Dieses Modul ist dein Einstieg in die differenzierte Anamnese. Wir nehmen drei Symptomfelder in den Blick, die fast jede Praxis prägen: Kopfschmerzen, Schwindel und Schlafstörungen. Statt oberflächlicher Checklisten erarbeitest du dir ein tiefes Verständnis für mögliche Ursachen und lernst, wie gezielte Fragestellungen das Gespräch lenken und zur wahrscheinlichsten Hypothese führen. Inhalte Anamnese als Motor des Clinical Reasonings Kopfschmerzen: von muskulären Verspannungen über Migräne bis zu hormonellen, toxischen oder psychischen Auslösern Schwindel: vestibuläre, zirkulatorische, nervale, toxische und okuläre Differenzialdiagnosen Schlafstörungen: körperliche, psychische, hormonelle und neurologische Ursachen Praktische Gesprächsübungen: Vom unspezifischen Symptom zur präzisen Fragestellung Fallbeispiele: Wie kleine Hinweise zu großen Hypothesen führen Anamnese ist weit mehr als das Abhaken von Fragebögen. Sie ist ein kreativer, logischer und strukturierter Prozess, der dir ermöglicht, aus einzelnen Symptomen ein klares Bild zu formen. Diese Kursreihe von insgesamt 6 Modulen zeigt dir, wie du dich von starren Strukturen löst und stattdessen über gezielte Gesprächsführung und differenzialdiagnostisches Denken zu präzisen Hypothesen gelangst. Alle Module sind einzeln buchbar und in sich abgeschlossen. In jedem Modul lernst du, Symptome nicht isoliert zu betrachten, sondern systematisch einzuordnen: Welche Fragen bringen dich von einem unspezifischen Symptom zur wahrscheinlichen Ursache? Wie vermeidest du Suggestionen und bleibst offen für verschiedene Erklärungswege? Welche Rolle spielen strukturelle, biochemische, energetische oder emotionale Faktoren? Und wie kannst du Hypothesen nicht nur entwickeln, sondern auch kritisch bewerten und bestätigen? Die Kursserie macht Lust darauf, Fragen zu stellen, Muster zu erkennen und Hypothesen zu entwickeln. Dabei trainierst du anhand vieler praktischer Fallbeispiele die Kunst, Gespräche gezielt zu steuern: Vom ersten Symptom bis zur wahrscheinlichsten Hypothese. Dein Nutzen in jedem Modul Du lernst, Symptomkomplexe systematisch zu strukturieren und differenzialdiagnostisch einzugrenzen. Du entwickelst ein Gespür für mögliche Ursachen – sei es strukturell, biochemisch, energetisch oder emotional. Du erweiterst dein Repertoire an präzisen Fragen und stärkst dein Clinical Reasoning. Du gewinnst Sicherheit darin, Suggestion zu vermeiden und Hypothesen gezielt zu überprüfen. Du übst an Fallbeispielen, wie du das Gespräch lenkst – vom Symptom zur Hypothese. Weitere Module Störungen an Sinnesorganen & Hirnnerven Symptome in den Bereichen Hals, Thorax & subdiaphragmale Organe Symptomkomplexe Bauch- und Beckenbeschwerden Schmerzen im Bewegungsapparat & Allgemeine Faktoren Key Words, Schemata, Segmentale Zuordnungen & TCM Zusammenhänge

Störungen an Augen, Ohren, Nase oder Gleichgewicht gehören zu den häufigsten Beschwerden. Doch hinter ihnen können ganz unterschiedliche Ursachen stehen – von harmlos bis schwerwiegend. In diesem Modul lernst du, wie du die Symptomkomplexe der Sinnesorgane sicher analysierst, gezielt nachhakst und differenzialdiagnostische Hypothesen entwickelst. Inhalte Sinnesorgane als Frühwarnsysteme für neurologische oder systemische Erkrankungen Augen: Sehstörungen, Doppelbilder, Augenschmerzen – Abgrenzung zwischen okulären, neurologischen und vaskulären Ursachen Ohren: Hörsturz, Tinnitus, Gleichgewichtsstörungen – von der Vestibularstörung bis zur Durchblutungsproblematik Nase & Rachen: Riechstörungen, chronische Infekte, Allergien und ihre systemischen Zusammenhänge Diagnostische Leitfragen für Hirnnervenbeteiligungen Praktische Fallbeispiele: Wenn Tinnitus plötzlich neurologisch wird Anamnese ist weit mehr als das Abhaken von Fragebögen. Sie ist ein kreativer, logischer und strukturierter Prozess, der dir ermöglicht, aus einzelnen Symptomen ein klares Bild zu formen. Diese Kursreihe von insgesamt 6 Modulen zeigt dir, wie du dich von starren Strukturen löst und stattdessen über gezielte Gesprächsführung und differenzialdiagnostisches Denken zu präzisen Hypothesen gelangst. Alle Module sind einzeln buchbar und in sich abgeschlossen. In jedem Modul lernst du, Symptome nicht isoliert zu betrachten, sondern systematisch einzuordnen: Welche Fragen bringen dich von einem unspezifischen Symptom zur wahrscheinlichen Ursache? Wie vermeidest du Suggestionen und bleibst offen für verschiedene Erklärungswege? Welche Rolle spielen strukturelle, biochemische, energetische oder emotionale Faktoren? Und wie kannst du Hypothesen nicht nur entwickeln, sondern auch kritisch bewerten und bestätigen? Die Kursserie macht Lust darauf, Fragen zu stellen, Muster zu erkennen und Hypothesen zu entwickeln. Dabei trainierst du anhand vieler praktischer Fallbeispiele die Kunst, Gespräche gezielt zu steuern: Vom ersten Symptom bis zur wahrscheinlichsten Hypothese. Dein Nutzen in jedem Modul Du lernst, Symptomkomplexe systematisch zu strukturieren und differenzialdiagnostisch einzugrenzen. Du entwickelst ein Gespür für mögliche Ursachen – sei es strukturell, biochemisch, energetisch oder emotional. Du erweiterst dein Repertoire an präzisen Fragen und stärkst dein Clinical Reasoning. Du gewinnst Sicherheit darin, Suggestion zu vermeiden und Hypothesen gezielt zu überprüfen. Du übst an Fallbeispielen, wie du das Gespräch lenkst – vom Symptom zur Hypothese. Weitere Module Störungen an Sinnesorganen & Hirnnerven Symptome in den Bereichen Hals, Thorax & subdiaphragmale Organe Symptomkomplexe Bauch- und Beckenbeschwerden Schmerzen im Bewegungsapparat & Allgemeine Faktoren Key Words, Schemata, Segmentale Zuordnungen & TCM Zusammenhänge

Dieser Kurs erfüllt die Standards der Spitzenverbände der Krankenkassen und qualifiziert zur Abrechnung über „KG Gerät“. Zielgruppe sind Therapeutinnen und Therapeuten, die ihre Gerätekompetenz vertiefen wollen. Im Intensivseminar KG Gerät erlernen Teilnehmende zentrale Inhalte der Trainings- und Bewegungslehre sowie Normative zur Belastung und Ausdauertests. Kleine Gruppen und erfahrene Kursleiter gewährleisten eine individuelle Betreuung bei Demonstrationen an modernen Sequenzgeräten. Anschließend führt die Fortbildung Trainingsplanerstellung mittels realer Fallbeispiele strukturiert in die Planung wirksamer Trainingsabläufe ein, die sich einfach in den Praxisalltag einfügen lassen. Praxisnähe steht im Mittelpunkt: Im Seminar funktionelles Training wird das Ebenenmodell des INOMT mit praxisrelevanten Übungen kombiniert, um gezielt Einfluss auf Arthrose und das vegetative Nervensystem zu nehmen. Beim Seminar Belastungsnormativa Ausdauertest lernen Teilnehmende standardisierte Tests zur objektiven Leistungsbeurteilung kennen und setzen diese direkt um. Durch praktische Anwendung und unmittelbares Feedback entsteht ein sicheres Verständnis für effektive Trainingsdokumentation. Allgemeine Trainingsgrundlagen (Trainings- und Bewegungslehre, Belastungsnormativa, Ausdauertest) Praktische Umsetzung (Trainingsplanerstellung anhand von Fallbeispielen, Übungen an Sequenzgeräten und funktionelles Training) Einflussmöglichkeiten im Training auf Arthrose, das vegetative Nervensystem und das Ebenenmodell des INOMT Teil 1: 2 Tage innerhalb der Ausbildung MT Teil 2: 2 Tage nach Abschluss des Kurses WS1 Erfahrene Dozierende aus Klinik und Praxis gestalten interaktive Workshops in modernen Seminarräumen. Begleitende Schulungsunterlagen und Checklisten unterstützen die nachhaltige Vertiefung der Kursinhalte. Dank der Arbeit in kleinen Lerngruppen profitieren die Teilnehmenden von individuellem Coaching und einem intensiven fachlichen Austausch. Eine gemeinsame Reflexion der Ergebnisse rundet den Praxistransfer ab und legt den Grundstein für den direkten Einsatz im Arbeitsalltag. Diese Präsenz-Fortbildung erweitert das methodische Können im therapeutischen Geräteeinsatz langfristig. Die Verzahnung von fundierter Theorie, praxisorientierter Umsetzung und kollegialem Dialog schafft eine belastbare Grundlage für den beruflichen Alltag. Am Ende erhalten alle Teilnehmenden ein offizielles Zertifikat, das ihre erworbenen Qualifikationen dokumentiert und ihr berufliches Profil unterstreicht.

Die Weiterbildung zur Trauma Begleitung bietet eine umfassende Online Einführung in den professionellen Umgang mit Menschen, die traumatische Erfahrungen gemacht haben. Der Schwerpunkt liegt auf der Posttraumatischen Belastungsstörung (PTBS) und deren Auswirkungen auf das psychische, emotionale und körperliche Befinden. Angesprochen sind Fachkräfte aus therapeutischen, beratenden und pädagogischen Tätigkeitsfeldern. Ein zentrales Lernziel der Weiterbildung ist die sichere Erkennung typischer PTBS-Symptome sowie deren fachliche Einordnung. Die Teilnehmenden erwerben ein vertieftes Verständnis dafür, wie sich Trauma im Alltag äußern kann und welche Bedeutung diese Symptome für die professionelle Begleitung haben. Dabei wird vermittelt, wie die eigene Arbeit traumasensibel angepasst werden kann. Ein weiterer Schwerpunkt ist das Thema Trauma Trigger. Bestimmte Auslöser können intensive Reaktionen hervorrufen und stellen im beruflichen Kontext eine besondere Herausforderung dar. Die Weiterbildung vermittelt Grundlagen zum Erkennen von Triggern sowie praxisnahe Strategien für einen professionellen und stabilisierenden Umgang. Darüber hinaus werden dissoziative Phänomene thematisiert, die bei Menschen mit PTBS häufig auftreten. Die Teilnehmenden lernen, solche Zustände zu erkennen und unterstützend zu begleiten. Ergänzend wird der Umgang mit starker innerer Anspannung behandelt, die den therapeutischen Prozess maßgeblich beeinflussen kann. Ein weiterer Fokus liegt auf psychosomatischen Beschwerden. Viele traumatisierte Menschen entwickeln körperliche Symptome ohne klare medizinische Ursache. Die Weiterbildung stellt den Zusammenhang zwischen Trauma und körperlichem Erleben dar und zeigt Möglichkeiten auf, wie Betroffene professionell unterstützt werden können. Kursinhalte Überblick über Symptome der Posttraumatischen Belastungsstörung Früherkennung von PTBS-Anzeichen im therapeutischen Kontext Grundlagen zu Trauma Triggern und deren Wirkung Professioneller Umgang mit Trauma Triggern im Praxisalltag Erkennen und Begleiten dissoziativer Symptome Umgang mit starker Anspannung bei traumatisierten Patienten Unterstützung bei der Regulation von Spannungszuständen Einführung in psychosomatische Symptome bei PTBS Zusammenhang zwischen Trauma und körperlichen Beschwerden Zusammenfassung Diese Online Weiterbildung vermittelt fundierte Grundlagen und praktische Orientierung für die professionelle Trauma Begleitung. Sie stärkt die Handlungssicherheit von Fachpersonen im achtsamen und fachlich reflektierten Umgang mit PTBS. Organisatorische Hinweise zur Online Teilnahme: Die Durchführung erfolgt über die Plattform „Zoom“. Bitte installieren Sie die Anwendung vorab. Die App gewährleistet eine stabile Bild- und Tonübertragung. Kamera und Mikrofon müssen betriebsbereit sein. Bitte seien Sie spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum. Praktische Inhalte werden visuell vermittelt, jedoch nicht haptisch überprüft. Fragen können jederzeit mündlich eingebracht werden. Da der Chat nicht kontinuierlich betreut wird, nutzen Sie bitte das Mikrofon.

In der Online Weiterbildung Jin Shin Do Schulter Nacken erwerben die Teilnehmenden fundiertes Wissen über eine energetische Akupressur-Technik, die speziell zur Linderung von Verspannungen im Schulter- und Nackenbereich eingesetzt wird. Schmerzen und Bewegungseinschränkungen in diesem Bereich treten besonders häufig im therapeutischen Berufsalltag auf. Ursachen wie Fehlhaltungen, langanhaltende Belastungen oder Stress können zu chronischen Beschwerden und allgemeiner Erschöpfung führen. Die Fortbildung orientiert sich am ganzheitlichen Ansatz von Jin Shin Do und kombiniert Elemente traditioneller fernöstlicher Energiearbeit mit Aspekten der westlichen Körperpsychotherapie sowie Atembewusstsein. Vermittelt wird die Anwendung ausgewählter Akupressurpunkte und Punktkombinationen, um Spannungen im oberen Rücken, im Nacken und in den Schultern gezielt zu lösen. Gleichzeitig wird der Energiefluss entlang der Meridiane unterstützt, was sich positiv auf körperliches und emotionales Wohlbefinden auswirken kann. Das digitale Seminar ist praxisnah aufgebaut und ermöglicht den Teilnehmenden, die Akupressur-Techniken direkt am eigenen Körper zu erfahren. Die Inhalte lassen sich flexibel in bestehende physiotherapeutische oder therapeutische Behandlungskonzepte integrieren. Die Weiterbildung richtet sich an Fachkräfte aus Therapie, Gesundheit und Prävention. Vorkenntnisse im Bereich Akupressur oder Jin Shin Do sind nicht notwendig. Kursinhalte Grundlagen der Jin Shin Do Akupressur Energetische Zusammenhänge bei Schulter- und Nackenverspannungen Relevante Akupressurpunkte und Punktverbindungen für oberen Rücken, Nacken und Kopf Praktische Selbsterfahrung und Integration der Methode in den physiotherapeutischen Alltag Struktur der Online Weiterbildung Die Weiterbildung besteht aus einem ca. 75–90-minütigen Webinar, das Theorie, praktische Übungen und Anwendungsbeispiele vereint. Ergänzt wird das Angebot durch einen Infotalk von etwa 15–30 Minuten, in dem weiterführende Informationen zur Jin Shin Do Ausbildung und möglichen Vertiefungen vorgestellt werden. Zusammenfassung Diese Online Weiterbildung bietet einen strukturierten Zugang zur Jin Shin Do Methode bei Schulter- und Nackenbeschwerden. Sie unterstützt ein ganzheitliches Verständnis von Spannungen und erweitert therapeutische Kompetenzen um sanfte, energetische Ansätze. Wichtige Hinweise zur Online Teilnahme: Der Kurs wird live über „Zoom“ durchgeführt. Bitte installieren Sie die Anwendung im Voraus. Die Nutzung der App ist entscheidend für eine stabile Übertragung. Kamera und Mikrofon müssen funktionsfähig sein. Der Zugang zum Warteraum erfolgt spätestens 15 Minuten vor Beginn. Praktische Demonstrationen erfolgen visuell, eine manuelle Korrektur ist nicht möglich. Fragen können jederzeit mündlich gestellt werden. Bitte nutzen Sie das Mikrofon, da der Chat nicht kontinuierlich betreut wird.

Dieser Kurs ist als Online- oder Präsenzvariante buchbar. Die Fortbildung Querschnittsyndrom – Behandlung nach N.A.P. bietet einen strukturierten Ansatz, die Mobilität und Alltagskompetenz von Patienten mit Querschnittsyndrom zu fördert. Sobald das Rückenmark durch traumatische, entzündliche oder degenerative Erkrankungen beeinträchtigt ist, treten motorische und sensorische Störungen auf, die den Alltag der Betroffenen erheblich beeinträchtigen. Zu Beginn steht die Förderung der Mobilität im Vordergrund, so dass sich die Patienten möglichst selbstständig fortbewegen können. Im Verlauf ist es häufig erforderlich Kompensationstechniken zu erlernen, um bestimmte Alltagstätigkeiten wieder durchführen zu können. Sekundärschäden gilt es zu vermeiden, weswegen Therapeuten hier besonders gefragt sind Maßnahmen durchzuführen, die mittel- und langfristig die Mobilität gewährleisten. Die Kursteilnehmenden lernen objektive Messungen zur Dokumentation, Handlungsempfehlungen und Therapiestrategien für Patienten mit Querschnittsyndrom sowie spazifisches Muskel- und Techniktraining für die Mobilität zu durchzuführen. Des Weiteren lernen sie Basale Funktionen wie Schlucken, Atmen, Lagerungen, Umlagerungen, Waschen, Anziehen zu fördern und die befundgerechte Auswahl der Therapiemethoden zu treffen, um Sekundärschäden vermeiden zu können. Kursinhalte: Querschnittlähmungen unterschiedlicher Höhe Transfers je nach Schädigungshöhe Alltagstraining auch unter Einbeziehung von Kompensationsmechanismen Umgang mit spastischen/schlaffen Lähmungen Roboter-assistierte Bewegungstherapie Die Fortbildung Querschnittsyndrom N.A.P. vermittelt relevante Methoden zur ganzheitlichen Betreuung von Patienten mit Querschnittsyndrom. Durch die Verknüpfung von objektiven Messungen, Mobilitätstraining und kompensatorischen Techniken erhalten Teilnehmende ein umfassendes Weiterbildungskonzept, das mittel- und langfristig die Lebensqualität ihrer Patienten verbessert. Bitte beachten: Dieser Kurs findet hybrid statt, das heißt, er wird sowohl Online als auch in Präsenz angeboten. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Online-Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und wie ein “Präsenz-Teilnehmer” Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Der menschliche Bauch stellt weit mehr dar als lediglich ein Organ der Verdauung. Neuere Erkenntnisse aus Neurowissenschaft und Osteopathie belegen, dass das enterische Nervensystem eine eigenständige, äußerst komplexe neuronale Einheit bildet. Es steht in permanenter Wechselbeziehung zum Gehirn, zur Wirbelsäule sowie zum vegetativen Nervensystem und beeinflusst dadurch zahlreiche körperliche wie auch emotionale Abläufe. Genau hier setzt die Weiterbildung „Der Bauch denkt mit“ an und vermittelt ein fundiertes sowie gut nachvollziehbares Verständnis dieser Zusammenhänge. Die rund zweistündige Online-Weiterbildung ist als Live-Format konzipiert und kann entweder vollständig digital oder begleitend zu einer Präsenzveranstaltung besucht werden. Inhaltlich liegt der Schwerpunkt auf der Darm-Gehirn-Achse, der Relevanz viszeraler Strukturen für das vegetative Gleichgewicht sowie auf dem Einfluss emotionaler Prozesse auf körperliche Regulation. Ziel ist es, komplexe Inhalte verständlich darzustellen und sie klar in einen therapeutischen Zusammenhang einzuordnen. Im Rahmen des Seminars werden aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse mit praxisnaher klinischer Erfahrung verbunden. Die Teilnehmenden erhalten einen strukturierten Überblick über die theoretischen Grundlagen des enterischen Nervensystems und lernen, funktionelle Wechselwirkungen zwischen Organen, Nervensystem und Wahrnehmung besser einzuordnen. Dabei steht nicht das Erlernen einzelner Techniken im Fokus, sondern ein vertieftes Verständnis regulativer Prozesse und deren Bedeutung im therapeutischen Alltag. Ein besonderes Augenmerk gilt der Wahrnehmung viszeraler Signale sowie deren Interpretation. Darüber hinaus wird dargestellt, wie emotionale Reaktionen und vegetative Antworten miteinander verknüpft sind und welchen Einfluss sie auf körperliche Spannungs- und Entlastungsmuster ausüben können. Die Weiterbildung bietet somit eine wertvolle Orientierung im komplexen Zusammenspiel von Körper, Nervensystem und emotionalem Erleben. Die Fortbildung richtet sich an Fachpersonen, die ihr Wissen im Bereich viszeraler und neurovegetativer Zusammenhänge vertiefen möchten. Als in sich abgeschlossene Online-Weiterbildung konzipiert, vermittelt sie praxisnahes Wissen, das sich direkt in bestehende Arbeitskonzepte integrieren lässt. Zusammenfassend bietet die Weiterbildung „Der Bauch denkt mit“ eine fundierte und zugleich praxisorientierte Auseinandersetzung mit der Rolle des Darms als regulatives Nervensystem. Sie verbindet wissenschaftliche Grundlagen mit klinischer Erfahrung und ermöglicht ein vertieftes Verständnis für die Bedeutung viszeraler Prozesse im therapeutischen Kontext. Bitte beachten: Dieser Kurs wird online durchgeführt, daher ist Folgendes zu berücksichtigen: Der Kurs findet über die Plattform „Zoom“ statt, weshalb die App vorab auf dem Desktop installiert und kurz geprüft werden sollte. Das Herunterladen der Anwendung ist entscheidend für eine optimale Bildqualität während des Kurses. Eine funktionierende Kamera sowie ein funktionsfähiges Mikrofon sind Voraussetzung. Spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn ist der Aufenthalt im Warteraum erforderlich. Praktische Inhalte können visuell demonstriert werden, jedoch nicht haptisch durch den Referenten kontrolliert werden. Teilnehmende können sich jederzeit freischalten und Fragen oder Beiträge mündlich einbringen. Da der Referent den Chat während des Unterrichts nicht permanent verfolgen kann, wird die Nutzung des Mikrofons empfohlen.

Die Psychologie des faszialen Bindegewebes betrachtet den Menschen als eine untrennbare Verbindung aus Körper, mentalen Prozessen und emotionalem Erleben. Besonders innerhalb des myofaszialen Systems zeigt sich deutlich, wie eng psychische Zustände, innere Muster und körperliche Gewebestrukturen miteinander verwoben sind. Wissenschaftliche Erkenntnisse aus der Psychologie, der Stressforschung sowie zeitgemäßer Körperarbeit belegen, dass dauerhafte Belastungen, emotionale Spannungen und innere Unruhe Einfluss auf Spannungsverhältnisse, Elastizität und Anpassungsfähigkeit des Bindegewebes nehmen können. Diese Weiterbildung vermittelt umfassendes, gut verständliches Wissen zu den Wechselwirkungen zwischen emotionalem Erleben und körperlichen Reaktionsmustern im faszialen Netzwerk. Der Schwerpunkt liegt nicht auf dem Erlernen therapeutischer Methoden, sondern auf dem bewussten Verständnis psychosomatischer Zusammenhänge im Bindegewebe. Teilnehmende erhalten Einblicke in wissenschaftlich fundierte Modelle, die aufzeigen, wie psychische Belastungen körperlich gespeichert, verarbeitet und reguliert werden. Das Angebot richtet sich sowohl an Fachkräfte aus gesundheits- oder körperorientierten Berufsfeldern als auch an interessierte Personen, die ihr Wissen über Körper-Geist-Zusammenhänge erweitern möchten. Die Inhalte sind klar gegliedert, verständlich aufbereitet und ermöglichen eine reflektierte Auseinandersetzung mit dem eigenen Erleben, ohne therapeutische Versprechen oder heilende Maßnahmen in den Vordergrund zu stellen. Kursinhalte Im inhaltlichen Fokus stehen das Verständnis der Einheit von Körper, Geist und Seele im myofaszialen System, die Zusammenhänge zwischen Stress, emotionalen Prozessen und Veränderungen im Bindegewebe sowie psychologische Aspekte von Spannung, Anpassung und Regulation im faszialen Gewebe. Ergänzend werden Möglichkeiten aufgezeigt, wie ein bewusster Umgang mit diesen Zusammenhängen das persönliche Wohlbefinden nachhaltig unterstützen kann. Zusammenfassung Diese Weiterbildung verknüpft psychologische Grundlagen, Erkenntnisse aus der Stressforschung und fasziale Zusammenhänge zu einem stimmigen Gesamtbild. Sie bietet eine sachlich fundierte, ganzheitliche Betrachtung des Bindegewebes und richtet sich an alle, die ihr Wissen über myofasziale und emotionale Wechselwirkungen strukturiert vertiefen möchten. Bitte beachten: Dieser Kurs wird ausschließlich online durchgeführt. Daraus ergeben sich folgende organisatorische Hinweise: Die Übertragung erfolgt über die Plattform „Zoom“. Bitte installiere die Anwendung rechtzeitig auf deinem Desktop und mache dich kurz mit der Bedienung vertraut. Für eine stabile Bildqualität ist das Herunterladen der Zoom-App erforderlich. Eine funktionierende Kamera sowie ein funktionsfähiges Mikrofon sind Voraussetzung für die Teilnahme. Bitte logge dich spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im virtuellen Warteraum ein. Praktische Inhalte werden visuell demonstriert, können jedoch vom Referenten nicht haptisch überprüft werden. Teilnehmende können sich jederzeit freischalten und Fragen oder Beiträge in den Raum einbringen. Da der Referent den Chat während des Unterrichts nicht kontinuierlich verfolgen kann, bitten wir um Nutzung des Mikrofons.

Innerhalb der funktionellen Anatomie und der gesamten Körperstatik kommt dem Fuß eine tragende Schlüsselrolle zu. Als Fundament des aufrechten Stehens und Gehens beeinflusst er nicht nur die Belastung einzelner Strukturen, sondern wirkt sich auf den gesamten Bewegungsapparat aus. Bereits minimale Abweichungen in der Position von Knochen oder Gelenken können Veränderungen in Muskelketten, Gelenkachsen und im Gleichgewichtssystem nach sich ziehen. Ein präzises Verständnis der Fußfunktion ist daher unerlässlich für eine ganzheitliche Betrachtung des menschlichen Körpers. Diese Online Weiterbildung konzentriert sich auf eine strukturierte Analyse der Fußanatomie sowie ihrer funktionellen Zusammenhänge. Thematisiert werden insbesondere das Zusammenspiel von Fußgewölbe, Statik und sensorischer Wahrnehmung sowie die Entstehung häufiger funktioneller Störungen. Die Teilnehmenden erhalten einen fundierten Überblick darüber, welche anatomischen Strukturen bei statischen Veränderungen besonders belastet werden und wie sich diese Prozesse auf andere Ebenen des Körpers übertragen. Im Rahmen des Seminars werden funktionelle Zusammenhänge des Fußes anschaulich und praxisnah vermittelt. Die Teilnehmenden erlernen den gezielten und systematischen Einsatz von Mobilisationstechniken. Dabei wird deutlich, dass nicht ausschließlich der betroffene Knochen relevant ist, sondern ebenso der präzise Kontaktpunkt sowie die Qualität der palpatorischen Wahrnehmung. Durch die Verbindung theoretischer Inhalte mit praktischer Anwendung entsteht eine solide Grundlage für eine sichere diagnostische Einschätzung. Ergänzend vermittelt das Webinar vertiefende Kenntnisse zur Palpation sowie zu spezifischen Funktionstests des Fußes. Die Inhalte sind didaktisch klar strukturiert und optimal für den Online-Unterricht aufbereitet. Das Seminar unterstützt dabei, anatomische Zusammenhänge differenziert zu erfassen und funktionelle Auffälligkeiten gezielt zu bewerten. Auf diese Weise entwickelt sich ein vertieftes Verständnis des Fußes als dynamisches und wahrnehmungsfähiges System. Kursinhalte Anatomie des Fußes und funktionelle Dysfunktionen Der Fuß als Organ der Wahrnehmung Fehlstellungen des Fußes und ihre Auswirkungen auf die Körperstatik Aufbau, Funktion und Bedeutung der Fußgewölbe Praktische Hinweise zur Palpation der Fußstrukturen Funktionstests des Fußes zur diagnostischen Einschätzung Mobilisationstechniken für sämtliche Fußwurzelknochen Benötigte Ausstattung Für eine aktive und praxisorientierte Teilnahme an dieser Online Weiterbildung wird die Nutzung eines Fußskeletts zum Üben empfohlen. Zusammenfassung Diese Online Weiterbildung vermittelt ein umfassendes Verständnis der Fußfunktion und ihrer Relevanz für Statik, Bewegung und Wahrnehmung. Die Teilnehmenden erwerben klar strukturierte Kenntnisse, die eine sichere Umsetzung im beruflichen Alltag ermöglichen. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, daher ist Folgendes zu berücksichtigen: Der Kurs wird über die Plattform „Zoom“ durchgeführt, bitte installieren Sie die App vorab auf Ihrem Desktop und machen Sie sich kurz damit vertraut. Das Herunterladen der App ist entscheidend für eine stabile Bildqualität während des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera sowie ein funktionsfähiges Mikrofon sind erforderlich. Bitte finden Sie sich spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum ein. Praktische Inhalte werden optisch demonstriert, können jedoch vom Referenten nicht haptisch überprüft werden. Teilnehmende können sich jederzeit freischalten und Fragen oder Rückmeldungen einbringen. Da der Referent den Chat nicht kontinuierlich verfolgen kann, bitten wir um Nutzung des Mikrofons. Dieser Kurs lässt sich hervorragend mit dem anderen Kurs „Der Fuß 2.0“ kombinieren und erweitert somit unser ganzheitliches Konzept.

Die Weiterbildung „Der Fuß 2.0“ vermittelt ein erweitertes Verständnis des Fußes als integralen Bestandteil des gesamten Bewegungssystems. Das Angebot richtet sich an Therapeutinnen und Therapeuten, die den Fuß nicht isoliert analysieren, sondern funktionelle, systemische sowie energetische Zusammenhänge gezielt in ihre therapeutische Arbeit einbeziehen möchten. Die Online Weiterbildung ergänzt klassische manuelle Therapieansätze um eine umfassende, ganzheitliche Betrachtungsweise. Zentrale Inhalte des Seminars sind die funktionelle Mechanik des Fußes und deren Auswirkungen auf Standfestigkeit und Gangmuster. Ein stabiler Stand gilt als Basis für effizientes Gehen und ökonomische Bewegungsabläufe. Die Teilnehmenden beschäftigen sich intensiv mit den einzelnen Phasen des Gehens und untersuchen, welche muskulären und faszialen Strukturen das Gangbild maßgeblich beeinflussen. Dabei wird die Rolle der körpereigenen Diaphragmen hervorgehoben, da ihr Zusammenspiel wesentlich zur Stabilität und Koordination der Bewegung beiträgt. Ein weiterer Fokus liegt auf intraossären Spannungsveränderungen im Bereich des Fußes sowie des Unterschenkels. Besonderes Augenmerk wird auf die craniale Fibula gelegt, die nach Supinationstraumen häufig unberücksichtigt bleibt, jedoch eine bedeutende funktionelle Aufgabe erfüllt. Ebenso wird die Membrana interossea im Kontext von Kraftübertragung und myofaszialen Bewegungsketten thematisiert. Funktionelle Testverfahren und verschiedene Korrekturoptionen, unter anderem unter Anwendung der Recoiltechnik, werden praxisnah vorgestellt. Ergänzend widmet sich die Weiterbildung der funktionellen Anatomie, wobei Meridiane und Fußreflexzonen in die Befunderhebung integriert werden. Energetische Selbstregulationsübungen, beispielsweise zur Reduktion von Wadenkrämpfen oder zur Förderung der Beweglichkeit, sind fester Bestandteil des Kurses. Praktische Eigenübungen zur Behandlung der Plantarfaszie, bei Fersensporn sowie zur Ursachenanalyse von Achillessehnenbeschwerden ergänzen das Seminar. Zusätzlich wird der Einfluss von Schuhwerk auf Statik, Gangbild und Fußfunktion kritisch reflektiert. Kursinhalte Bedeutung und Funktion der Diaphragmen Analyse der einzelnen Gangphasen Zusammenhang zwischen Standfähigkeit und ökonomischem Gehen Grundlagen des Einbeinstands Intraossäre Mobilität und Recoiltechnik Funktionstests der cranialen Fibula Funktionelle Bewegungsketten vom Becken bis zum Fuß Meridianpunkte und Fußreflexzonen Energetische Übungen und Mudras Einfluss von Schuhen auf die Fußfunktion Zusammenfassung „Der Fuß 2.0“ kombiniert funktionelle Anatomie, detaillierte Bewegungsanalyse und energetische Konzepte in einer strukturierten Online Weiterbildung und unterstützt ein ganzheitliches Verständnis von Standstabilität, Gangbild und systemischen Wechselwirkungen. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Die Durchführung erfolgt über die Plattform „Zoom“, daher bitte die App vorab auf dem Desktop installieren und sich kurz mit der Nutzung vertraut machen. Das Herunterladen der Anwendung ist entscheidend für eine optimale Bildqualität während des Kurses. Eine funktionierende Kamera sowie ein einsatzbereites Mikrofon sind Voraussetzung. Ein Eintritt in den Warteraum ist spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn erforderlich. Praktische Inhalte können visuell demonstriert werden, eine haptische Kontrolle durch den Referenten ist jedoch nicht möglich. Teilnehmende können sich jederzeit freischalten und Fragen oder Beiträge mündlich einbringen. Da der Referent den Chat während des Unterrichts nicht kontinuierlich verfolgen kann, wird die Nutzung des Mikrofons empfohlen. PS: Dieser Kurs lässt sich hervorragend mit dem anderen Kurs „Der Fuß – von der Dysfunktion zur Funktion“ kombinieren und erweitert somit unser ganzheitliches Konzept.

Die digitale Fortbildung „Lower Back Pain“ bietet ein wissenschaftlich fundiertes, praxisorientiertes und evidenzbasiertes Weiterbildungsangebot zum professionellen Umgang mit Beschwerden im unteren Rücken. Im Mittelpunkt steht das Verständnis sowohl unspezifischer als auch spezifischer Ursachen von Schmerzen im Bereich der Lendenwirbelsäule sowie deren Bedeutung für therapeutische und trainingsbezogene Entscheidungen. Angesprochen werden Fachpersonen, die ihr vorhandenes Wissen vertiefen, strukturieren und sicher in ihrem beruflichen Alltag anwenden möchten. Innerhalb dieser webbasierten Weiterbildung werden funktionelle Zusammenhänge der Lendenwirbelsäule verständlich dargestellt und in einen klaren Praxisbezug eingebettet. Theoretische Inhalte aus Anatomie, Biomechanik und moderner Schmerzforschung werden gezielt mit Beispielen aus Training und Rehabilitation verknüpft. Ein besonderer Fokus liegt auf der differenzierten Analyse von Belastungen, der sicheren Steuerung von Trainingsreizen sowie auf evidenzbasierten Entscheidungsprozessen. Ziel ist es, bestehende Unsicherheiten im Umgang mit Rückenschmerzen zu reduzieren und Handlungssicherheit im beruflichen Kontext zu schaffen. Kursinhalte Anatomie und Biomechanik der Lendenwirbelsäule mit funktionellem Schwerpunkt Häufige Ursachen und Pathomechanismen von unteren Rückenschmerzen im Trainings- und Therapiekontext Grundlagen der klinischen Einordnung sowie das Erkennen relevanter Red Flags Trainingsbasierte Interventionen, Belastungssteuerung und sinnvolle Progressionsmodelle Praxisnahe Fallbeispiele und strukturierte Übungsauswahl für unterschiedliche Zielsetzungen Lernziele Nach Abschluss des Online Seminars verfügen die Teilnehmenden über die Fähigkeit, Rückenschmerzen fachlich fundiert einzuschätzen und professionell zu begleiten. Sie lernen, funktionelle und strukturelle Ursachen differenziert zu bewerten, Trainingsmaßnahmen zielgerichtet zu planen und relevante Red Flags sicher zu identifizieren. Darüber hinaus sind sie in der Lage, Rückenschmerzen in verschiedenen Rehabilitations- und Belastungsphasen kompetent einzuordnen und zu begleiten. Zusammenfassung Diese Online Fortbildung kombiniert aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse mit einer ausgeprägten Praxisnähe. Sie schafft eine strukturierte Grundlage für die funktionelle Bewertung sowie das sichere Management von Beschwerden im unteren Rücken und unterstützt Fachpersonen dabei, ihre Arbeit verantwortungsvoll und evidenzbasiert umzusetzen. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt. Daher sind folgende Punkte zu berücksichtigen: Die Übertragung des Kurses erfolgt über die Plattform „Zoom“. Bitte lade die Anwendung vorab auf deinen Desktop und informiere dich kurz über die Nutzung. Für eine optimale Bildqualität ist das Herunterladen der Zoom-App erforderlich. Eine funktionierende Kamera sowie ein funktionsfähiges Mikrofon sind Voraussetzung für die Teilnahme. Eintritt in den Warteraum spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn. Praktische Inhalte werden visuell demonstriert, können jedoch vom Referenten nicht haptisch überprüft werden. Teilnehmende können sich jederzeit freischalten und Fragen oder Antworten direkt in den Raum geben. Da der Referent während des Unterrichts den Chat nicht kontinuierlich verfolgen kann, bitten wir darum, Fragen über das Mikrofon zu stellen.

Das Online-Intensivseminar rund um die 12 Schüßler-Salze bietet eine klar aufgebaute und fachlich fundierte Einführung in die Biochemie nach Dr. Wilhelm Heinrich Schüßler. Angesprochen werden Interessierte, die sich im Rahmen eines strukturierten Online-Formats mit theoretischem Hintergrundwissen, praktischen Anwendungsfeldern sowie den grundlegenden Aspekten der Antlitzanalyse beschäftigen möchten. Ziel der Weiterbildung ist es, ein stabiles Basiswissen für die Arbeit mit den 12 biochemischen Funktionsmitteln zu vermitteln. Die Biochemie nach Schüßler geht davon aus, dass anorganische Mineralstoffe eine wesentliche Bedeutung für die Funktionsfähigkeit der Körperzellen besitzen. Dr. Wilhelm Heinrich Schüßler (1821–1898), Mediziner und Begründer dieser Methode, entwickelte seine Lehre auf Grundlage der damaligen zellpathologischen Erkenntnisse. Er erkannte, dass bestimmte Mineralverbindungen in potenzierter Form regulierend auf gestörte Zellprozesse einwirken können. In seiner ärztlichen Praxis untersuchte er systematisch, welche Mineralsalze für den Ausgleich körperlicher Vorgänge besonders relevant sind. Im Online-Seminar wird dargestellt, wie körperliche und psychische Beschwerden im Zusammenhang mit einem unausgeglichenen Mineralstoffhaushalt betrachtet werden können. Die Teilnehmenden lernen, weshalb die Leistungsfähigkeit des Körpers eng mit einer ausreichenden Versorgung ausgewählter Mineralsalze verbunden ist. Ergänzend werden grundlegende Kenntnisse der Antlitzanalyse vermittelt, die als visuelles Diagnoseinstrument Hinweise auf mögliche Mineralstoffdefizite liefern kann. Das Seminar ist deutschsprachig konzipiert und richtet sich an Personen, die eine sachlich fundierte und übersichtlich strukturierte Online-Weiterbildung zu den Schüßler-Salzen suchen. Durch die Verbindung von Theorie, praxisnahen Inhalten und diagnostischen Grundlagen entsteht ein stimmiges Lernkonzept, das einen systematischen Einstieg in die Biochemie nach Schüßler ermöglicht. Kursinhalte Grundlagen der Biochemie nach Dr. Wilhelm Heinrich Schüßler Historische Entwicklung und medizinischer Hintergrund der Schüßler-Salze Bedeutung von Mineralstoffen für Zellgesundheit und Organfunktionen Die 12 biochemischen Funktionsmittel und ihre mineralischen Grundlagen Zusammenhang zwischen Mineralstoffmangel und körperlichen Beschwerden Zusammenhang zwischen Mineralstoffmangel und psychischen Beschwerden Einführung in die praktische Anwendung der 12 Schüßler-Salze Grundlagen der Antlitzanalyse zur Erkennung von Mineralstoffdefiziten Zusammenfassung Diese Online-Weiterbildung vermittelt eine umfassende und systematische Einführung in die Biochemie nach Schüßler. Theoretische Grundlagen, praxisorientierte Inhalte und die Basis der Antlitzanalyse werden sinnvoll miteinander verknüpft und bilden eine fundierte Grundlage für die Arbeit mit den 12 Schüßler-Salzen. Bitte beachten: Dieser Kurs wird online durchgeführt. Daher sind folgende Punkte zu berücksichtigen: Die Übertragung erfolgt über die Plattform „Zoom“, daher bitte die App vorab auf dem Desktop installieren und sich kurz damit vertraut machen. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für eine optimale Bildqualität. Eine funktionsfähige Kamera sowie ein funktionierendes Mikrofon müssen vorhanden sein. Der Zugang zum Warteraum sollte spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn erfolgen. Praktische Inhalte können optisch gezeigt und vorgeführt werden, jedoch nicht haptisch durch den Referenten kontrolliert werden. Teilnehmer haben jederzeit die Möglichkeit, sich freizuschalten und Fragen oder Beiträge einzubringen. Da der Referent während des Unterrichts nicht dauerhaft den Chat verfolgen kann, wird gebeten, das Mikrofon zu nutzen.

Das Erfassen und fachliche Einordnen psychodynamischer Zusammenhänge stellt eine zentrale Voraussetzung für das professionelle Verständnis psychischer Krisen, emotionaler Überforderung sowie suizidaler Entwicklungen dar. Psychodynamische Vorgänge beschreiben innere Spannungen, unbewusste Konfliktmuster und emotionale Motive, die das Erleben, Denken und Verhalten eines Menschen wesentlich prägen. Diese Weiterbildung richtet den Blick auf ein differenziertes, sachliches Verständnis dieser inneren Prozesse, insbesondere im Zusammenhang mit akuten Krisensituationen und suizidaler Gefährdung. Im Rahmen der Online-Fortbildung wird grundlegendes Fachwissen vermittelt, das die Entstehung psychischer Krisendynamiken, deren Erscheinungsformen sowie deren professionelle Einordnung verständlich darstellt. Teilnehmende erweitern ihr Bewusstsein für emotionale Belastungszustände und lernen, Anzeichen von Suizidalität differenziert wahrzunehmen und fachlich zu bewerten. Das Angebot richtet sich sowohl an Fachpersonen als auch an interessierte Menschen, die ihre Handlungssicherheit im beruflichen oder privaten Kontext ausbauen möchten. Das digitale Lernformat ist gezielt so aufgebaut, dass theoretische Grundlagen, klinische Modelle und praxisorientierte Beispiele systematisch miteinander verknüpft werden. Ziel ist es, komplexe psychodynamische Prozesse nachvollziehbar darzustellen und eine reflektierte Auseinandersetzung mit suizidalen Krisen zu fördern. Im Vordergrund stehen vielmehr die fachliche Einschätzung, das Erkennen von Risikokonstellationen sowie die Entwicklung einer professionellen Haltung. Kursinhalte Erkennen und Einordnen suizidaler Handlungen Ausprägungen von Suizidalität wie Lebensüberdruss, Todeswünsche, Suizidversuche und Parasuizid Zentrale individuelle und soziale Risikofaktoren Das präsuizidale Syndrom nach Ringel und die Stadieneinteilung nach Pöldinger Suizidalität im Zusammenhang mit psychiatrischen Grunderkrankungen Grundlagen der Prävention sowie Überblick zu therapeutischen Ansätzen Kursmodule / Aufbau Strukturiertes Online-Seminar mit klar definierten thematischen Lerneinheiten Kein modular aufgebautes Ausbildungssystem und keine aufeinander aufbauenden Kurse Zusammenfassung Diese Online-Fortbildung vermittelt einen fundierten Überblick über psychodynamische Prozesse und suizidale Krisenverläufe. Der Fokus liegt auf dem sachlichen Verstehen innerer Konfliktdynamiken und deren Relevanz für die professionelle Einschätzung psychischer Belastungssituationen innerhalb eines klar gegliederten digitalen Weiterbildungsformats. Bitte beachten: Dieser Kurs wird online durchgeführt. Daraus ergeben sich folgende Hinweise: Die Durchführung erfolgt über die Plattform „Zoom“. Bitte installieren Sie die Anwendung vorab auf Ihrem Desktop und machen Sie sich kurz mit ihr vertraut. Die Installation der App ist entscheidend für eine optimale Bild- und Tonqualität während des Kurses. Eine funktionstüchtige Kamera sowie ein funktionsfähiges Mikrofon sind erforderlich. Der Zugang zum virtuellen Warteraum muss spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn erfolgen. Praktische Inhalte können visuell dargestellt und demonstriert werden, eine haptische Kontrolle durch den Referenten ist jedoch nicht möglich. Teilnehmende haben jederzeit die Möglichkeit, sich freizuschalten und Fragen oder Beiträge einzubringen. Da der Referent den Chat während des Unterrichts nicht kontinuierlich verfolgen kann, wird die Nutzung des Mikrofons empfohlen.

Der Kurs ist sowohl als Online- als auch als Präsenzveranstaltung verfügbar. Dieser Hybridkurs für angehende Praxisgründer vermittelt fundiertes Grundlagenwissen für den Weg in die berufliche Selbstständigkeit. Die Teilnehmenden erhalten eine praxisnahe Einführung in die zentralen Schritte der Praxisgründung – von der Planung über die Organisation bis hin zu wirtschaftlichen und rechtlichen Rahmenbedingungen. Die Hybrid Weiterbildung richtet sich an Personen aus dem Gesundheitswesen, die den Aufbau einer eigenen Praxis professionell vorbereiten möchten – mit der Wahlfreiheit zwischen Online- oder Präsenzteilnahme. Im Zentrum steht die realistische Auseinandersetzung mit den Anforderungen, die eine Existenzgründung mit sich bringt. Der Kurs unterstützt dabei, die notwendigen unternehmerischen Kompetenzen zu entwickeln und ein Verständnis für die ökonomische Bedeutung einer Praxis zu erlangen. Neben formalen und organisatorischen Grundlagen werden auch strategische Themen wie Standortanalyse, Preisgestaltung und Patientengewinnung behandelt. Darüber hinaus geht es darum, die Rolle als selbstständiger Unternehmer bewusst anzunehmen. Denn mit der Gründung einer eigenen Praxis entsteht nicht nur ein Arbeitsplatz, sondern ein langfristiger Wert – ein Unternehmen, das zur Sicherung der persönlichen und beruflichen Zukunft beiträgt. Diese Gründerfortbildung bietet den notwendigen Überblick, um diesen Schritt informiert und strukturiert zu gehen. Dank eines durchdachten Aufbaus und eines klaren inhaltlichen Rahmens eignet sich diese Fortbildung als kompakte und systematische Vorbereitung. Das flexible Hybridformat ermöglicht dabei eine Teilnahme unabhängig vom Standort und unterstützt die Vereinbarkeit mit anderen beruflichen oder privaten Verpflichtungen. Kursinhalte: Grundlagen & Positionierung Potenzialanalyse & Selbstständigkeit: Bin ich der Unternehmertyp? Was motiviert mich? Wo liegen meine Stärken? Standortwahl & Lage: Wie finde ich den richtigen Ort für meine Praxis? Was ist strategisch sinnvoll? Patienten gewinnen & sichtbar werden: Werbung, Außenauftritt, Empfehlungen, Netzwerke, Online-Marketing Praxisausstattung & Organisation: Was brauche ich wirklich? Effiziente Abläufe, Praxissoftware, Terminverwaltung Finanzen, Preise & rechtliche Basics Finanzierung & Fördermöglichkeiten: Welche Kosten entstehen? Wie kannst du sie stemmen – auch mit wenig Kapital? Preisfindung & Angebot: Faire und tragfähige Honorare kalkulieren – psychologisch sinnvoll und wirtschaftlich solide Abrechnung in der Praxis: Grundlagen transparenter Abrechnung (keine Rechtsberatung) – privat, über GebüH, mit Zusatzversicherungen Versicherungen für Praxisgründer: Welche sind sinnvoll, welche notwendig? Übersicht speziell für Heilberufe Recht & Umsetzung Meldepflichten & gesetzliche Anforderungen: Finanzamt, Gesundheitsamt, DSGVO, Kleinunternehmerregelung Unternehmertum verstehen: Einkommen erzielen, Werte schaffen, langfristig denken – deine Praxis als wirtschaftliche und persönliche Investition Abschluss & Gründungsfahrplan: Dein individueller Plan, Feedback & nächste Schritte Die Weiterbildung Gründe Deine Privatpraxis bietet eine fundierte, praxisorientierte und systematische Vorbereitung auf den Aufbau einer eigenen Praxis. Das hybride Format gewährleistet größtmögliche Flexibilität und kombiniert organisatorisches Know-how mit unternehmerischem Denken. Bitte beachten: Dieser Kurs findet hybrid statt, das heißt, er wird sowohl Online als auch in Präsenz angeboten. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Online-Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und wie ein “Präsenz-Teilnehmer” Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Diese Online-Weiterbildung zu Atemtechniken aus dem Yoga ist didaktisch klar aufgebaut und vermittelt sowohl grundlegendes Wissen als auch praxisorientierte Inhalte zur yogischen Atemarbeit. Der Fokus liegt auf leicht umsetzbaren Übungen, die ohne großen Aufwand in den beruflichen Alltag integriert werden können. Ziel des Kurses ist es, ein solides Verständnis für bewusste Atemlenkung zu entwickeln und deren Wirkung auf Ruhe, Konzentration und mentale Ausgeglichenheit nachvollziehbar darzustellen. Die Fortbildung kombiniert theoretische Hintergründe mit geführten Übungseinheiten. Teilnehmende erhalten einen strukturierten Einblick in den Aufbau, die verständliche Vermittlung und den situationsgerechten Einsatz von Atemübungen aus dem Yoga. Besonderes Augenmerk liegt auf klaren Anleitungen, einer geschulten Wahrnehmung des Atems sowie auf der realistischen Anwendung im beruflichen Kontext. Das digitale Format erlaubt ein ortsunabhängiges Lernen und eine direkte Übertragung der Inhalte in bestehende Arbeitsabläufe. Im Verlauf des Webinars erfahren die Teilnehmenden, wie Atemübungen zielgruppengerecht angepasst werden können. Angesprochen sind unter anderem Therapeutinnen und Therapeuten, Fachkräfte aus dem Gesundheitswesen sowie Personen, die ihr Wissen im Bereich Atemarbeit vertiefen möchten. Ebenso profitieren Interessierte, die eine weiterführende Yoga-Ausbildung im Online-Format anstreben, von dieser Einführung. Die Inhalte sind praxisnah konzipiert und unterstützen dabei, Atemübungen sicher anzuleiten und weiterzugeben. Im Vordergrund stehen leicht erlernbare Methoden, die zur Stressreduktion beitragen und die eigene Wahrnehmung fördern. Ergänzend erhalten die Teilnehmenden Impulse, wie kurze Atemsequenzen in Beratung, Therapie oder im persönlichen Alltag sinnvoll eingesetzt werden können. Grundlagen der Atemwahrnehmung im Yoga Einfache Atemübungen zur Förderung von Ausgleich und Stabilität Anwendungsmöglichkeiten im Therapie- und Praxisalltag Impulse zur Weitergabe der Übungen an Klienten oder Patienten Ablauf: Webinar (75 Minuten): Einführung in die Theorie, angeleitete Atemübungen und praktische Umsetzung Infotalk (30 Minuten): Informationen zur Yogaausbildung und zu Vertiefungsmöglichkeiten Zusammengefasst bietet diese Online-Fortbildung einen verständlichen und praxisorientierten Einstieg in yogische Atemtechniken. Die übersichtliche Struktur des Webinars unterstützt den nachhaltigen Aufbau von Atemkompetenz für berufliche sowie persönliche Anwendungsfelder. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Weiterbildung zur Aufmerksamkeitsdefizit Diagnostik – Inhalte und Kursstruktur Der Kurs zur Aufmerksamkeitsdefizit Diagnostik vermittelt praxisorientierte und fundierte Grundlagen für ein fachlich strukturiertes Vorgehen bei einem bestehenden Anfangsverdacht. Die Online Weiterbildung richtet sich an Fachkräfte aus pädagogischen, therapeutischen sowie beratenden Arbeitsfeldern, die diagnostische Prozesse nachvollziehbar, reflektiert und fachlich korrekt begleiten möchten. Zentrale Fragestellung ist, wie erste Auffälligkeiten professionell eingeordnet werden können, ohne vorschnelle Bewertungen vorzunehmen oder therapeutische Schritte vorwegzunehmen. Ein wesentlicher Schwerpunkt dieser Weiterbildung liegt auf der Phase vor einer formellen Diagnosestellung. Die Teilnehmenden erhalten einen systematischen Überblick darüber, welche Schritte sinnvoll sind, sobald erste Hinweise auf ein mögliches Aufmerksamkeitsdefizit bestehen. Dabei wird erläutert, welche Fachstellen für weiterführende Abklärungen zuständig sind und wie eine fachgerechte Weiterleitung vorbereitet werden kann. Ziel ist es, Unsicherheiten im frühen diagnostischen Prozess zu reduzieren und ein strukturiertes Vorgehen zu ermöglichen. Als Online Seminar mit Fokus auf die Grundlagen der Aufmerksamkeitsdefizit Diagnostik legt der Kurs besonderen Wert auf systematische Beobachtung und fachliche Einschätzung. Es wird vermittelt, wie vorhandene Unterlagen, Berichte und Vorinformationen sinnvoll genutzt und kritisch eingeordnet werden können. Die Teilnehmenden lernen, Beobachtungen gezielt zu strukturieren und in einen diagnostischen Zusammenhang einzuordnen, um den weiteren Verlauf sachlich vorzubereiten. Kursinhalte Einordnung eines Anfangsverdachts auf Aufmerksamkeitsdefizit im diagnostischen Gesamtprozess Strukturierter Ablauf der Diagnosestellung und beteiligte Fachdisziplinen Orientierung zu geeigneten Anlaufstellen für weiterführende Abklärungen Systematische Beobachtung als Grundlage vor einer formellen Testung Analyse und Reflexion vorhandener Materialien und Vorinformationen Vorbereitung einer fachlich fundierten Weiterleitung zur Diagnostik Zusammenfassung Diese Online Weiterbildung zur Aufmerksamkeitsdefizit Diagnostik bietet einen klar gegliederten Überblick über frühe diagnostische Schritte und deren fachliche Einordnung. Als theoretisch ausgerichtetes Online Seminar unterstützt der Kurs ein sicheres Verständnis vorbereitender Prozesse und stärkt die professionelle Handlungssicherheit im Umgang mit ersten Verdachtsmomenten. Therapeutische Inhalte sind nicht Bestandteil der Weiterbildung, vielmehr steht die sachliche Orientierung innerhalb des diagnostischen Ablaufs im Vordergrund. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, daher ist Folgendes zu berücksichtigen: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” durchgeführt, bitte laden Sie die App vorab auf Ihren Desktop und informieren Sie sich kurz über die Nutzung. Das Herunterladen der App ist entscheidend für eine stabile Bildqualität während des Kurses. Eine funktionierende Kamera sowie ein funktionsfähiges Mikrofon sind erforderlich. Bitte seien Sie spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im virtuellen Warteraum. Praktische Inhalte können visuell dargestellt und vorgeführt werden, jedoch nicht haptisch durch den Referenten kontrolliert werden. Teilnehmende können sich jederzeit freischalten und Fragen oder Beiträge einbringen. Da der Referent während des Unterrichts den Chat nicht durchgehend verfolgen kann, bitten wir darum, das Mikrofon zu nutzen.

Die Online Weiterbildung Ataxie Aktivitätskonzept Neuroorthopädie richtet sich an Therapeutinnen und Therapeuten, die ihr Fachwissen zu ataktischen Bewegungsstörungen erweitern und ihre therapeutischen Fähigkeiten im neurologischen sowie neuroorthopädischen Kontext vertiefen möchten. Der Fokus liegt auf einem klar strukturierten, praxisorientierten Vorgehen, das dabei unterstützt, komplexe Bewegungsmuster sicher zu erkennen, fachlich einzuordnen und gezielt therapeutisch zu beeinflussen. Neben fundierten theoretischen Grundlagen werden praxisnahe Strategien zur Verbesserung von Koordination, Stabilität und neuromuskulärer Steuerung vermittelt. Das digitale Lernformat ermöglicht eine enge Verzahnung von Theorie und Praxis, indem klinische Hintergründe mit anschaulichen Demonstrationen und unmittelbar umsetzbaren Methoden kombiniert werden. Die Live-Übertragung aus der NAP-Akademie bietet einen authentischen Einblick in das therapeutische Arbeiten und schafft einen realitätsnahen Rahmen für fachlichen Austausch. Kursinhalte Neurologische und neuroorthopädische Pathologien im Zusammenhang mit Ataxie, darunter Multiple Sklerose, Schädel-Hirn-Trauma, Kleinhirnblutungen, genetische Erkrankungen, Tumore sowie erhöhter intrakranieller Druck Systematisches Einordnen und Bewerten der Symptome ataktischer Bewegungsstörungen im Rahmen des Ataxie Aktivitätskonzepts Förderung der neuromuskulären Koordination durch kombinierte Hands-on- und Hands-off-Methoden Entwicklung strukturierter Eigenübungsprogramme für Patientinnen und Patienten mit ataktischen Bewegungsstörungen Live-Übertragung des Set-ups aus der NAP-Akademie als Bestandteil der Online Weiterbildung Ataxie Bewegungskoordination Kursmodule / Ausbildungsaufbau Der Online Kurs ist als eigenständiges Seminar aufgebaut und setzt keinen mehrteiligen Ausbildungsweg oder die Teilnahme an weiteren Modulen voraus. Dadurch eignet sich das Format sowohl zur gezielten Auffrischung vorhandener Kenntnisse als auch zur vertieften Auseinandersetzung mit ausgewählten fachlichen Schwerpunkten. Zusammenfassung Diese Fortbildung vermittelt einen fundierten Überblick über das Ataxie Aktivitätskonzept und bietet praxisnahe Ansätze zur Förderung der neuromuskulären Koordination. Teilnehmende erhalten konkrete Impulse für die Erstellung individueller Eigenübungsprogramme und können die Inhalte direkt in den therapeutischen Alltag integrieren. Das digitale Seminar verbindet wissenschaftlich fundierte Grundlagen mit klar strukturierten Handlungsempfehlungen und unterstützt eine sichere, differenzierte Behandlung von Patientinnen und Patienten mit ataktischen Bewegungsstörungen. Bitte beachten: Dieser Kurs wird Online durchgeführt. Daher sind folgende Punkte zu berücksichtigen: Die Durchführung erfolgt über die Plattform „Zoom“, bitte laden Sie die App vorab auf Ihren Desktop herunter und machen Sie sich kurz mit der Anwendung vertraut. Das Herunterladen der App ist entscheidend für eine optimale Bildqualität während des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera sowie ein funktionierendes Mikrofon sind erforderlich. Bitte seien Sie spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum. Praktische Inhalte können visuell demonstriert werden, eine haptische Kontrolle durch den Referenten ist nicht möglich. Teilnehmende können sich jederzeit freischalten und Fragen oder Rückmeldungen direkt einbringen. Da der Referent den Chat während des Unterrichts nicht kontinuierlich verfolgen kann, bitten wir darum, das Mikrofon zu nutzen.

Was heißt es eigentlich, älter zu werden, und wie kann Altern aus physiologischer Perspektive erklärt werden? Der menschliche Alterungsprozess verläuft nicht nach einem festen Schema, sondern ergibt sich aus dem Zusammenspiel biologischer Voraussetzungen, funktioneller Anpassungsmechanismen und individueller Unterschiede. Diese Weiterbildung zur Physiologie des Alterns greift genau diesen Ansatz auf und vermittelt ein grundlegendes Verständnis der Prozesse, die den Alterungsablauf des Menschen bestimmen. Dabei wird aufgezeigt, weshalb Alterungsprozesse individuell verlaufen und welche körperlichen Veränderungen als altersentsprechend gelten, während andere gezielt beeinflusst werden können. Im Fokus steht eine differenzierte Betrachtung der physiologischen Veränderungen, die sich im Laufe des Lebens auf zellulärer, geweblicher, organischer und systemischer Ebene entwickeln. Die Online Weiterbildung zum Alterungsprozess richtet sich insbesondere an Fachpersonen aus Gesundheitswesen, Therapie, Training und Pflege, die regelmäßig mit älteren Menschen arbeiten. Ziel ist es, altersbedingte Anpassungen besser einzuordnen und im beruflichen Kontext fachlich fundiert darauf reagieren zu können. Die Inhalte dieser Fortbildung verbinden wissenschaftliche Grundlagen mit einer klaren praktischen Relevanz. Behandelt werden unter anderem Veränderungen der körperlichen Leistungsfähigkeit, Regulations- und Anpassungsprozesse sowie deren Bedeutung für Prävention, Therapie und Training. Durch diese Verbindung entsteht ein belastbares Verständnis dafür, wie sich Funktion, Regenerationsfähigkeit und Belastbarkeit im Alter verändern und welche Auswirkungen dies auf den beruflichen Alltag hat. Kursinhalte Definition von Alter und Altern aus physiologischer Perspektive Biologische und physiologische Grundlagen des Alterungsprozesses Individuelle Unterschiede im Altern und deren Ursachen Physiologische Veränderungen im Alter auf Organ-, Gewebe- und Zellebene Auswirkungen des Alterns auf körperliche Leistungsfähigkeit und Belastbarkeit Bedeutung der Physiologie des Alterns für Training, Therapie und Pflege Relevanz altersphysiologischer Kenntnisse für den Umgang mit älteren Menschen Kursmodule Einführung in die Physiologie des Alterns Alterungsprozesse und funktionelle Veränderungen des Körpers Anpassung, Regulation und Leistungsfähigkeit im höheren Lebensalter Zusammenfassung Diese Weiterbildung zu physiologischen Alterungsprozessen vermittelt ein klar strukturiertes und gut nachvollziehbares Verständnis der Physiologie des Alterns. Aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse werden verständlich dargestellt und in einen berufspraktischen Zusammenhang eingeordnet. Als Online Seminar zur körperlichen Leistungsfähigkeit im Alter bietet der Kurs eine fundierte Basis für den professionellen Umgang mit alternden Menschen und unterstützt dabei, den Anforderungen des demografischen Wandels kompetent zu begegnen. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, daher sind folgende Punkte zu berücksichtigen: Die Durchführung erfolgt über die Plattform “Zoom”, bitte laden Sie die App vorab auf Ihren Desktop und machen Sie sich mit der Anwendung vertraut. Das Installieren der App ist entscheidend für eine stabile Bildqualität während des Kurses. Eine funktionierende Kamera sowie ein funktionsfähiges Mikrofon sind erforderlich. Bitte seien Sie spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im virtuellen Warteraum anwesend. Praktische Inhalte können visuell demonstriert werden, eine haptische Kontrolle durch den Referenten ist jedoch nicht möglich. Teilnehmende können sich jederzeit freischalten und Fragen oder Beiträge einbringen. Da der Referent den Chat nicht kontinuierlich verfolgen kann, bitten wir darum, Fragen über das Mikrofon zu stellen.

Die Online-Weiterbildung „Einführung in den Ayurveda“ vermittelt einen umfassenden Einstieg in ein ganzheitliches Gesundheitssystem mit einer über 5000-jährigen Tradition. Der Begriff Ayurveda lässt sich als „Wissenschaft vom Leben“ übersetzen und beschreibt ein System, das Körper, Geist und Lebensweise als untrennbare Einheit versteht. Ziel dieses Online-Kurses ist es, die grundlegenden Konzepte der ayurvedischen Lehre verständlich aufzubereiten und einen praxisorientierten Zugang zu diesem überlieferten Wissensschatz zu schaffen. Ein wesentlicher Schwerpunkt liegt auf dem Verständnis der individuellen menschlichen Konstitution. Ayurveda betrachtet Gesundheit immer im Zusammenspiel von Ernährung, Tagesabläufen, Lebensführung und innerem Gleichgewicht. In diesem Online-Seminar wird aufgezeigt, wie ein bewusster Umgang mit diesen Aspekten das persönliche Wohlbefinden positiv beeinflussen kann. Dabei stehen keine festen Vorgaben im Vordergrund, sondern das Erkennen eigener Bedürfnisse und natürlicher Rhythmen. Ein zentraler Themenbereich der Weiterbildung ist die Einführung in die Dosha-Lehre. Die drei Doshas Vata, Pitta und Kapha gelten als grundlegende Bioenergien, deren Zusammenspiel die individuelle Konstitution bestimmt. Sie beeinflussen körperliche Merkmale ebenso wie emotionale Reaktionen, Denkstrukturen und persönliche Eigenschaften. Das vermittelte Wissen unterstützt dabei, individuelle Unterschiede besser zu verstehen und die eigene Konstitution bewusster wahrzunehmen. Das Ayurveda Seminar ist gezielt als Online-Angebot gestaltet und richtet sich an alle, die sich sachlich und strukturiert mit den Grundlagen dieser Lehre befassen möchten. Vermittelt wird fundiertes theoretisches Wissen, das ein solides Basisverständnis schafft, ohne therapeutische Maßnahmen zu ersetzen. Im Fokus steht die Einordnung zentraler Inhalte in einen zeitgemäßen Lebenskontext. Kursinhalte Was ist Ayurveda und wie ist die ayurvedische Lehre historisch und inhaltlich einzuordnen? Was sind Doshas, wie setzen sie sich zusammen und wie bestimmen sie die individuelle Konstitution? Charakteristische Merkmale der Dosha-Typen und Möglichkeiten zur Selbsteinschätzung Grundlagen zur Harmonisierung der Doshas im Alltag Zusammenfassung Diese Einführung in den Ayurveda bietet einen klar gegliederten Überblick über die grundlegenden Prinzipien der ayurvedischen Lehre. Die Online-Weiterbildung vermittelt ein stabiles Basiswissen zu Konstitutionstypen, Doshas und Lebensführung und bietet damit eine wertvolle Orientierung für alle, die Ayurveda im modernen Alltag besser verstehen möchten. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Im medizinischen Alltag gehört Schwindel zu den am häufigsten berichteten Symptomen und stellt zugleich eine komplexe diagnostische Aufgabe dar. Betroffene beschreiben sehr unterschiedliche Empfindungen, die von allgemeiner Benommenheit über Drehbewegungen bis hin zu Gangunsicherheit reichen. Diese Vielfalt erschwert in der Praxis häufig die klare Zuordnung der Beschwerden sowie die Entscheidung über das weitere Vorgehen. Eine strukturierte differenzialdiagnostische Betrachtung ist deshalb essenziell, um mögliche Ursachen gezielt einzugrenzen. Diese Onlineweiterbildung im medizinischen Bereich setzt genau an diesem Punkt an und vermittelt fundiertes Wissen zur systematischen Analyse von Schwindelsymptomen. Ziel ist es, diagnostische Zusammenhänge besser zu verstehen und sicher im klinischen Alltag anzuwenden. Die Teilnehmenden erfahren, wie eine präzise Anamnese gestaltet wird und welche Untersuchungsmethoden sinnvoll sind, um relevante Hinweise frühzeitig zu erkennen. Besonderes Augenmerk liegt auf der Unterscheidung zwischen potenziell gefährlichen Ursachen und funktionellen oder temporären Störungen. Das Online-Seminar richtet sich an medizinische Fachkräfte, die ihre diagnostische Kompetenz erweitern möchten. Neben theoretischen Grundlagen steht eine praxisnahe Wissensvermittlung im Vordergrund. Anhand typischer Fallkonstellationen wird dargestellt, wie verschiedene Organsysteme miteinander interagieren und welchen Einfluss sie auf das Gleichgewichtsempfinden haben. So entsteht ein ganzheitlicher Ansatz, der dabei unterstützt, auch komplexe Beschwerdebilder sicher zu beurteilen. Kursinhalte Wirbelsäule als relevante Struktur bei Schwindelbeschwerden Blutzusammensetzung und systemische Einflussfaktoren Lagerungsschwindel und seine differenzialdiagnostische Einordnung Herz-Kreislauf-Erkrankung als mögliche Ursache von Schwindel Kopfgelenke und deren funktionelle Bedeutung Auge und visuelle Einflüsse auf das Gleichgewichtssystem Schädelpathologien und neurologische Ursachen Ohr und vestibuläre Funktionsstörungen Strukturelle Veränderungen, einschließlich tumoröser Prozesse Zusammenfassung Die Weiterbildung bietet eine strukturierte Herangehensweise an die differenzialdiagnostische Einschätzung von Schwindel. Durch die Kombination aus theoretischem Hintergrundwissen und praxisrelevanten Inhalten wird die diagnostische Sicherheit gezielt gestärkt. Teilnehmende verbessern ihre Entscheidungsfähigkeit im Berufsalltag und erweitern ihr Verständnis für komplexe medizinische Zusammenhänge. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, daher ist Folgendes zu berücksichtigen: Die Übertragung erfolgt über die Plattform “Zoom”, bitte installieren Sie die App im Vorfeld. Eine installierte App ist entscheidend für eine stabile Bildqualität. Kamera und Mikrofon müssen funktionsfähig vorhanden sein. Der virtuelle Warteraum ist spätestens 15 Minuten vor Beginn zu betreten. Praktische Inhalte werden visuell demonstriert, jedoch nicht haptisch überprüft. Teilnehmende können sich jederzeit aktiv beteiligen und Fragen stellen. Da der Chat nicht dauerhaft beobachtet wird, ist das Mikrofon zu nutzen.

Dieser Kurs ist als Online-oder Präsenzvariante buchbar Dieser Kurs richtet sich an Fachkräfte, die ihr Wissen über die Spätphase bei Hemiplegiepatienten erweitern möchten. In dieser Fortbildung werden strukturierte und praxisnahe Inhalte vermittelt, die sowohl theoretische Grundlagen als auch praxisbezogene Übungen umfassen. Innerhalb der Präsenzveranstaltung werden zentrale Aspekte der Gangphasen bei Hemiplegie detailliert behandelt, sodass typische Pathologien in den unterschiedlichen Gehphasen systematisch erkannt und analysiert werden können. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Untersuchung des pathologischen Muskeltonus und dessen Einfluss auf die Standfunktion. Es wird eingehend erläutert, wie sich ein veränderter Muskeltonus auf die Funktion des Stand- und Spielbeins auswirkt. Ebenso werden die Zusammenhänge der selektiven Rumpffunktion beleuchtet, sodass die Teilnehmer fundierte Kenntnisse zu den biomechanischen Wechselwirkungen erlangen. Themen wie die Funktionalität des Schultergürtels und der Armmobilität fließen dabei mit ein, um ein umfassendes Verständnis der therapeutischen Ansätze zu gewährleisten. Die praxisnah gestaltete Weiterbildung richtet sich an Therapeutinnen und Therapeuten, die im täglichen Arbeitsfeld mit den Herausforderungen der Spätphase hemiplegischer Patienten konfrontiert sind. Im Verlauf des Kurses werden beispielsweise die Effekte der zentralen Hemiplegie – insbesondere Hyper- und Hypotonie – auf die Physiologie des Schultergürtels ausführlich diskutiert. Die Analyse der Gangphasen liefert darüber hinaus eine solide Grundlage, auf der individuelle Therapieansätze aufgebaut werden können. Im Zentrum der praktischen Einheiten steht zudem die Anbahnung der Schulter-, Arm- und Handfunktion. Dabei wird auch auf die Problematik schmerzbedingter Schulter- und Handsyndrome, wie das komplexe regionale Schmerzsyndrom (CRPS), eingegangen. Kursinhalte: Auswirkungen des pathologischen Muskeltonus auf Stand- und Spielbeinfunktion Mögliche Pathologien eines hemiplegischen Patienten während der verschiedenen Gangphasen Anbahnung selektiver Stand- und Spielbeinfunktionen in RL, Sitz, Dreipunktstütz, Stand, auf labilen Unterlagen und beim Gang Auswirkungen der zentralen Hemiplegie (Hyper- und Hypotonie) auf die Physiologie des Schultergürtels und der Funktion von Arm, Schulter und Rumpf Entstehungsmechanismen der schmerzhaften Schulter und des Handsyndroms (CRPS) Lagerung und Handling eines hemiparetischen Armes Anbahnung der Schulter- |Arm- |Handfunktion in verschiedenen Stadien Behandlungsansätze zur Verbesserung der selektiven Rumpffunktion Hausbesuchsituation Fallbeispiele Assessments Die vermittelten Inhalte bieten einen tiefgehenden Einblick in die Herausforderungen und Behandlungsstrategien bei Hemiplegiepatienten in der Spätphase. Diese Weiterbildung ist eine wertvolle Ressource für alle, die sich intensiv mit den komplexen Zusammenhängen zwischen Muskeltonus, Gangdynamik und funktioneller Rehabilitation auseinandersetzen wollen. Bitte beachten: Dieser Kurs findet hybrid statt, das heißt, er wird sowohl Online als auch in Präsenz angeboten. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Online-Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und wie ein “Präsenz-Teilnehmer” Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Schwindel zählt zu den häufigsten neurologischen Beschwerdebildern. In rund 50 % der Fälle liegt eine vestibuläre Ursache vor. Trotzdem bleiben viele Betroffene unterversorgt, obwohl die vestibuläre Rehabilitation als hochwirksam gilt. Diese Weiterbildung vermittelt fundierte theoretische Grundlagen und praxisnahe therapeutische Kompetenzen zur sicheren Diagnostik und Behandlung vestibulärer Erkrankungen. Weiterbildungsstruktur Modul 1 – Diagnostik und Therapie Anatomische und physiologische Grundlagen Evidenzbasierte Testverfahren Befreiungsmanöver und Übungstherapie Modul 2 – Spezielle Schwindelformen Vestibuläre Migräne Posttraumatischer und funktioneller Schwindel Praxisorientierte Fallarbeit Nach Modul 2 und einer Kenntnisprüfung erhalten Sie das Zertifikat zum Vestibular-Therapeuten des Institutes für vestibuläre Rehabilitationtherapie (IVRT®) und die fachliche Vorrausetzung, um in die europäische Therapeutenliste aufgenommen zu werden. Der Eintrag in die Therapeutenliste ist für 3 Jahre gültig und kann dann durch einen 1-tägigen Refresher-Kurs um weitere 3 Jahre verlängert werden. Zusatzleistungen Fachlicher Support auch nach Kursende Interner Mitgliederbereich mit Materialien Patientenbroschüren und Werbemittel Regelmäßige Fortbildungsangebote

In der Online Weiterbildung Jin Shin Do Schulter Nacken erwerben die Teilnehmenden fundiertes Wissen über eine energetische Akupressur-Technik, die speziell zur Linderung von Verspannungen im Schulter- und Nackenbereich eingesetzt wird. Schmerzen und Bewegungseinschränkungen in diesem Bereich treten besonders häufig im therapeutischen Berufsalltag auf. Ursachen wie Fehlhaltungen, langanhaltende Belastungen oder Stress können zu chronischen Beschwerden und allgemeiner Erschöpfung führen. Die Fortbildung orientiert sich am ganzheitlichen Ansatz von Jin Shin Do und kombiniert Elemente traditioneller fernöstlicher Energiearbeit mit Aspekten der westlichen Körperpsychotherapie sowie Atembewusstsein. Vermittelt wird die Anwendung ausgewählter Akupressurpunkte und Punktkombinationen, um Spannungen im oberen Rücken, im Nacken und in den Schultern gezielt zu lösen. Gleichzeitig wird der Energiefluss entlang der Meridiane unterstützt, was sich positiv auf körperliches und emotionales Wohlbefinden auswirken kann. Das digitale Seminar ist praxisnah aufgebaut und ermöglicht den Teilnehmenden, die Akupressur-Techniken direkt am eigenen Körper zu erfahren. Die Inhalte lassen sich flexibel in bestehende physiotherapeutische oder therapeutische Behandlungskonzepte integrieren. Die Weiterbildung richtet sich an Fachkräfte aus Therapie, Gesundheit und Prävention. Vorkenntnisse im Bereich Akupressur oder Jin Shin Do sind nicht notwendig. Kursinhalte Grundlagen der Jin Shin Do Akupressur Energetische Zusammenhänge bei Schulter- und Nackenverspannungen Relevante Akupressurpunkte und Punktverbindungen für oberen Rücken, Nacken und Kopf Praktische Selbsterfahrung und Integration der Methode in den physiotherapeutischen Alltag Struktur der Online Weiterbildung Die Weiterbildung besteht aus einem ca. 75–90-minütigen Webinar, das Theorie, praktische Übungen und Anwendungsbeispiele vereint. Ergänzt wird das Angebot durch einen Infotalk von etwa 15–30 Minuten, in dem weiterführende Informationen zur Jin Shin Do Ausbildung und möglichen Vertiefungen vorgestellt werden. Zusammenfassung Diese Online Weiterbildung bietet einen strukturierten Zugang zur Jin Shin Do Methode bei Schulter- und Nackenbeschwerden. Sie unterstützt ein ganzheitliches Verständnis von Spannungen und erweitert therapeutische Kompetenzen um sanfte, energetische Ansätze. Wichtige Hinweise zur Online Teilnahme: Der Kurs wird live über „Zoom“ durchgeführt. Bitte installieren Sie die Anwendung im Voraus. Die Nutzung der App ist entscheidend für eine stabile Übertragung. Kamera und Mikrofon müssen funktionsfähig sein. Der Zugang zum Warteraum erfolgt spätestens 15 Minuten vor Beginn. Praktische Demonstrationen erfolgen visuell, eine manuelle Korrektur ist nicht möglich. Fragen können jederzeit mündlich gestellt werden. Bitte nutzen Sie das Mikrofon, da der Chat nicht kontinuierlich betreut wird.

Diese modular strukturierte Laufcoaching-Weiterbildung vermittelt praxisnahe und wissenschaftlich fundierte Kompetenzen für die qualifizierte Betreuung von Läuferinnen und Läufern im Einzel- und Gruppentraining. Als digitale Fortbildung konzipiert, kombiniert sie theoretische Grundlagen der Sportwissenschaft mit anwendungsorientierten Inhalten für den Ausdauer- und Laufsport. Ziel der Ausbildung ist es, Lauftraining leistungsorientiert, gesundheitsbewusst und präventiv zu planen und umzusetzen. Das Angebot richtet sich an Trainerinnen und Trainer, die ihr Fachwissen erweitern und Lauftraining professionell, zeitgemäß und verantwortungsvoll gestalten möchten. Im Verlauf der modular aufgebauten Ausbildung erwerben die Teilnehmenden umfassende Fähigkeiten zur Analyse, Strukturierung und praktischen Umsetzung von Lauftraining. Neben trainingsmethodischen Aspekten zur Leistungsentwicklung werden präventive Maßnahmen zur Minimierung von Überlastungsbeschwerden vermittelt. Ein zentraler Bestandteil ist die funktionelle Verbindung von Lauftechnik, Athletiktraining und ergänzendem Ausgleichstraining. Dieser integrative Ansatz ermöglicht eine individuelle Anpassung an unterschiedliche Voraussetzungen und Zielsetzungen und unterstützt eine nachhaltige Trainingsentwicklung. Ergänzend werden grundlegende Kompetenzen vermittelt, um bei Beschwerden oder Verletzungen angemessen reagieren und unterstützend begleiten zu können. Ein besonderer Schwerpunkt der Weiterbildung liegt auf dem Ausgleichstraining im Laufsport. Durch die gleichförmigen Bewegungsabläufe beim Laufen entstehen häufig einseitige Belastungen, die ohne gezielte Ergänzungen muskuläre Dysbalancen begünstigen können. Die Ausbildung zeigt praxisnah, wie durch abwechslungsreiche Trainingsreize das neuromuskuloskeletale und fasziale System vielseitig aktiviert wird. Präventive Trainingskonzepte tragen dazu bei, die Belastbarkeit zu erhöhen, die Bewegungsqualität zu verbessern und die Gesundheit langfristig zu sichern. Inhalte aus dem Athletiktraining werden praxisorientiert vermittelt und an verschiedene Leistungsniveaus angepasst. Kursinhalte Vermittlung theoretischer Grundlagen im Lauf- und Ausdauersport Praktische Umsetzung von Trainingsmethoden im Individual- und Gruppentraining Planung und Durchführung von präventivem Lauftraining Analyse von Bewegungsabläufen und Belastungsstrukturen im Laufsport Integration von Athletiktraining und Mobilisation in das Lauftraining Gestaltung von Dehn- und Mobilisationsprogrammen Auswahl geeigneter Inhalte des Ausgleichstrainings anhand von Anamnese- und Befundkriterien Praktische Übungen zur Förderung von Belastbarkeit und Beschwerdefreiheit Kursmodule / Ausbildungsaufbau Die Module 1 bis 5 sind frei kombinierbar und unabhängig belegbar Die Teilnahme an Modul 6 oder Modul 7 setzt den Abschluss der Module 1 bis 5 voraus Nach erfolgreichem Abschluss aller Module wird das Zertifikat Laufcoach ausgestellt Für die Teilnahme am Online-Seminar wird die Verwendung einer Yoga- oder Gymnastikmatte empfohlen. Zusammenfassung Diese Online-Weiterbildung im präventiven Lauftraining bietet eine klar strukturierte und fachlich fundierte Qualifikation. Die modulare Ausbildung verbindet Laufcoaching, Athletiktraining und Ausgleichstraining zu einem praxisnahen Gesamtkonzept zur nachhaltigen Förderung von Leistungsfähigkeit und Gesundheit. Bitte beachten: Der Kurs findet online statt. Folgende organisatorische Hinweise sind zu berücksichtigen: Die Durchführung erfolgt über die Plattform Zoom, bitte installieren Sie die Anwendung vorab auf Ihrem Desktop. Die Nutzung der App ist entscheidend für eine stabile Bild- und Tonqualität. Eine funktionsfähige Kamera sowie ein funktionierendes Mikrofon sind erforderlich. Der Zugang zum Warteraum muss spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn erfolgen. Praktische Inhalte werden visuell vermittelt, können jedoch nicht haptisch überprüft werden. Teilnehmende können sich jederzeit aktiv zuschalten und Fragen mündlich stellen. Da der Referent den Chat nicht permanent verfolgt, ist das Mikrofon zu nutzen.

Im Rahmen der Ringvorlesung Lunge wird eines der wichtigsten Organe des menschlichen Körpers ausführlich behandelt und fundiertes Wissen zu Aufbau und Funktion der Atmung vermittelt. Diese Online-Fortbildung betrachtet die Lunge nicht als isoliertes Organ, sondern als Teil eines komplexen Systems, das maßgeblich für den Gasaustausch und die Sauerstoffversorgung des Organismus verantwortlich ist. Die Inhalte sind übersichtlich strukturiert und ermöglichen einen schrittweisen Zugang zu anatomischen Grundlagen sowie physiologischen Prozessen. Dank des digitalen Formats kann die Weiterbildung ortsunabhängig absolviert und flexibel in den individuellen Alltag integriert werden. Das didaktische Konzept verbindet theoretische Wissensvermittlung mit einer anschaulichen Darstellung der Lungenfunktion. Anatomische Gegebenheiten, Atemwege und die feinen Vorgänge innerhalb der Alveolen werden verständlich erklärt und sinnvoll miteinander verknüpft. Auf diese Weise entsteht ein umfassendes Gesamtbild, das sowohl Grundlagen vermittelt als auch vorhandenes Wissen systematisch vertieft. Die Ringvorlesung eignet sich für alle, die ihr Verständnis der Atemphysiologie erweitern möchten und dabei Wert auf eine sachliche sowie fachlich fundierte Darstellung legen. Die digitale Lernumgebung fördert einen konzentrierten Wissenserwerb und stellt komplexe Inhalte nachvollziehbar dar. Gleichzeitig wird die Bedeutung einer gesunden Lungenfunktion für den gesamten Körper deutlich sowie das enge Zusammenspiel von Struktur und Funktion aufgezeigt. Kursinhalte Anatomie der Lunge: Aufbau der Lunge, Struktur der Alveolen, Bronchialsystem sowie zentrale und periphere Atemwege Physiologie der Atmung: Grundlagen des Gasaustauschs, Mechanismen der Sauerstoffaufnahme und Prozesse der Kohlendioxidabgabe Zusammenfassung Diese Online-Fortbildung bietet einen klar strukturierten und fachlich präzisen Überblick über die Anatomie und Physiologie der Lunge. Die Ringvorlesung unterstützt dabei, wesentliche Prozesse der Atmung einzuordnen und deren Relevanz für den menschlichen Organismus zu verstehen. Sie stellt eine solide Grundlage für eine vertiefende Beschäftigung mit dem Thema Atmung im digitalen Lernumfeld dar. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, daher sind folgende Punkte zu beachten:Die Übertragung erfolgt über die Plattform „Zoom“, weshalb diese Anwendung vor Kursbeginn auf dem Desktop installiert werden sollte.Für eine gute Bildqualität ist das Herunterladen der App erforderlich.Eine funktionsfähige Kamera sowie ein funktionierendes Mikrofon müssen vorhanden sein.Bitte loggen Sie sich spätestens 15 Minuten vor Beginn in den Warteraum ein.Praktische Inhalte können visuell demonstriert werden, jedoch nicht haptisch vom Referenten überprüft werden.Teilnehmende haben jederzeit die Möglichkeit, sich freizuschalten und Fragen zu stellen.Da der Chat während des Unterrichts nicht kontinuierlich betreut werden kann, bitten wir um Nutzung des Mikrofons.

Der Zugang zu Ganapati Yoga bietet Physio- und Ergotherapeut:innen eine klar gegliederte und praxisorientierte Einführung in Yoga als ganzheitliches Gesundheitskonzept. Im Fokus steht das Zusammenspiel von Körper, Geist und therapeutischer Kompetenz, das sich verantwortungsvoll in den beruflichen Alltag integrieren lässt. Yoga wird dabei nicht als isolierte Technik vermittelt, sondern als sinnvolle Ergänzung bestehender Therapieansätze, die moderne Präventions- und Gesundheitsarbeit nachhaltig unterstützt. In einem kostenfreien Info-Webinar wird der 100-stündige Basislehrgang „Yoga für Therapieberufe“ vorgestellt. Dieses Online-Format bildet den Einstieg in die Ganapati Yoga Ausbildung und ist zugleich das erste Modul des zertifizierten Ganapati Yoga Teacher Trainings mit insgesamt 500 Stunden. Die Ausbildung richtet sich gezielt an therapeutische Fachkräfte und ist bewusst flexibel gestaltet, um eine optimale Vereinbarkeit mit dem Berufsalltag zu gewährleisten. Kursinhalte Einführung in das Ganapati Yoga Ausbildungskonzept mit therapeutischem Schwerpunkt Aufbau und Inhalte des 100h-Basislehrgangs als Grundlage der weiteren Ausbildung Praktische Ansätze zur Integration von Yoga in die physio- oder ergotherapeutische Arbeit Impulse zur persönlichen und beruflichen Weiterentwicklung durch Yoga Informationen zur Zertifizierung nach § 20 SGB V (ZPP) und deren Ablauf Raum für individuelle Fragen und Austausch Ausbildungsaufbau / Kursreihe 100h-Basislehrgang „Yoga für Therapieberufe“ Darauf aufbauende Module bis zum vollständigen 500h Teacher Training Nach erfolgreichem Abschluss aller Module erhalten die Teilnehmenden ein Zertifikat des Ganapati Yoga Teacher Trainings. Dieses bestätigt eine fundierte Qualifikation im Yoga mit therapeutischer Ausrichtung und kann neue berufliche Entwicklungsmöglichkeiten eröffnen. Zusammenfassung Ganapati Yoga verbindet klassische Yogalehre mit therapeutischer Fachkompetenz und zeitgemäßen Konzepten der Gesundheitsförderung. Die Online-Ausbildung unterstützt Dich dabei, Menschen ganzheitlich zu begleiten und Deine therapeutische Tätigkeit nachhaltig zu erweitern. Durch die klare Struktur, den fachlichen Anspruch und das digitale Lernkonzept entsteht ein verlässlicher Rahmen für kontinuierliche Weiterbildung. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Die Anatomie der unteren Extremität stellt eine zentrale Basis für therapeutische, medizinische sowie bewegungsbezogene Berufsfelder dar. Im praktischen Arbeitsalltag zeigt sich jedoch häufig, dass anatomisches Grundlagenwissen nicht mehr zuverlässig abrufbar ist. Inhalte aus der Ausbildung liegen oft lange zurück, einzelne Strukturen werden vermischt oder funktionelle Zusammenhänge geraten aus dem Fokus. Diese Weiterbildung zur Anatomie der unteren Extremität setzt genau hier an und schafft einen klar strukturierten Rahmen, um vorhandenes Wissen zu ordnen, zu aktualisieren und neu einzuordnen. Das kompakt gestaltete Online-Format ist übersichtlich aufgebaut und ermöglicht eine verständliche Vermittlung der Inhalte. Dabei liegt der Schwerpunkt nicht auf dem bloßen Wiederholen von Begrifflichkeiten oder dem Auswendiglernen einzelner Strukturen, sondern auf einem funktionellen Verständnis. Muskeln, Gelenke, Knochen sowie versorgende Strukturen werden im Zusammenspiel betrachtet und mit Bewegung, Belastung und typischen Anforderungen aus dem Berufsalltag verknüpft. Dadurch entsteht ein praxisnaher Bezug zwischen anatomischem Wissen und dessen Anwendung. Die Weiterbildung richtet sich an Fachpersonen, die ihre anatomischen Kenntnisse gezielt auffrischen möchten, ohne sich durch unnötig komplexe oder rein theoretische Darstellungen arbeiten zu müssen. Der Online-Unterricht ermöglicht eine flexible Teilnahme unabhängig vom Standort. Gleichzeitig bleibt der Kursaufbau sachlich und klar strukturiert, sodass auch anspruchsvollere Inhalte nachvollziehbar vermittelt werden. Funktionelle Betrachtungen und praxisorientierte Beispiele unterstützen dabei einen nachhaltigen Lernprozess. Als Auffrischungsseminar verbindet der Kurs klassische anatomische Grundlagen mit zeitgemäßen didaktischen Konzepten. Die Inhalte sind übersichtlich gegliedert und erleichtern es, bekannte Themen neu zu verknüpfen und sicher einzuordnen. Gerade im Zusammenhang mit Befundung, Bewegungsanalyse und Patientenarbeit wird deutlich, wie entscheidend ein fundiertes anatomisches Verständnis für fachlich begründete Entscheidungen ist. Kursinhalte Grundlagen zu Muskeln, Knochen, Gelenken und versorgenden Strukturen der unteren Extremität Funktionelle Zusammenhänge mit Bezug auf Bewegung, Belastung und Alltag Übertragung anatomischer Kenntnisse auf Befunde und praxisnahe Patientenbeispiele Die Weiterbildung ist bewusst als eigenständiger Kurs konzipiert und nicht Bestandteil einer fortlaufenden Ausbildungsreihe. Sie eignet sich sowohl zur gezielten Wiederholung als auch zur strukturierten Auffrischung vorhandener Kenntnisse. Der klare Aufbau unterstützt ein sicheres Arbeiten im beruflichen Kontext und erleichtert die souveräne Anwendung anatomischer Zusammenhänge. Zusammenfassend bietet dieser Onlinekurs eine funktionell ausgerichtete und verständliche Möglichkeit, das Wissen zur Anatomie der unteren Extremität zu festigen, sinnvoll zu vertiefen und praxisnah zu erweitern, ohne den Anspruch einer vollständigen Grundausbildung zu verfolgen. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Zwischen dem Moment, in dem wir essen, und dem Punkt, an dem Nährstoffe im Gewebe wirken, entscheidet sich oft, ob eine Therapie wirklich erfolgreich ist. Zwei Menschen mit derselben Diagnose können trotz identischer Behandlung völlig unterschiedliche Ergebnisse erleben. Häufig liegt der Schlüssel im individuellen Stoffwechsel. Genau hier setzt die Online-Fortbildung Ernährung und Stoffwechsel an und vermittelt biochemisches Ernährungswissen praxisnah, verständlich und direkt umsetzbar.Der Schwerpunkt liegt auf Makronährstoffen, besonders Kohlenhydraten und Proteinen. Teilnehmende lernen, wie diese Stoffe in die Zellen gelangen, warum Energiegewinnung nicht bei jedem gleich funktioniert und weshalb falsche Ernährungsgewohnheiten Therapieerfolge beeinträchtigen können. Komplexe Abläufe werden anhand alltagsnaher Beispiele erklärt und dadurch greifbar gemacht.Die Webinarreihe verbindet Ernährung mit Darmgesundheit, Mikronährstoffen und Immunsystem. Dabei wird auch der Einfluss der Ernährung auf immunologische Prozesse beleuchtet, was die Inhalte besonders wertvoll für medizinische und therapeutische Bereiche macht. Die Weiterbildung besteht aus flexibel buchbaren Einheiten, die unabhängig voneinander besucht werden können.KursinhalteWas passiert zwischen Gabel und Gewebe?Warum „Energie“ nicht gleich Energie istWas sind Kohlenhydrate, wie kommen sie in die Zelle und wieso liefern manche keine EnergieWarum Verkehrspolizisten „HOMA-Index“ heißenWeshalb wir Proteine nicht verschwenden sollten im KörperWelche Ernährungsfehler Therapieerfolge sabotierenMakronutrienten 1 – Kohlenhydrate und ProteineMakronutrienten 2 – FetteMedikamente und MikronährstoffeWundheilungDarmgesundheit – Parkinson/MS/neurodegenerative ErkrankungenErschöpfungssyndrome – Schilddrüse und MitochondrienSport und LeistungsfähigkeitSchwangerschaft/Kinder/JugendlicheKein Ernährungsdogma, sondern ein Werkzeugkasten für bessere TherapieergebnisseDiese Fortbildung bietet eine fundierte Basis für alle, die Ernährung als therapeutische Unterstützung nutzen möchten. Das Wissen ist wissenschaftlich fundiert, praxisorientiert und frei von Dogmen. So entsteht ein Werkzeugkasten, um Stoffwechselprozesse besser zu verstehen und Therapieergebnisse langfristig zu verbessern.Bitte beachten: Dieser Kurs findet online statt. Daher gilt:Die Übertragung erfolgt über Zoom, bitte die App vorher installieren.Die App sorgt für optimale Bildqualität.Kamera und Mikrofon müssen funktionsfähig sein.Bitte spätestens 15 Minuten vor Beginn im Warteraum sein.Praktische Inhalte können gezeigt, aber nicht haptisch kontrolliert werden.Teilnehmende können sich freischalten und Fragen stellen.Der Referent nutzt bevorzugt das Mikrofon statt den Chat.

Von der Schilddrüse bis zum Herzen, von Atembeschwerden bis zu Oberbauchschmerzen – in diesem Modul erfährst du, wie vielfältig die Ursachen im Hals- und Thoraxbereich sein können. Du lernst, zwischen funktionellen und organischen Störungen zu unterscheiden und dir durch gezielte Fragen ein klares Bild zu machen. Inhalte Hals: Heiserkeit, Schluckstörungen, Schilddrüsenerkrankungen und Differenzialdiagnosen Thorax & Lunge: Asthma, Pneumonie, Bronchitis, Schlafapnoe, Lungenerkrankungen und ihre systemische Bedeutung Herz: Rhythmusstörungen, Herzinsuffizienz, Angina Pectoris – klinische Anzeichen und Red Flags Subdiaphragmal: Leber, Galle, Magen und Pankreas – von Reflux bis Leberzirrhose Wie Symptome emotional gefärbt sein können: Zorn, Sorge, Euphorie Fallarbeit: Vom Räuspern bis zur Oberbauchschmerz-Anamnese Anamnese ist weit mehr als das Abhaken von Fragebögen. Sie ist ein kreativer, logischer und strukturierter Prozess, der dir ermöglicht, aus einzelnen Symptomen ein klares Bild zu formen. Diese Kursreihe von insgesamt 6 Modulen zeigt dir, wie du dich von starren Strukturen löst und stattdessen über gezielte Gesprächsführung und differenzialdiagnostisches Denken zu präzisen Hypothesen gelangst. Alle Module sind einzeln buchbar und in sich abgeschlossen. In jedem Modul lernst du, Symptome nicht isoliert zu betrachten, sondern systematisch einzuordnen: Welche Fragen bringen dich von einem unspezifischen Symptom zur wahrscheinlichen Ursache? Wie vermeidest du Suggestionen und bleibst offen für verschiedene Erklärungswege? Welche Rolle spielen strukturelle, biochemische, energetische oder emotionale Faktoren? Und wie kannst du Hypothesen nicht nur entwickeln, sondern auch kritisch bewerten und bestätigen? Die Kursserie macht Lust darauf, Fragen zu stellen, Muster zu erkennen und Hypothesen zu entwickeln. Dabei trainierst du anhand vieler praktischer Fallbeispiele die Kunst, Gespräche gezielt zu steuern: Vom ersten Symptom bis zur wahrscheinlichsten Hypothese. Dein Nutzen in jedem Modul Du lernst, Symptomkomplexe systematisch zu strukturieren und differenzialdiagnostisch einzugrenzen. Du entwickelst ein Gespür für mögliche Ursachen – sei es strukturell, biochemisch, energetisch oder emotional. Du erweiterst dein Repertoire an präzisen Fragen und stärkst dein Clinical Reasoning. Du gewinnst Sicherheit darin, Suggestion zu vermeiden und Hypothesen gezielt zu überprüfen. Du übst an Fallbeispielen, wie du das Gespräch lenkst – vom Symptom zur Hypothese. Weitere Module Störungen an Sinnesorganen & Hirnnerven Symptome in den Bereichen Hals, Thorax & subdiaphragmale Organe Symptomkomplexe Bauch- und Beckenbeschwerden Schmerzen im Bewegungsapparat & Allgemeine Faktoren Key Words, Schemata, Segmentale Zuordnungen & TCM Zusammenhänge

Bauch- und Beckenbeschwerden gehören zu den komplexesten Anamnesefeldern. Dieses Modul vermittelt dir, wie du zwischen organischen, funktionellen und psychosomatischen Ursachen unterscheidest – und wie du sensible Themen sicher und professionell ansprichst. Inhalte Darm: Reizdarm, chronisch-entzündliche Darmerkrankungen, Appendizitis, Divertikulitis, Tumorverdacht Nieren & Nebennieren: Koliken, Zysten, Ptosen, emotionale Dimension ‚Angst‘ Gynäkologie: Menstruationsbeschwerden, Endometriose, Myome, Senkungen, Kinderwunschthemen Urologie: Prostata, Blase, Inkontinenz, Schmerzen beim Wasserlassen, Tumorverdacht Gesprächsführung bei sensiblen Themen: Wie du Vertrauen aufbaust Praktische Anamnesefälle: Vom unklaren Bauchschmerz bis zur gynäkologischen Beschwerde Anamnese ist weit mehr als das Abhaken von Fragebögen. Sie ist ein kreativer, logischer und strukturierter Prozess, der dir ermöglicht, aus einzelnen Symptomen ein klares Bild zu formen. Diese Kursreihe von insgesamt 6 Modulen zeigt dir, wie du dich von starren Strukturen löst und stattdessen über gezielte Gesprächsführung und differenzialdiagnostisches Denken zu präzisen Hypothesen gelangst. Alle Module sind einzeln buchbar und in sich abgeschlossen. In jedem Modul lernst du, Symptome nicht isoliert zu betrachten, sondern systematisch einzuordnen: Welche Fragen bringen dich von einem unspezifischen Symptom zur wahrscheinlichen Ursache? Wie vermeidest du Suggestionen und bleibst offen für verschiedene Erklärungswege? Welche Rolle spielen strukturelle, biochemische, energetische oder emotionale Faktoren? Und wie kannst du Hypothesen nicht nur entwickeln, sondern auch kritisch bewerten und bestätigen? Die Kursserie macht Lust darauf, Fragen zu stellen, Muster zu erkennen und Hypothesen zu entwickeln. Dabei trainierst du anhand vieler praktischer Fallbeispiele die Kunst, Gespräche gezielt zu steuern: Vom ersten Symptom bis zur wahrscheinlichsten Hypothese. Dein Nutzen in jedem Modul Du lernst, Symptomkomplexe systematisch zu strukturieren und differenzialdiagnostisch einzugrenzen. Du entwickelst ein Gespür für mögliche Ursachen – sei es strukturell, biochemisch, energetisch oder emotional. Du erweiterst dein Repertoire an präzisen Fragen und stärkst dein Clinical Reasoning. Du gewinnst Sicherheit darin, Suggestion zu vermeiden und Hypothesen gezielt zu überprüfen. Du übst an Fallbeispielen, wie du das Gespräch lenkst – vom Symptom zur Hypothese. Weitere Module Störungen an Sinnesorganen & Hirnnerven Symptome in den Bereichen Hals, Thorax & subdiaphragmale Organe Symptomkomplexe Bauch- und Beckenbeschwerden Schmerzen im Bewegungsapparat & Allgemeine Faktoren Key Words, Schemata, Segmentale Zuordnungen & TCM Zusammenhänge

Dieser Kurs kann wahlweise als Online- oder Präsenzveranstaltung belegt werden Im vorliegenden Kurs erhalten Sie einen umfassenden Einblick in zeitgemäße atemphysiotherapeutische Verfahren, die vor allem bei chronischen Lungenerkrankungen Anwendung finden. Die Weiterbildung in der Atemphysiotherapie vermittelt Ihnen fundiertes theoretisches Wissen, das sich nahtlos in vielfältige praktische Übungen übertragen lässt. Dabei rückt die Integration aktueller wissenschaftlicher Erkenntnisse in den Bereichen Atemphysiologie und Atemmechanik in den Vordergrund, um den individuellen physiotherapeutischen Befund bestmöglich zu berücksichtigen. Während des Kurses erarbeiten Sie nicht nur die grundlegenden Prinzipien, sondern auch differenzierte diagnostische und therapeutische Ansätze. Das Programm kombiniert essenzielle theoretische Grundlagen mit praxisnahen Übungen. Durch Module wie das Atem- und Lungen-Seminar wird ein regional fokussierter Weiterbildungsansatz verfolgt, der den Transfer des Erlernten in den klinischen Alltag erleichtert. Besonders hervorzuheben ist das hybride Kurskonzept, das Ihnen die Flexibilität bietet, zwischen einer Präsenz- und einer Online-Teilnahme zu wählen. Die Kursinhalte sind so strukturiert, dass Sie schrittweise lernen, den physiotherapeutischen Atembefund korrekt zu erheben und daraus ein individuelles Therapieprogramm abzuleiten. Dies befähigt Sie, im Berufsalltag fundierte Entscheidungen zu treffen und die erlernten Techniken gezielt einzusetzen. Durch die gelungene Kombination von theoretischem Input und praktischen Übungen entsteht eine motivierende Lernumgebung, die sowohl den fachlichen Anspruch als auch Ihre persönliche Weiterentwicklung fördert. Zusätzlich umfasst die Weiterbildung spezifische Module, die sich intensiv mit der Atemphysiologie sowie der Behandlung chronischer Erkrankungen auseinandersetzen. Die Einbindung von Assessments und die Vermittlung atemerleichternder Haltungen sorgen für einen ganzheitlichen Überblick, der es Ihnen ermöglicht, den Behandlungsprozess umfassend zu steuern. Die praxisrelevanten Inhalte tragen dazu bei, die Atemfunktion nachhaltig zu verbessern und individuelle Therapieansätze zu entwickeln. Physiotherapeutischer Atembefund Atemphysiologie und Atemmechanik Krankheitsbilder chronisch obstruktiver und chronisch restriktiver Lungenerkrankungen und ihre Symptome (chron. obstruktive Bronchitis, Asthma, COPD, Mukoviszidose, Lungenemphysem) Atemphysiotherapeutische Behandlungstechniken in Theorie und Praxis Myofasziale und manualtherapeutische Vorbereitung einer physiologischen Atemfunktion Assessments im Bereich der Atemtherapie Atemerleichternde Stellungen Zwerchfellbehandlung in Theorie und Praxis Theorie zur Durchführung von Feucht- und Trockeninhalationen Theorie Selbstreinigungstechniken (Autogene Drainage und apparative Atemhilfen) Aktives Eigenprogramm zur Förderung einer physiologischen Atmung Abschließend verbindet diese Weiterbildung tiefgehendes Fachwissen mit praktischer Anwendbarkeit in der Atemtherapie. Durch interaktive und strukturierte Lernformate erweitern Sie Ihr therapeutisches Repertoire und leisten einen nachhaltigen Beitrag zur Verbesserung der Atemfunktion. Bitte beachten: Dieser Kurs wird hybrid angeboten, d.h. sowohl online als auch in Präsenz durchgeführt. Wichtige Hinweise dazu: Der Kurs wird über die Plattform „Zoom“ übertragen. Bitte laden Sie daher die App vorab auf Ihren Desktop herunter und informieren Sie sich kurz über deren Funktionen. Die App-Installation ist entscheidend für eine optimale Bildqualität. Eine funktionstüchtige Kamera sowie ein funktionierendes Mikrofon sind erforderlich. Bitte seien Sie spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im virtuellen Warteraum. Praktische Inhalte werden visuell dargestellt, können jedoch vom Referenten nicht haptisch überprüft werden. Online-Teilnehmer haben die Möglichkeit, sich freizuschalten und wie Präsenzteilnehmer Fragen zu stellen oder Anmerkungen einzubringen. Da der Referent während des Unterrichts nicht auf den Chat achten kann, bitten wir alle Teilnehmer, das Mikrofon für Interaktionen zu nutzen.

Viele Menschen glauben, dass gesunde Ernährung automatisch mehr kostet – doch stimmt das wirklich? In diesem Webinar räumen wir mit gängigen Mythen auf und zeigen, wie eine ausgewogene Ernährung auch mit kleinem Budget möglich ist. Sie erhalten praxisnahe Tipps, um nährstoffreich und lecker zu essen, ohne dabei den Geldbeutel zu strapazieren. Inhalte des Webinars: Mythen und Fakten: Preis vs. Qualität bei Lebensmitteln Günstige Nährstoffquellen für den Alltag Saisonale und regionale Produkte clever nutzen Meal-Prep und Einkaufstipps für mehr Ersparnis Beispielmenüs für gesunde Ernährung mit kleinem Budget Referent: Sven-Gerrit Franke Ernährungstherapeut bei REHA-diesportstrategen GmbH Ernährungswissenschaftler B.A. Sportwissenschaftler M.Sc. Gelernter Koch & Ernährungsberater „die Recken“

Das neue EOS-Unterrichtsformat nach dem bewährten Inama-Konzept Das Inama-Konzept Das speziell auf med. Fachberufe abgestimmte Ausbildungskonzept, aufbauend auf entsprechenden Vorkenntnissen. Große Heilpraktiker-Ausbildung für PT (Kompaktkurs, Jahreskurs) Sektoraler Heilpraktiker eingeschränkt für den Bereich der Physiotherapie Prüfungstraining mündlich Prüfungstraining, -vorbereitung Abrechnungsmöglichkeiten in der HP Praxis Spritzenschein und Notfallmanagement Hygiene Sachkundennachweis 1 (8 Std.) + 2 (40 Std.) Infektionshygieneverordnung Inama-online: clever_praktisch_live Online-Jahreskurs (live): Die Stundenzahl entspricht dem Kompaktkurs nach dem bewährten Inama-Konzept. Dieses interaktive online Angebot wendet sich an alle Interessenten, die alle geforderten Inhalte der HP-Prüfung bequem von zu Hause aus und in vertrauter Umgebung erarbeiten möchten. Der Unterricht findet zu festen Terminen (zoom) statt, sodass jederzeit die Möglichkeit zur Fragestellung besteht. Mit dem EOS-Kursbuch können die Inhalte nachgearbeitet werden. Weiterhin vertiefen und überprüfen Sie Ihr Wissen mit dem inkludierten E-Learning Programm. Vorteile dieser Online Weiterbildung: zeitgemäße, berufsbegleitende Vorbereitung auf die HP-Prüfung Räumliche Unabhängigkeit, Lernen in vertrauter Umgebung Ideales Zeitmanagement, integrierbar in den persönlichen Alltag Ortsunabhängiges und kostensparendes Lernformat Online und live/Kommunikation und Interaktion mit den Referenten während des Unterrichts jederzeit möglich Bildung von Online-Lerngruppen zum interaktiven Vorbereiten auf die Prüfung Ablauf: Unterricht: Nachmittags alle 2 Wochen von 16:00-21:00 Uhr Starttermin: Dienstag, den 24.02.2026 16:00-21:00 Uhr Prüfung: Die Prüfung findet jedes Jahr im März und Oktober beim Gesundheitsamt statt Das Trainee, sowie die praktischen Inhalte finden am Ende des Kurses in Präsenz statt. Die Themen sind orientiert an den neuen Leitlinien vom 22.12.2017 des Bundesministeriums für Gesundheit zur Umsetzung der HP-Überprüfung und am Fragenkatalog der amtsärztlichen Prüfung. Dabei liegt der Schwerpunkt in der Differentialdiagnose und im Erkennen von amtsärztlich zu behandelnden Krisen- und Notfallsituationen. Kursinhalte: Innere Medizin Nebenfächer der Medizin Anwendungsorientierte medizinische Kenntnisse wie Labordiagnostik, Anamnesetechniken und körperliche Erstuntersuchung Anwendung invasiver Maßnahmen Erstversorgung Pharmakologie Erweiterte Rechtskunde 2970 € - bei Einmal-Zahlung | 3120 €- bei Ratenzahlung: 1. Raten 816 €- und weitere 4 Raten à 576 €

Fibromyalgie ist eine chronische Erkrankung, die durch weit verbreitete Schmerzen im Körper, Müdigkeit, Schlafstörungen und eine Vielzahl anderer Symptome gekennzeichnet ist. Es wird oft als eine Art von "unsichtbarer Krankheit" betrachtet, da die Symptome subjektiv sind und nicht durch objektive medizinische Tests nachgewiesen werden können. In diesem Seminar bekommst Du einen Einblick, wie Du bei diesem Krankheitsbild die Therapie gestalten kannst. Kursinhalte: Grundlagen der Erkrankung Umgang mit Fibromyalgie-Betroffenen Behandlungsansätze einmal anders Übungen und Heimprogramme

Diese Präsenz-Weiterbildung bietet Ihnen eine fundierte Einführung in die Cranio-Sacral-Therapie. Im Mittelpunkt des Kurses steht die schonende, manuelle Methode, die darauf abzielt, das craniosacrale System (CSS) zu stabilisieren und dessen Leistungsfähigkeit zu optimieren. Die praxisnahe Umsetzung wird durch eine intensive Kombination aus theoretischen Grundlagen und praktischen Übungen gewährleistet. Durch den direkten Austausch im Präsenzformat können die Teilnehmenden die vermittelten Inhalte unmittelbar erproben und vertiefen. Die anerkannten Kursstunden (40 FP) sind Bestandteil der Osteopathie-Ausbildung der INOMT. Der Kurs legt großen Wert auf ein ausgewogenes Verhältnis zwischen theoretischer Wissensvermittlung und praxisnahen Trainingseinheiten. Inhalte, wie sie in speziellen Seminaren zur Cranio-Sacral Anatomie oder zu CSS-Strukturen erarbeitet werden, umfassen detaillierte Einblicke in die Anatomie und Funktionsweise des CSS. Zusätzlich wird in einem Modul zum präzisen Ertasten der Schädelnähte und Knochen (Palpation) die praktische Anwendung der Techniken vermittelt. Ein weiterer Bestandteil beleuchtet in einer CSS Historie Einheit die Entstehung und evolutionäre Entwicklung der manuellen Ansätze. Kursinhalte: Geschichte der Osteopathie und CST Anatomie, Physiologie und Funktion des CSS Palpation der Schädelnähte und einzelnen Knochen Behandlung der Schädelknochen Behandlung der intrakranialen Membranen Behandlung der Fontanellen Die strukturelle Gliederung des Kurses folgt einem klaren, modularen Aufbau. Der aktuelle Kurs – Teil 1 einer vierteiligen Reihe – bildet das Fundament für den fortlaufenden Lernprozess. Der direkte Präsenzkontakt ermöglicht eine unmittelbare Anwendung der theoretisch vermittelten Inhalte in den praktischen Übungen. Diese methodische Verbindung fördert ein tiefgehendes Verständnis des CSS und stellt sicher, dass die erlernten Techniken nachhaltig in den beruflichen Alltag integriert werden können. Abschließend lässt sich festhalten, dass diese Weiterbildung eine solide Basis im Bereich der Cranio-Sacral-Therapie darstellt. Die systematische Verknüpfung von Theorie und Praxis schafft ein intensives Lernumfeld, das sowohl den fachlichen Austausch als auch die persönliche Weiterentwicklung unterstützt. Der Kurs richtet sich an Fachkräfte, die den direkten Präsenzunterricht schätzen und ihr Wissen im craniosacralen Bereich kontinuierlich erweitern möchten.

Plötzlich steht die Diagnose AD(H)S im Raum – und nun? Wie gelingt eine verständliche und einfühlsame Aufklärung der Eltern sowie der betroffenen Kinder? Welche Tipps und Hinweise kann ich den Bezugspersonen, den Betroffenen selbst sowie Erziehern und Lehrern mit auf den Weg geben? Und worauf sollte im täglichen Umgang mit den Betroffenen besonders geachtet werden?

Karpaltunnel haben viele, doch nicht alle müssen operiert werden. Vielfach kann bei guten Ausgangsstellungen mittels Therapie eine Operation umgangen werden. In diesem Webinar werden die Therapie vor und nach einer Operation erläutert. Mit der Option, hoffentlich in Zukunft viele Operationen heraus zu zögern oder vermeiden zu können.

Hast du heute schon deine Lungenübung gemacht? Wusstest du, dass eine verklebte Lunge sogar zu einem Tennisellenbogen führen kann? Und dass du in diesem Fall den Tennisellenbogen durch spezielles Atemtraining, die Behandlung bestimmter Reflexzonen und Meridiane sowie durch gezielte Visualisierungen positiv beeinflussen kannst? In diesem Webinar erhältst du erste Impulse, wie du deine Organe eigenständig und wirkungsvoll unterstützen kannst. Inhalte des Webinars sind: Die Möglichkeiten und Grenzen der viszeralen Automobilisation Die Grundlagen der Reflexzonen und Visualisierungen Praktische Übungen zur Lungenmobilisation Lass dir diese Chance nicht entgehen, um dein Wissen zu erweitern und deine Gesundheit aktiv zu fördern!

Ein praxisnahes Webinar zur Förderung von Körperwahrnehmung, innerer Stabilität und Aufrichtung In diesem mehrteiligen Webinar erkunden wir die feinstofflichen Energiezentren des Körpers als ergänzenden Zugang zur körpertherapeutischen Arbeit. Im Mittelpunkt stehen Wahrnehmung, Regulation und das Zusammenspiel von Körper, Atem, Emotion und innerer Haltung. Die Inhalte sind sowohl theoretisch als auch praxisnah aufgebaut und lassen sich in erster Linie für die eigene Selbstfürsorge nutzen. Sie dienen aber auch als interessante Impulse für die therapeutische Arbeit. Es werden keine Vorkenntnisse im Bereich Energiearbeit/Yoga vorausgesetzt. Die drei Teile gehören zusammen und bauen aufeinander auf. Teil 1: Erde, Wasser, Feuer Stabilität – Beweglichkeit – innere Kraft Der erste Teil widmet sich den unteren Energiezentren, die eng mit Haltung, Sicherheit, Bewegungsfluss und Selbstregulation verbunden sind. Wir arbeiten mit einfachen Körper-, Atem- und Wahrnehmungsübungen, die das Gefühl von Stabilität und innerer Kraft unterstützen. Schwerpunkte: Erdung und Standfestigkeit im Körper Wahrnehmung von Becken, Bauchraum und Körpermitte Zusammenhang von Spannung, Emotion und Bewegung Übungen zur Aktivierung von Ressourcen und Stabilität Übertragbarkeit in den therapeutischen Alltag Theorieteil mit vielen Infos zu Symbolik und Bedeutung Praxisteil mit Körperübungen, Atemübungen und Konzentrationsübungen

Ernährung//Verdauung/Immunsystem - der unterstützte Therapiehebel Was passiert zwischen Gabel und Gewebe? Zwei Patienten, gleiche Diagnose, gleiche Therapie – völlig unterschiedliche Verläufe.
 Der Unterschied liegt oft nicht in der Behandlung, sondern im Stoffwechsel.
 Diese Webinarreihe zeigt, wie Ernährung, Darm, Mikronährstoffe und Immunsystem darüber entscheiden, ob Therapie wirkt oder verpufft.
 Wir übersetzen Biochemie in Praxis: verständlich, relevant und sofort anwendbar anhand von praktischen Beispielen. Mehr Wirkung. Weniger Rätselraten. Therapie, die in der Zelle ankommt. Was dich erwartet: Eine kompakte Webinarreihe über die Hebel, die Therapie wirksamer machen. Makronutrienten 1 - Kohlenhydrate - Proteine Makronutrienten 2 - Fette Medikamente und Mikronährstoffe Wundheilung Darmgesundheit - Parkinson/MS/Neurodegenerative Erkrankung Erschöpfungssyndrome - Schilddrüse und Mitochondrien Sport und Leistungsfähigkeit Schwangerschaft/Kinder/Jugendliche Kein Ernährungsdogma - sondern ein Werkzeugkasten für bessere Therapieergebnisse Alle Webinare sind einzeln buchbar – eine feste Reihenfolge oder eine gemeinsame Buchung ist nicht erforderlich. Makronutrienten 2 – Fette Fett ist kein Feind – sondern Baustoff für Nerven, Hormone und Immunzellen.
Aber die falschen Fette können Heilung regelrecht ausbremsen. Du erfährst: Warum Omega nicht das Ende, sondern der Anfang ist Warum Verkehrspolizisten ‚HOMA-Index‘ heißen Wie Cholesterin in ein anderes Licht gerückt wird Wieso Fett nicht Fett macht Ein Gamechanger für Neuro-, Schmerz- und Entzündungspatienten.