Kauen, Lautbildung, Schlucken, Atmung) sowie bei pathologischen Befunden wie Fazialisparesen, Schluckstörungen und Kieferfunktionsstörungen Fazilitation der Atemfunktion und der Schlucksequenz unter Einbezug der mimischen Muskulatur, Atemhilfsmuskulatur, Zwerchfellatmung sowie der supra- und infrahyoidalen Muskulatur Fazilitation einfacher Transfers zur Verbesserung der Kopfkontrolle Fazilitierung von Körperfunktionen zur strukturellen Sekundärprophylaxe bei chronischen Langzeitpatienten Zertifikatsprüfung Erstellung eines schriftlichen Befundes inklusive Hypothesenbildung, relevanter Parameter und Zielformulierung nach ICF sowie einer Behandlungsplanung auf Basis eines Fallbeispiels (Ausarbeitung im dritten Modul, Abgabe bis zum vorletzten Kurstag) Optional: Hausarbeit zum dritten Modul (15 Unterrichtseinheiten/Fortbildungspunkte) in Form einer Videodokumentation mit Darstellung des Patientenproblems, einer Therapiesequenz und des erzielten Ergebnisses Praktische Prüfung am Probanden auf Grundlage des Fallbeispiels (Dauer: 20 Minuten) Schriftliche Prüfung (Dauer: 1 Stunde)

Der Kalender ist voll, die To-Do-Listen türmen sich auf, und ein Termin folgt dem nächsten. Kennst du das Gefühl, dass deine Patienten ebenfalls ständig mit zu viel auf dem Schreibtisch kämpfen? Oder leidest du selbst darunter? Leider haben die meisten Menschen nie gelernt, ihren Alltag effektiv zu organisieren, To-Do-Listen sinnvoll zu managen, Prioritäten zu setzen und auch mal „Nein“ zu sagen. Besuche dieses Webinar und erfahre alles Wissenswerte über die Kunst der Selbstorganisation – für dich, deine Praxis und deine Patienten.

Ernährung//Verdauung/Immunsystem - der unterstützte Therapiehebel Was passiert zwischen Gabel und Gewebe? Zwei Patienten, gleiche Diagnose, gleiche Therapie – völlig unterschiedliche Verläufe.
 Der Unterschied liegt oft nicht in der Behandlung, sondern im Stoffwechsel.
 Diese Webinarreihe zeigt, wie Ernährung, Darm, Mikronährstoffe und Immunsystem darüber entscheiden, ob Therapie wirkt oder verpufft.
 Wir übersetzen Biochemie in Praxis: verständlich, relevant und sofort anwendbar anhand von praktischen Beispielen. Mehr Wirkung. Weniger Rätselraten. Therapie, die in der Zelle ankommt. Was dich erwartet: Eine kompakte Webinarreihe über die Hebel, die Therapie wirksamer machen. Makronutrienten 1 - Kohlenhydrate - Proteine Makronutrienten 2 - Fette Medikamente und Mikronährstoffe Wundheilung Darmgesundheit - Parkinson/MS/Neurodegenerative Erkrankung Erschöpfungssyndrome - Schilddrüse und Mitochondrien Sport und Leistungsfähigkeit Schwangerschaft/Kinder/Jugendliche Kein Ernährungsdogma - sondern ein Werkzeugkasten für bessere Therapieergebnisse Alle Webinare sind einzeln buchbar – eine feste Reihenfolge oder eine gemeinsame Buchung ist nicht erforderlich. Makronutrienten 1 - Kohlenhydrate – Proteine Warum „Energie“ nicht gleich Energie ist Müdigkeit, Muskelschwäche, schlechte Regeneration – trotz guter Therapie?
 Oft liegt das Problem nicht im Bewegungsapparat, sondern auf dem Teller. In diesem Webinar lernst du: Was sind Kohlenhydrate, wie kommen sie in die Zelle und wieso liefern manche keine Energie Warum Verkehrspolizisten ‚HOMA-Index‘ heißen Weshalb wir Proteine nicht verschwenden sollten im Körper welche Ernährungsfehler Therapieerfolge sabotieren Für alle, die möchten, dass ihre Therapie auch in der Zelle ankommt.

Die vordere Halswirbelsäule ist ein sensibler und häufig unterschätzter Bereich, der jedoch in direktem Zusammenhang mit einer Vielzahl von Beschwerden steht. Ob Kopfschmerzen, chronische Nackenverspannungen, CMD, Cervicobrachialgien, Schleudertraumen, Lymphstau oder Stimmstörungen – häufig liegt die Ursache im ventralen Bereich der HWS. In unserem Kurs „Behandlung ventral der Halswirbelsäule“ lernst du, diesen komplexen Bereich systematisch zu verstehen und sicher zu behandeln. Was erwartet dich in diesem Kurs? Du entwickelst ein tiefes Verständnis für die Zusammenhänge zwischen der vorderen HWS und vielfältigen Symptomen Du „begreifst“ die Anatomie praktisch – die Strukturen werden für dich manuell erfahrbar Du gewinnst Sicherheit im Umgang mit sensiblen Bereichen wie Gefäßen, Nerven und Organbezügen Du lernst allgemeine und spezifische Untersuchungstechniken, um Ursachen gezielt zu erkennen Du arbeitest mit einem strukturierten 6-Punkte-Protokoll, das dir im Praxisalltag Klarheit und Orientierung gibt Du bekommst effektive Werkzeuge an die Hand – auch für komplexe und schwierige Behandlungsfälle Dieser Kurs ist ideal für dich, wenn du deine osteopathische Arbeit an der Halswirbelsäule vertiefen und erweitern möchtest. Du bekommst fundiertes Wissen und praxisnahe Techniken, die du direkt anwenden kannst. Tipp:Kombiniere diesen Kurs mit OAT Cervical und SCS (Strain-Counterstrain), um deine Behandlungsmöglichkeiten im Bereich der HWS ganzheitlich zu erweitern. Melde dich jetzt an und entdecke neue Wege, wie du deinen Patienten bei Beschwerden im Bereich der vorderen Halswirbelsäule noch gezielter helfen kannst.